1、請你談一談領導者應該怎樣對待缺點較多、能力較差的下屬。
（1）領導者對待下屬應該遵循平等原則，民主原則和寬容原則，有時應遵循主動承擔責任原則。
（2）領導者必須真誠關愛全體下屬，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對犯了錯誤的或表現較差的應特別關愛，切忌當眾申斥，甚至吐露侮辱性言語。
（3）領導者不要斷然把下屬分成好的和壞的兩類，**說過，在革命隊伍裡，無一人不可用，關鍵是在於揚其長而避其短，適才適用以及在工作中注意加以培養。
（4）來個換位思維。幾乎任何領導者，過去和現在都在當下屬，請為設身處地考慮一下，領導者最好怎樣對待他們。
2、個別地方有這麼一種現象，批評乙個人，反而引起一些人對被批評者的同情；表揚乙個人，不但沒有形成向他學習的氛圍，反而使其受孤立，你如何看待這種反常現象？
（1）某些不正的社會風氣是形成這種現象的主要原因，應耐心說服教育。（2）領導在這種情況下，要敢於堅持正確看法。（3）領導要注意表揚和批語的方式。
4、古希臘哲學家赫拉克利特認為：「互相排斥的東西結合在一起，不同的單調才能造成最美的和諧。 請你從領導班子建設的角度，談談對這句話的理解。
（1）從哲學的角度看，這一論述體現了辯證法的對立統一，互相排斥體現了事物自身的片面性，結合在一起才具有全面性。
（2）從美學角度看：和諧產生於差異和比較。
（3）從領導和決策角度看：不同意見能夠互補並遏制片面性，是正確決策必備的前提，所以作為領導者，要集思廣益，善於聽取不同意見。班子成員要敢於發表不同意見，取長補短，協調配合，形成共識。
5、有人說：「乙個籬笆三個樁，乙個好漢三個幫」又有人說「乙個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。」你怎麼看？
（1）人力資源能否用好，關鍵在組織和領導，二句話並不矛盾。（2）組織有序，任務分配合理，就會眾人拾柴火焰高，積壓自為政，缺乏團隊合作精神，沒有好的制約機制，人多反而誤事。
6、決策是困難是哪一類決策，基本要求，舉例你最困難的一次決策。
（1）最困難的決策是風險決策。（2）基本要求：盡可能詳盡準確掌握決策依據，有較強的**能力，足夠的膽識，清醒評估最壞結果並有相應的對策，及時跟蹤實施情況和及時修訂決策。
（3）所舉的例子要深刻而複雜，並要真可信。回答要有邏輯性，策略性，創新性。
7、請你談談，領導發現自己的下屬處理問題不當怎麼辦？
（1）要及時指出，當發現自己的下屬處理問題不當時 ，作為領導要及時找其談話，指出處理不當的理由和後果。（2）要耐心幫助，幫助下屬具體分析處理問題不當的原因，總結吸取教訓，並找出解決問題的辦法。（3）要給予體諒，主動為處理問題不當的下屬承擔責任，推功攬過。
8、作為乙個領導者，應該怎樣對待和處理一引些突發事件？
（1）必須十分重視突發事件。突發事件是超常事件和一種，往往由於某些未曾預料的因素造成的。處理突發事件屬於領導決策的題中之義。
這類事件，突然發生，時間緊迫，震動面大，如不及時妥善處理，勢必影響整個決策目標的實現，或者妨礙日常工作的執行。因此，領導者不能掉以輕心，應該謹慎對待，及時做出決策。
（2）處理突發事件，要特事特辦。突發事件是在特定環境下產生的，有其矛盾的特殊性。只有弄清它的前因後果、來龍去脈，把握事物的全過程，找到問題的癥結所在，採取對症下藥，因事處理，才能恰到好處地解決問題。
領導者在處理這類事件中，既要堅決果斷，又要謹慎細緻。
（3）處理突發事件，有賴於領導者高超的決策能力和領導藝術。一般地講首先應該分清問題的性質，並決定相應的措施，以避免事態擴大；繼之在摸靖情況的基礎上，親自做關鍵人物的工作，使問題得以妥善解決。
9、領導者處理突發事件，應注意哪些要求？掌握哪些方法？
（1）基本要求：迅速控制事態，準確找出癥結，果斷解決問題。
（2）主要方法：心理控制法、釜底抽薪法、組織控制法。
