達川區大堰鄉中心學校
為深化學校反腐倡廉工作，推進學校領導班子和領導幹部執政能力建設，學校特制定領導幹部述職述廉制度。
一、建立領導幹部述職述廉制度的意義
1 、學校幹部自覺地把黨風廉政建設的各項要求融入教育的各個方面，自覺做出表率，帶頭廉潔自律，帶頭遵紀守法，以良好的風氣紮實推進學校發展。
2 、提高加強制度建設實效性，杜絕教育亂收費現象的發生；杜絕商業賄賂現象的發生；杜絕為學生代辦所得回扣使用不規範現象的發生。依照有關法規嚴格規範學校教育教學和經濟財務管理行為。
3 、學校管理人員要努力改進工作作風，深入班組、深入一線、深入課堂、深入學生，加強調研，努力改善黨群關係、幹群關係、師生關係。
二、領導幹部述職述廉制度具體內容
1 、堅持民主集中制，做到集體領導與個人分工負責相結合的情況。
2 、堅持密切聯絡群眾，深入班組了解群眾的思想和情緒，為教職員工多辦實事的情況。
3 、堅持民主生活制度，光明磊落，胸襟坦蕩，勇於開展批評與自我批評的情況。
4 、加強團結，保持領導班子的思想統一，不搞小團體或為小團體維權的情況。
5 、嚴格按照幹部選拔任用工作暫行條例的各項規定選拔聘用幹部的情況 。
6 、不經商，不從事有償的中介活動，不在各類經濟實體中兼職的情況。
7 、不在老師職稱晉公升、學歷提高、獎金發放等敏感問題上以權謀私的情況。
8、本年度學校完成教育教學的指標情況，及學校所取得的成績。
三、領導幹部述職述廉的物件
1 、學校校級黨政領導接受區教育黨委的考核，向上級主管部門及全體員工述職述廉。
2 、學校全體中層幹部向校級黨政領導及全體教代會代表述職述廉。
四、述職的同時要進行民主測評。
學校領導幹部述職述廉制度
為深化學校反腐倡廉工作，推進學校領導班子和領導幹部執政能力建設，學校特制定領導幹部述職述廉制度。一 建立領導幹部述職述廉制度的意義 1 學校幹部自覺地把黨風廉政建設的各項要求融入教育的各個方面，自覺做出表率，帶頭廉潔自律，帶頭遵紀守法，以良好的風氣紮實推進學校發展。2 提高加強制度建設實效性，杜絕教...
學校領導幹部述職述廉制度
為深化學校反腐倡廉工作，推進學校領導班子和領導幹部執政能力建設，學校特制定領導幹部述職述廉制度。一 建立領導幹部述職述廉制度的意義 1 學校幹部自覺地把黨風廉政建設的各項要求融入教育的各個方面，自覺做出表率，帶頭廉潔自律，帶頭遵紀守法，以良好的風氣紮實推進學校發展。2 提高加強制度建設實效性，杜絕教...
學校領導述職述廉報告
述職述廉報告 各位領導 各位老師 大家好！2011年度在緊張匆忙中即將度過，回首一年來的工作，繁雜卻充實，忙碌不失條理。本年度我協助校長抓好學校教育教學工作，主抓教師備課 上課 學校教研活動開展 教師業務培訓 學前招生 兩基 各類功能室管理等工作。涉及面較廣，頭緒較多。在學校樊校長直接領導下，在全體...