1、綜合實踐活動的開展遵循「個體自主開發與團體共同研究相結合」的指導方針。
2、綜合實踐活動教師相對固定。原則上以班級為單位，由學校指派一名教師為該班指導者，組織學生開展活動。
3、學生全班外出進行綜合實踐活動時，另行再安排一位教師協同組織管理。
4、按照《九年制義務教育課程計畫》（試行稿）3~6年級每班建立綜合實踐活動彈性課時制（每班每週2課時）。負責活動的每一位指導教師按學校現行規定上課，每週兩課時。
5、學校建立綜合實踐活動管理小組。組長由分管校長擔任，具體管理由教科室負責。實行專案組組長負責制。
趙戈小學綜合實踐活動教師教研制度
1、成立專案研究組。專案研究組由各組長負責，組織組員可以對已經形成的方案作進一步的**，也可以另行開發乙個新的課題。專案研究組雙周召開一次指導教師會議。
由組長召集，主要討論課程進展中出現的問題，提出解決的方法，保證活動的有效實施。
2、實行每月研究制度。每個月由1-2個專案研究組承擔一次主題研究活動，推選1-2位教師，執教綜合實踐活動研究課，並進行評課和階段匯報。
3、定期舉行沙龍研討活動。這一活動由教科室負責，要針對研究中存在的問題或現象精心設計，形式豐富，對研究起到推進作用。
4、鼓勵教師自主創新。有一定能力與經驗的教師可以自主開發新的課題研究，研究中不僅要提供詳實可行的案例，還要有具體的研究過程資料以及後續研究方向。
趙戈小學綜合實踐活動日常管理制度
1、開學初，各組擬訂學期研究計畫。每學期開學的第
一、二周，教科室要組織教師參加課題研究意向活動，成立專案研究組，各組研究計畫要發布在校園網，經審核後開展活動。建議每個學期每位學生只開展1-2個主題研究活動。
2、定期檢查組內教師研究情況。各專案組組長要定期檢查教師的研究再設計和反思，學生資料報建設情況等等。
3、建立推門聽課制。分管領導要組織相關人員隨時聽推門課，了解各組的研究動態，相關情況要予以公布。
4、教師要積極參加校內外各項研究活動，完成一定研究任務。每學期每位教師或專案研究組至少要有乙份完整的案例研究，一篇有質量的**或研究反思。
5、加強校園網的學習、交流作用。教科室定期發布學習文章供教師學習參考，各指導教師要將研究的方案、反思、**和班級研究特色活動資料定期上傳校園網。教科室將組織專人定期檢查，及時公布。
6、積極開展各類評選活動。研究過程中教科室還將組織教師參加優秀指導教師、優秀資料報、優秀案例、優秀專案研究組等評選。在適當的時機，將推選優秀的指導教師參加市區綜合實踐活動學科帶頭人、骨幹教師的評選。
趙戈小學綜合實踐活動教師獎勵制度
1、課內課外教師開展活動的工作量較大，對於積極參與研究活動的教師，每學期由學校負責發放一定的活動經費。
2、以教師的課程開發能力以及學生參與活動的態度、能力和效果為標準，對指導教師進行個人或團體的獎勵。
3、凡在校級以上（包括校級）綜合實踐活動方案設計、案例、**撰寫、展示課、資料報等評比中獲獎或發表的教師，學校給予相應的獎勵。
趙戈小學綜合實踐活動評價制度
1、綜合實踐活動課程實施方案的撰寫要求做到綱目清楚，內容詳實，便於實施。參加專案研究組的教師呈現的方案要體現課後的調整，要突出後續的研究方向。
2、研究過程紮實，能體現出教師的有效指導和學生的自主創新的能力，學生資料報的完成有特色。
3、乙個主題的研究結束後要形成完整的案例。案例中有詳細的活動方案或計畫，研究的步驟，包括學生的資料卡、調查表、問卷、採訪記錄、**、日記、研究小報告等。
4、學期結束在家長、學生問卷調查中，滿意率達到90%。
趙戈小學綜合實踐活動安全制度
1、加強學生安全教育。指導者要培養學生的自我保護能力，
2、實行外出申報制度。指導教師至少要提前三——五天向教科室提出書面申請，由教科室負責上呈校行政，由校行政審批同意後方可外出。
3、外出活動精心規劃
（1）對校外活動的空間範圍、活動情境進行合理的規劃。
（2）提高校外活動的效率，減少不必要的校外活動時間。
（3）學生的校外活動應該在指導教師參與的情況下展開，學生的校外活動盡可能採取小組協作的方式來進行。
4、爭取社會和學生家長的支援和參與。
趙戈小學綜合實踐活動管理小組
組長：王作貴
副組長：付宗亮
成員：曹培欣李祥貞劉愛蘭王健健滕珊
趙戈小學師德建教育專項活動總結
師德教育專題活動總結 王家庄街道趙戈小學 2016.6 師德教育專題活動總結 在此次師德教育專題活動中，我們堅持以師德建設為核心，不斷豐富師德建設形式和載體，大力推進和加強師德建設，極大地增強了廣大教師的責任意識 服務意識。師德教育工作取得了顯著成效，湧現出一大批師德高尚的優秀教師，形成了良好的教育...
小學綜合實踐活動
小學綜合實踐活動 桃李園 教學設計 實小四 7 一 主題提出 春天，實踐基地春意濃濃，桃李園絢燦一片，各種鮮花競相開放。這勝景點綴著潔淨的校園，使整個校區充滿了勃勃生機。大自然給我們增添了樂趣。我們將在大自然中，把所學知識進行實踐和運用，從而充實提高自己。二 活動目標 1 培養學生親近自然，對春天景...
小學綜合實踐活動總結
喇嘛營子中心小學綜合實踐活動總結 綜合實踐活動課是面向學生生活而設計的一門課程，是為了給學生乙個開放的空間，讓他們自己去發現問題，自己去做，在做中學。本學期，我校認真貫徹縣教育局 指導中心以及總校關於 綜合實踐課程計畫 的有關精神，依據新課程理念，認真開展綜合實踐活動，努力提高教師的課程實施能力，著...