10、「知人善任」是領導角色重要內在功能。請結合實際從正反二方面加以闡述。
（1）稱職的領導角色尊重人才，任人唯賢，因而關注人才的吸收和培養，真正了解人才的素質和公有制點，因而用其所長，避其所短。 不稱職的領導角色談不上尊重知識和人地，他們對人才一無所知或不甚了了，因而喪失「善任」前提。（2）人無完人，誰能無過，高山必伴深谷，才能卓著，毛病往往也突出。
領導者必須善於任用有缺點的能人而不能以偏概全。同時，疑人勿用，用人勿疑。（3）**說過：
「在革命隊伍裡，無一人不可用。」對能力一般或能力不強的同志也應量才任職，做到人事相宜。
11、官僚主義的危害眾所周知，請談談你對「事必親躬」的看法。
（1）「事必親躬」是辛辛苦苦的官僚主義，儘管敬業精神可嘉，但效果事倍功半。
（2）「事必親躬」是管理中分權不免，角色氣氛不准的一種表現。（3）克服「事必親躬」有效辦法是科學授權，調動各方積極性。（4）運用管理理論，提高管理，特別是領導藝術是領導幹部必須經常學習思考的內容。
12、「危機激勵」是領導常用的一種激勵方式。常言道：「人無遠慮，必有近憂。」你如何理解這種話。
面對激烈競爭環境，明智的領導者應不斷強化危機意識，主動激發奮進，做到防患於未然，還須注意喚起下屬的危機感，只有居安思危，才能常勝不敗。
20、「班門弄斧」成語，如何評價「弄斧須到班門」。
（1）與強者比高低，才能進步。
（2）敢與權威競爭，敢於正視自己不足，取長補短。
（3）弄斧須到班門，表現了敢於勝利的自信心和勇氣。
21、領導者面對的工作是複雜的、多變的、有人講：「上有政策，下有對策。」如何理解.
領導者面對工作物件是人，有兩面性，所處事有多樣性。上有政策，下有對策是一種社會現象，客觀存在，理解應從二方面：消極一面，影響目標實現；積極一面，促進領導改進工作，促進管理水平提高。
26、張某平時勤學習，鑽研業務，能力很強，就是因為工作太「較真兒」，所以在單位處境一般。徐某能力平平，但很會「來事兒」，所以啥好事也落不下。有一天，兩人閒聊起來，徐某對張某說：
「現在的事，你不要太認真，差不多就行了。」你認為，在現實生活中，張某和徐某啊乙個更明智一些？
（1）應該說，張某更明智些，因為他有事業心和責任感，徐某的所謂「明智」其實是不可取的。
（2）張某業務能力強，但不注意處理人際關係；徐某只注意人際關係，不追求業務進取，他們應當努力彌補自己不足的方面。
（3）提高業務水平與培養人際交往能力，二者都不可偏廢，這樣才是真正的明智。
27、劉邦認為，自己在謀略方面不如張良，在軍需後勤方面不如蕭何，在軍事指揮上不如韓信，他之所以奪取天下的原因在於重用這三位大臣。你認為劉邦得天下經驗之談對現代領導者有何啟示？
（1）作為領導者貴有自知之明，這是識才、選才、用才的前提。（2）發現和作用人才是劉邦得天下的乙個極其重要原因。當前各國以綜合國力為基礎的競爭異常激烈，歸根到底是人才的競爭。
人才是事業之本，各級領導要重視人才，使人盡其才，才盡其用。（3）我們今天用人目的、標準與劉邦雖有本質不同，但在識人與用人上劉邦的做法有值得借鑑之處，不過我們以馬克思主義的人才觀為指導，在各方面都應該做得更好些。
28、孟子說：「天時不如地利，地利不如人和。你認為這句話對做好領導工作有哪些啟迪？
（1）作為領導者應善於審時度勢，全面分析和掌握開展工作的時空條件和人際環境。（2）「天時」、「地利」等時空條件並非不重要，而是要從實際出發，選用有利的時空條件，抓住機遇，開展工作。（3）加強克服溝通障礙，處理好上下級之間、各單位之間、單位內部的各種關係，營造和諧的人際環境，對於做好工作來說，是比「天時」、「地利」更為重要。
29、古人云：「來說是非者，便是是非人。」談談怎樣處理好領導者之間的上下左右關係。
（1）領導者特定的時間、地點、條件下說的話，要學會「淡化」。任何人說話，都是在一定的時間、一定的地點、一定的場合、一定的條件下進行的。而一定的時間、地點、條件下說的話，其心境、情緒、語言又都是不一樣的。
