為了提高學生的自理能力，培養其勞動意識、服務意識和紀律意識，養成良好的衛生及生活習慣，促進我校良好校風的形成，特制定本勞動課班級管理辦法。
一、組織管理
1、勞動班級由班主任具體負責組織管理。班主任負責做好勞動動員、勞動指導、督促、檢查工作。
2、學校教導處負責提供勞動工具。
3、勞動完成後要在負責老師的指導下及時做好勞動工具的交接。丟失、損壞的工具有損壞班級賠償活補齊。
4、負責老師每天對各勞動崗位進行巡視和檢查，對出現的問題及時作出處理。
二、勞動要求
1、考勤：由負責老師登記其勞動崗位上的學生姓名，按照正常上課的要求考勤。從嚴執行考勤制度、請假制度，對無故不參加勞動課者從嚴處理。
所有勞動同學不經批准不得隨意出校門，做到不遲到、不早退、不曠課。
2、在勞動崗位上不得進行文體活動和其他娛樂活動。
3、要聽從指揮，認真完成任務，不得無理取鬧，不得空崗，不得在崗位上相互攀談、嬉鬧，不得在崗位上吃零食。
4、愛惜使用勞動工具，保證不丟失或隨意損壞（正常磨損除外）。丟失、損壞由勞動班級賠償。工具要擺放整齊，位置適當。
5、嚴格勞動規範，要講文明，有禮貌。注意使用文明用語。著裝要整齊，舉止要規範。
6、勞動結束後，學生個人要寫出勞動總結交負責老師或班主任。班主任及時填寫勞動課記錄。
勞動課感悟
大一這一年，綜合能力有所提高，例如組織能力，人際交往的能力培養，積極參加大學的社團活動，平時注重增加與老師，同學的溝通，努力挖掘了自己在這放面的潛能。大一當過家教，擺過地攤，做服務員等 只要是自己喜歡做的事都勇敢的嘗試了，因為我堅信 只要想，沒有什麼辦不到 在日常的生活中，我認真學習，不斷提高自己的...
勞動課總結
在勞動的體會中，的確給了我們身心的鍛鍊，作為勞動中的一員這更是讓我們感言頗多。我深有體會，也懂得了許多。萬事都不是那麼容易，只有自己不斷克服困難才能成功，做事要認真 塌實。對於我們大學生而言，還沒有走向社會，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺，而通過這次的勞動，使我體會到了工人的艱辛，社會上...
公益勞動課感想
學校為我們設定了 公益勞動 這門課，即能夠培養我們吃苦耐勞的精神，又通過一次次豐富的課外實踐開拓了我們視野，增進了我們和學校工作人員之間的理解。無論是課上每一次 並茂的講解，還是課外每一次有意義的公益勞動，都能夠讓我們在這種無償奉獻中體會到勞動的快樂和光榮。在課上，學校請來了負責食堂和園藝的工作人員...