2023年河南省安陽縣教師招聘答辯題
一、請您說出現代新型師生關係的特點是什麼？
參***要點；
1.尊師重教2.民主平等3.教學相長4.心裡相融
2.上課時，教師讓學生拿出學具，其中一名女生尖叫一聲，其他學生哄堂大笑，老師走到這位女生面前，從書包中掏出乙隻青蛙，女生的同桌一名男生紅著臉低下了頭。這名老師用了很長時間處理這件事，並採取不同形式批評了這名男生，其結果影響了這位老師的上課情緒，也沒有完成教學任務。
1.你認為這種處理方法是否對？
2.如果你要遇到這件事情該怎麼處理？ （10分）
參***要點； 1.不對
2. （1）.這只青蛙是益蟲應該放回自然
（2）. 自然、很快引入正常課堂教學。
（3）.課後通知兩名學生到辦公室，批評、教育、安慰、鼓勵。
1、一位年輕教師上課，未進教師，只聽教師內亂哄哄的。他走進教室，發現黑板上畫了他的漫畫，並在旁邊加註：「不准擦掉.
"他知道是學生侮辱自己。如果你遇到這種情況，應怎麼處理？（10分）
參***要點；1、冷靜思考2、肯定學生優點3、婉轉地引入課堂教學
2、教師必須具備哪些基本素養才能勝任教學工作？（10分）
參***要點；
1、政治理論素養2、精神的專業知識
3、廣播的文化基礎知識4、必備的教育科學知識
1、當你成為一名特崗教師時，您怎樣履行其責任。
參考要點；
1、忠誠黨的教育事業，為人師表、教書育人。
2、鑽研業務，提公升業務素質，勝任教學工作。
3、遵紀守法，遵守校規校紀，服從安排，愛崗敬業。
4、熱愛學生，教學相長。
2、請你說出常用的五種以上教學方法，用你所列舉的這些教學方法教學時更注重激發學生的什麼和培養學生的什麼學習方法？
參***；
1、講授法2、談話法3、討論法4、演示法5、參觀法6、練習法7、複習法8、學習指導法
激發學生的學習潛能和創作意識。
培養學生；自主學習、合作交流、**創新。
1、當你做班主任工作時，轉變後進生將使用哪些基本方法/？
參***；
1、從思想上對後進生進行引導2、從心理上對後進生進行疏導
3、從感情上對後進生進行開導4、從學習上對後進生進行輔導
5、從行動上對後進生進行督導
1、新課程課堂教學提倡「學生預習；小組討論；學生展示；教師解疑」的教學方式，請您說出這種教學模式的教學最終要達到什麼目標？注重培養學生什麼意識？什麼能力？
參***要點；
三維目標；知識與技能，過程與方法，情感、態度、價值觀。創新意識。自主學習，合作交流，**創新的能力。
2、如果你是班主任，你將怎樣培養乙個良好的班集體？
參***要點；
1、制定乙個切實可行的發展目標
2、建立乙個得力的班級領導核心
3、組織形式多樣的班級教育活動
4、培養正確的**和良好的班風
1、新課程課堂教學的三維目標是什麼？簡要敘述其關係。
參***要點；
三維目標；1、知識與技能，過程與方法，情感，態度，價值觀
2、a、是統一的整體，不可分割
b、相互促進
2、怎樣建立良好的師生關係？
參***要點；
1、教師要樹立正確的學生觀
2、教師要提高自身修養
3、教師要發揚教育民主
4、正確處理師生矛盾
1、一名教師送學生到校門外，同著學生對家長說；「你的孩子上課注意力不集中，做小動作，完不成作業，你在家是怎樣管孩子的?這樣的學生我教不好試問這位教師的做法錯在**？
參***要點；
1、推卸責任
2、不能同著學生向家長說學生的不好，方法不對
3、違背了對學生的教育原則和規律。
2、客車共在學校教育中處在什麼地位?其作用是什麼？
參***要點；
核心地位
1、課程是學校培養人才藍圖的具體表現
2、課程是教師從事教育教學活動的基本依據
3、課程是學生吸取知識的主要**
4、合理課程設定對學生全面發展起著決定作用
5、課程是評價教育教學質量的重要依據和標準
1、教師備課時有哪些基本環節？
參***要點；
1、備學生2、備教材3、備教法
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教師面試答辯題目精選 1.談論自己對教師職業的看法 a 教師的職責是教書育人，作為教師要有甘為人梯，甘做蠟燭的精神，要關心愛護學生的健康成長。b 教師是眾多職業中的一種，而教師這一職責比較受社會尊重，相對穩定，還有寒假和暑假兩個假期，這是其他職業難以做到的 c 教師與青少年交流比較多，可以使自己保持...
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2018教師招聘考試最新面試答辯題 附答案 1.對於開朗 活潑 愛說話的孩子,教師如何處理?這樣的學生活潑好動,精力充沛,興趣 注意力易轉移。對這類學生,採用和風細雨 輕描淡寫式的批評已經不能讓其警惕,對其嚴重的錯誤必須要嚴厲指出。措詞要尖銳,語調要激烈一些,但絕不能諷刺和挖苦。同時,對這類學生應該...
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1 你作為班主任設計了乙個班徽拿到班裡，同學卻不以為然，你會怎麼辦?2 你上課時候老是有口頭禪，有同學模仿你的口頭禪 作為老師你會怎麼處理這個問題?3 有學生上課用手機玩耍，你怎麼處理?4 你們班有個學生總是舉手起開回答問題卻老是答錯，你該怎麼辦 5 如果乙個學生頂撞你該怎麼辦?6 如果有個學生其他...