高中數學選修1 2第2章《推理與證明》基礎訓練題

2021-05-06 04:30:45 字數 2060 閱讀 4926

一、選擇題:

1.下列命題中的真命題是(  )

a若a>b,c>d,則ac>bd b若|a|>b,則a2>b2 c.若a>b,則a2>b2 d.若a>|b|,則a2>b2

2. 古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數.比如:

他們研究過圖1中的1,3,6,10,…,由於這些數能夠表示成三角形,將其稱為三角形數;類似的,

稱圖2中的1,4,9,16,…這樣的數為正方形數.下列數中既是三角形數又是正方形數的是( )

a.289b.1024 c.1225 d.1378

3.在r上定義運算若不等式對任意實數成立, 則( )

a. b. cd.

4. 已知數列滿足,則=( )a.0 b. c. d.

5.觀察式子:,…,則可歸納出式子為( )

a b c. d.

6.用三段論推理命題:「任何實數的平方大於0,因為是實數,所以,你認為這個推理( )

a.大前題錯誤b.小前題錯誤 c.推理形式錯誤d.是正確的

7.用反證法證明某命題時,對結論:「自然數,,中恰有乙個偶數」正確的反設為( )

a.,,中至少有兩個偶數 b.,,中至少有兩個偶數或都是奇數

c.,,都是奇數d.,,都是偶數

8.給出下面模擬推理命題(其中q為有理數集,r為實數集,c為複數集):

①「若a,b∈r,則a-b=0a=b」模擬推出「若a,b∈c,則a-b=0a=b」;

②「若a,b,c,d∈r,則複數a+bi=c+dia=c,b=d」模擬推出「若a,b,c,d∈q,則a+b=c+da=c,b=d」;

③「若a,b∈r,則a-b>0a>b」模擬推出「若a,b∈c,則a-b>0a>b」.

其中模擬得到的結論正確的個數是 (  ) a.0 b.1 c.2 d.3

9.設是定義在正整數集上的函式,且滿足:「當成立時,總可推出成立」. 那麼,下列命題總成立的是(  )

a.若成立,則成立 b.若成立,則成立

c.若成立,則當時,均有成立

d.若成立,則當時,均有成立

10.有一正方體,六個面上分別寫有數字1、2、3、4、5、6,有三個人從不同的角度觀察的結果如圖所示.如果記3的對面的數字為m,4的對面的數字為n,那麼m+n的值為

(a)3 (b)7 (c)8 (d)11

二、填空題:本大題共5小題, 每小題5分,滿分25分.

11.在平面上,若兩個正三角形的邊長的比為1:2,則它們的面積比為1:4,類似地,在空間內,若兩個正四面體的稜長的比為1:

2,則它們的體積比為w.w.w.

k.s.5.

u.c.o.

m12.已知函式,那麼

13.將全體正整數排成乙個三角形數陣:

12 3

4 5 6

7 8 9 10

按照以上排列的規律,第n 行(n ≥3)從左向右的第3 個數為

14.已知,,根據以上等式,可猜想出的一般結論是 .

15.設直角三角形的兩條直角邊的長分別為,b,斜邊長為c,斜邊上的高為h,則有

其中正確結論的序號是 ;進一步模擬得到的一般結論是 .

1.答案:d 解析:由a>|b|,可得a>|b|≥0a2>b2

2.答案:c.解析:由圖形可得三角形數構成的數列通項,同理可得正方形數構成的數列通項,則由可排除a、d,又由知必為奇數,故選c.

3.答案:c.解析:

由,得.

4.答案:b.解析:

5.答案:c.解析:特殊值法,用帶入易選c 6.答案:a.7.答案:b

8.答案:c 解析:①②是正確的,③是錯誤的,因為複數不能比較大小,如a=5+6i,b=4+6i,雖然滿足a-b=1>0,但複數a與b不能比較大小.

9.答案: d.解析:當時,,從而()成立.

10.答案:c 11.答案:1:8 w. 12.答案:.提示:.

13.答案: 14.,

15答案:②④,在直角三角形中,故

有,故填②④

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章末質量評估 二 時間 120分鐘滿分 160分 一 填空題 本大題共14小題,每小題5分,共70分 1 下列推理 由a,b為兩個不同的定點,動點p滿足 pa pb 2a 由a1 1,an 3n 1,求出s1,s2,s3,猜想出數列的前n項和sn的表示式 由圓x2 y2 r2的面積 r2,猜想出橢圓...