㈥ 業餘自學。由黨員個人利用業餘時間自行安排學習，經常性地加強對黨的基本知識、政治理論、業務知識以及其他各類知識的學習，不斷提高自身素質。黨員業餘自學全年一般不少於20學時。
四、學習教育管理
㈠ 黨員學習教育工作由黨支部統一管理。每年3月內支部要對全年黨員學習教育工作進行專題研究，制定年度黨員學習教育計畫。結合上級黨組織有關安排，可對學習教育計畫進行適時調整，下達階段性學習具體安排。
㈡ 各類集中培訓、專題討論、參觀學習由支部統一組織實施，一般由支部書記或指定專人主持；分組學習或分組活動由各黨小組長具體組織實施；繼續教育及業餘自學由黨員本人根據自身實際情況靈活安排。
㈢ 建立黨員學習教育考勤制度。支部或黨小組集中組織的各類學習教
育活動，黨員不得無故缺席，要嚴格遵守作息時間和學習培訓紀律。如因緊急公務、休假等特殊原因無法參加學習時，必須向支部領導請假，事後通過自學等形式補課。凡全年無故不參加集中學習活動超過3次者，年內不得評為優秀黨員、先進工作者。
㈣ 支部建立黨員學習教育記錄和臺帳，並為每個黨員發放統一的學習記錄本，要求黨員認真做好集中學習和自學筆記。同時，支部要對每個黨員學習筆記進行不定期抽查，檢查結果作為黨員個人評先評優的依據之一。
㈤ 支部建立學習調研制度。每年結合形勢需要和行業思想政治研究會的工作要求，有針對性地開展政治研究和基層調研工作，分解任務，落實責任，每年完成3-4篇政研**、思想動態分析或調研報告。
民主生活會制度
為進一步健全黨內民主生活，加強黨內監督，使民主生活會制度化，依據《中國共產黨章程》和上級黨組織有關要求，制定本制度。
一、民主生活會的基本內容
民主生活會是指黨支部組織的領導班子以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度。民主生活會的基本內容要緊密聯絡工作實際和班子成員的思想實際，著重檢查、總結如下幾個方面的問題：
（一）貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級指示、決議的情況；
（二）發揚黨的優良傳統，艱苦奮鬥，廉潔自律，遵紀守法，端正黨風的情況；
（三）實行民主集中制，維護領導班子的團結，加強領導班子思想、作風建設的情況；
（四）堅持群眾路線，改進領導作風，深入調查研究，密切聯絡群眾的情況；
（五）圍繞中心任務，解放思想，搶抓機遇，真抓實幹，事業發展的情況；
（六）其他重要問題。
每次民主生活會的主題由支部根據上級黨組織有關要求並結合本單位實際確定，內容不宜過多，應有重點地解決一兩個問題。
二、召開民主生活會的時間
民主生活會每年召開一次，時間一般安排9、10月份。如遇有特殊情況，需要延期召開的，要經上級黨委同意。根據實際需要也可隨時召開民主生活會。
三、民主生活會的程式
（一）會前準備
1．確定主題，制定方案。根據區直機關黨工委及市局黨組織意見，結合本單位實際，確定民主生活會的主題。在此基礎上，制定年度民主生活會實施方案，行文通知應到會人員做好準備。
民主生活會時間確定後，提前10天向區紀委、區直機關黨工委、市局人勞處、監察處報送方案。
2．組織學習，提高認識。領導班子成員針對存在的主要問題，開展理論學習。學習以自學為主，要發揚理論聯絡實際的學風，為對照檢查、自我剖析和開展批評與自我批評做好準備。
3．深入調研，徵求意見。民主生活會召開前，要安排專人，通過個別談話、發放徵求意見表、召開座談會等形式在一定範圍內廣泛聽取群眾對領導班子和領導幹部在思想、工作、作風和廉潔自律等方面的意見。對領導班子的意見和建議，由政工科整理後報主要負責人；對領導幹部個人的意見，由區局黨組主要負責人會前如實反饋給班子成員；如有重要問題要向上級職能部門報告。
4．撰寫發言提綱。要根據民主生活會的主題和群眾所提意見，認真準備班子對照檢查材料和領導成員個人發言提綱。重點檢查在黨性黨風方面和工作中存在的主要問題，檢查廉潔自律情況，開展批評與自我批評，對領導班子及其成員存在的突出問題提出整改建議。
5．開展談心活動。主要負責人要同班子成員進行思想上的溝通，開展談心活動，以此增進了解，互相幫助，消除疑慮，加強團結。談心活動原則上指定政工部門專人記錄。