比如，人在生氣時，可能是怒不可遏，可能是氣結鬱胸，也可能說出在平時根本不可能說的話。遇到這種情況，當副職的只能是一聽了之，不可往腦子裡裝，更不能傳給談話所涉及的當事人。否則，後果不堪設想。
（2）領導者無意中說的話，要學會「不當回事」。古人說：人非對賢，孰能無過。
無論哪個人，不可能每一句話、每乙個詞都說得那麼準確、完整，說「走火」的無意中傷害別人的話，也是會有的。因此，作為副職，就不能把無意當有意，把偶然當經常，把不該當回事的話傳出去，以免引起領導者之間不必要的誤解，而是把事情搞的面目全非。
（3）領導者之間互有成見的話，要學會「粘合」。領導者們整天一起共事，難免有這樣那樣的分歧，甚至發生一些不愉快的事情，就是乙個團結極好的班子，也不可能是鐵板一塊，相互之間的有點看法，也是很正常的。在領導者互有成見的情況下，作為副職應該從大局出發，盡自己的所能，做粘合工作，尤其是在領導之間相互說了有成見的話的時候，可以給予必要的說明和解釋，以逐步消除領導者之間的矛盾。
30、2023年，尼克森與納爾遜競選美國第37任**時，文學碩士、哲學博士、哈佛大學教授基辛格是後者競選班子的核心人物，為擊敗尼克森而竭力出謀獻策，但尼克森最終還是取勝。大出人們意料之外的是剛剛在**中獲勝的尼克森在首次舉行的記者招待會上就鄭重宣布，他將任命基辛格為**的****事務助理。爾後，他還任命基辛格為國務卿，使之成為美國歷史上身兼此兩要職的第一人。
在這位智多星的有力輔佐下，美國卸掉了「越戰」的沉重包袱；放棄長期敵視中國而走入死胡同的外交政策，尼克森身躬臨北京，成為美國歷史上第一信訪問沒有外交關係的國家的**；在與蘇聯謀求緩和的同時實施不戰而勝的戰略，總之，尼克森突出的政績同曾是死敵的基辛格的錦囊妙計是完全分不開的。請你對此給予評說。
（1）用人導向，特別是關鍵職位的用人導向，最集中表現乙個政治家、乙個政黨的宗旨和本質，乃是關係民心向背、事業成敗的頭等大事。（2）任人唯賢，尼克森人作為資產階級政治家，舉賢而不避仇，終於颳起好一陣舉世矚目的「基辛格旋風」。不迴避私仇也是中華民族的傳統政德。
齊桓公重用仇敵管種而成就霸業，曹操不計釘子之恨而接納張繡，史書傳為美談。中國歷史上不乏此類泱泱大度的材料。由此可見，凡是出色的領導人物，必以事業為重，而從大局著眼，不計私怨，化敵為友。
（3）唯賢是舉，一方面是不避私敵，另一方面則必然是不徇私情。
33、「刺蝟理論」認為，冬天刺蝟彼此將身上的針狀刺靠擾防寒，刺與刺之間保持一定距離，距離太小就會傷對方，距離太大就起不到防寒作用，這形象地說明了上下級之間的交往，必須把握好一定的「度」，你認為如何把握這個「度」。
（1）領導者應注重與下屬的溝通與相互交往來，否則，領導就會逐步推動影響力。但若與下屬交往流於庸俗，領導者的威信會大受影響。（2）領導者應關心下屬，加強感情溝通，但又必須防止領導者被私人感情所左右。
（3）上下屬之間要多些「君子之交」少些「酒肉之交」，親而不暱，近而有節，讓領導者在下屬心目中保持一種可親可敬的形象。
公務員競爭上崗結構化面試63題
公共行政管理與領導科學試題 參 1.堅持民主集中制原則，服從分工，當好副手。2.深入實際，調查研究，取得工作的主動權。3.理清工作思路，提出工作規劃，調動大家的積極性。4.密切聯絡群眾，嚴格要求自己，維護班子團結。參 一 我國領導的權力是人民給的，必須樹立為人民掌好權，用好權，並自覺接受人民監督的思...
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為什麼有的單位能 三個臭皮匠賽過乙個諸葛亮 而有的單位則是 三個和尚沒水喝 對待後一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？答 之所以能出現 三個臭皮匠賽過乙個諸葛亮 的良好局面，我想這和乙個單位的領導善於激勵人 團結人有關，乙個人的力量也許是有限的，但作為領導人如何能把大家的聰明才智集中起來，把群眾的力...