第五，尊重孩子，不揭子短。尊重是教育的前提，也是孩子的需要，孩子雖小，同樣渴望被尊重。有些家長不注重教育孩子的藝術性，說話不分場合，想什麼就說什麼，結果傷害了孩子的自尊，影響了孩子的個性發展。
家長不要在人多的場合批評或指責孩子，更不要經常對孩子做出負面評判，要多給孩子正面引導。即使是在自己家裡，家長也要注意評價的技巧，把孩子溶進自己的世界中，時刻保護孩子的自尊，鼓勵孩子的信心，給孩子留足面子。另外，家長不要對孩子所犯的一些小錯誤糾纏不放，該裝糊塗的時候要假裝看不見，太「聰明」的家長反而教育不好自己的孩子，有彈性的教育才是科學的教育。
第六，關注孩子的點滴進步。合理的評價如春風溫暖孩子，激勵孩子。家長要做孩子成長路上的細心人，及時發現孩子的進步，不要死盯住孩子的學習成績，要多關注孩子的身心發展，記住孩子的點滴進步並及時鼓勵。
我們常說，鞋子合不合適，只有腳知道。如果說，盲目的橫向比較容易使孩子失去自信，找不到著力點，那麼，自己跟自己比，今天更昨天比，這次跟上次比，就能從點滴的進步中找到快樂，昇華自信。每天進步一點點，長久地堅持下去，那將是多麼大的進步啊。
家長如何正確評價孩子
第五，尊重孩子，不揭子短。尊重是教育的前提，也是孩子的需要，孩子雖小，同樣渴望被尊重。有些家長不注重教育孩子的藝術性，說話不分場合，想什麼就說什麼，結果傷害了孩子的自尊，影響了孩子的個性發展。家長不要在人多的場合批評或指責孩子，更不要經常對孩子做出負面評判，要多給孩子正面引導。即使是在自己家裡，家長...
家長如何正確評價孩子
作者 啟秀 中華家教 2008年第04期 幼兒期，是人生的起點，在那一串串尚不沉穩的小腳印裡，蘊藏著成長最初的智慧型和夢想，蘊含著人一生中最為寶貴的經歷和財富。這些小生命對世界充滿了好奇心，但有限的能力限制了他們探索的步伐，於是他們將目光投向 家長對幼兒的評價，是他們活動的依據，是他們探索的動力，是...
如何正確評價孩子
很多家長恐怕做不到這一點，一般總的評價為 粗心 不專心 我卻有我的評價 智力活動存在一定的誤差，誰也避免不了，第一次出錯也可能就屬於這種正常誤差，如果因此而評價孩子不用功，概念沒掌握好，粗心，那不合理。所以第一次出現錯誤不用大驚小怪，如果是概念錯誤，粗心的毛病，那麼以後會再出現的，那時再去分析追究也...