6.自查整改情況。領導班子對上年度民主生活會整改方案的落實情況進行認真檢查，形成整改方案落實情況的報告，並在民主生活會上進行通報。
（二）召開民主生活會
1．班子主要負責人通報上年度民主生活會有關事項整改落實情況；
2. 班子主要負責人代表領導班子作對照檢查，查詢問題及不足，提出初步整改措施；
3. 班子成員對照檢查在思想觀念、能力素質、黨性黨風黨紀、廉潔自律和工作中存在的主要問題及差距，開展自我批評；
4.班子成員開展相互批評；
5.列席人員代表發言，提出意見及建議；
6.出席民主生活會的上級領導講話；
7.黨組主要負責同志總結發言。
（三）會後工作
1．簽字確認記錄。民主生活會要指定專人認真全面地做好會議記錄，盡量採取詳細記錄法，力爭真實，準確，不能隨意增刪、更改，重要內容要避免遺漏。會議結束後會議記錄要經領導班子成員簽字確認。
2.上報書面材料。民主生活會結束後，要寫出民主生活會綜合情況報告，在會後15天內連同民主生活會原始記錄、梳理後的群眾意見、領導班子整改方案、上次民主生活會整改措施落實情況等材料一併報送上級黨組織。
3.相關情況通報。民主生活會結束後，要在一定範圍內向黨員群眾通報民主生活會的情況。通報的主要內容包括對群眾意見的反饋，對相關問題的整改措施，對一時難以解決的問題的說明等。
四、工作要求
（一）區局黨組、黨支部要把開好民主生活會作為加強黨的思想建設、組織建設和作風建設的重要舉措，充分重視，精心組織。黨組書記是開好領導班子民主生活會的第一責任人，在民主生活會上，要帶頭學習，帶頭開展批評和自我批評，以自己的模範行動帶動其他同志。
（二）民主生活會應遵循實事求是的原則，充分發揚民主，通過認真的批評與自我批評，達到統一思想，增強團結，互相監督、共同提高的目的。開展互相批評，要堅持實事求是，既要堅持原則，又要從團結的願望出發，採取與人為善的態度。對群眾提出的意見，正確的要誠懇接受並切實改正；不符合事實或不完全符合事實的，要實事求是地做出說明。
（三）民主生活會原則上不許請假。確因特殊情況不能出席會議的同志，其發言提綱可由有關同志在會上代為宣讀，會後要及時向本人轉達領導班子其他成員的意見。
（四）對民主生活會上提出的整改措施要開展經常性的檢查落實工作。一是自我檢查；二是領導班子成員之間互相檢查；三是請群眾監督檢查。本次民主生活會要解決的問題和整改措施，要作為下一次民主生活會的乙個議題，並對落實情況進行說明和總結。
黨員民主評議制度
為充分發揮黨支部的戰鬥堡壘和共產黨員的先鋒模範作用，把教育、管理和監督黨員融為一體，根據《黨章》及上級黨組織要求，結合本支部實際，特制定本制度。
一、評議黨員目的
黨員民主評議工作是加強黨的組織建設、提高黨員素質的一項重要措施，是對黨員進行經常性教育、管理、監督的有效形式和方法。主要是通過教育、評議和組織考察，檢查和評價黨員在執行黨的基本路線的實踐中，在推動企業科學發展中，發揮先鋒模範作用的情況。通過表彰優秀黨員，處置不合格黨員，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。
二、民主評議範圍
區局（分公司）黨組織所屬全體黨員。
三、評議的主要內容
（一）是否具有共產主義的遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策；是否模範地執行上級黨組織和本級黨組織改革和發展的有關舉措，勇於開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折，為企業三個文明建設作出貢獻。
（二）是否能做到誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公。是否維護大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關係，做到個人利益服從黨和人民的利益，區域性利益服從整體利益。
（三）是否切實地執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。
（四）是否加強了對黨風廉政建設和反腐鬥爭有關檔案的學習，是否廉潔自律，奉公守法，在日常經營、銷售、專賣、業務工作中，是否以權謀私、以菸謀私，是否疏忽職守、貪贓枉法，是否紀律鬆弛、思想渙散，是否意志衰退、鬥志軟弱，是否遵章守紀、恪盡職守等。
（五）是否能刻苦學習「****」重要思想，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力建立一流的成績。
（六）黨員幹部是否能以先鋒模範作用帶動廣大職工為企業縱深發展積極做貢獻，所在部門工作業績、工作目標考核名列前茅，業績突出。
（七）是否能在危急的時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作鬥爭。
四、評議的方法步驟
民主評議黨員工作以支部為單位，每年進行一次。一般安排在每年的「七一」前結合「創先爭優」活動一併進行。民主評議的工作，按照合格、基本合格、基本不合格和不合格四個等次進行認格、評格、審格、定格的方式有步驟地進行。
1.學習教育。結合當前形勢，組織黨員認真學習黨的重要理論及**、市、區重要會議精神，對黨員進行理想宗旨、黨風黨紀教育和新形勢下堅持黨員標準的教育。
學習方法可以多種多樣，要講求實效。
2.自我評價。在學習討論的基礎上，對照黨員標準，總結個人在思想、工作、學習、作風建設、廉潔自律等方面的情況，寫出書面總結。
黨員自我總結時，特別要檢查對推進本職工作的認識、態度和行動，既肯定成績、又找出差距，明確今後努力方向，提出改正措施。
3.民主評議。採取召開黨小組會或黨支部會的方式進行。
在黨員個人認真總結的基礎上，在黨內開展互相評議。評議中，要實事求是、是非分明，敢於觸及矛盾，認真開展批評和自我批評；注意與人為善，講究批評方法，突出評議效果。同時，要指定專人作好評議發言記錄。
4.組織考察。支委會對黨內外評議的意見，進行實事求是的分析、綜合，形成組織意見，轉告本人。
5.表彰和處理。對民主評議好的黨員，由黨支部通過口頭或書面形式進行表揚、表彰。
對基本不合格的黨員，要繼續幫助教育，限期改正。對明顯不具備黨員條件的，經支部黨員大會討論通過給予勸退或除名，並報上級黨委備案。對評議中揭露的違法亂紀等問題，要認真查明，嚴肅處理。
對黨員進行組織處理，應當十分慎重，原則要堅持，方法要得當。
五、對不合格黨員的認定與處理
1.標準。不履行黨員義務、消極執行黨組織的決議、決定；組織觀念淡薄，沒有正當理由連續 6 個月不參加黨的組織生活或不繳納黨費、不做黨組織分配的工作；私自外出與黨組織失去聯絡6個月以上；篤信宗教，參加宗教組織或宗教活動；不堅持組織原則，煽動、組織或參與集體上訪、越級上訪，甚至提出與法律、法規、政策、規定不符的要求，張貼大小字報，聚會、遊行，無理糾纏；在生產、工作、學習和社會生活中不起模範帶頭作用，甚至落後於一般群眾。
基層黨組織建設相關制度
黨員黨性定期分析制度，一 黨員黨性定期分析每年至少開展一次主要對黨員履行崗位職責 踐行承諾 黨性表現等情況進行民主評議 民主監督。二 年初召開黨員大會黨員根據實際確定目標任務並做出公開承諾。三 年底對黨員黨性表現進行考核。考核的程式包括學習動員 自我剖析 民主評議組織評定等步驟。s 四 根據考核情況...
基層黨組織建設調研報告
鄉是乙個典型的移民鄉 貧困鄉，居民皆為 族移民群眾，經濟基礎相對薄弱。研究少數民族鄉當前農村黨的組織建設面臨的新情況 新問題，探索農村基層黨組織建設的新方法 新路子，顯得尤為迫切和重要。一 存在的問題 1.觀念轉變 難 一是村支 兩委 班子職能意識淡薄，推 拖 等 看 思想嚴重，甘於現狀，不思進取，...
推進學習型黨組織建設制度
宿松縣食品藥品監督管理局推進 學習型機關建設學習管理制度 為加強幹部職工學習，不斷提高執法隊伍的政治素質 業務水平和工作能力，推進學習型機關建設，經研究決定，制定以下學習管理制度 一 機關幹部職工學習制度 一 機關集中學習制度 1 集中學習由辦公室負責組織，實行嚴格的點名簽到制度。2 集中學習每月上...