面試題 領導幹部競爭上崗

2021-05-02 15:37:50 字數 3278 閱讀 2635

由你組織實施某項活動(應該怎樣組織)(1)請示領導,明確活動的目的與要求;(2)調查了解,擬定計畫:活動目的,邀請人員,材料準備,場地布置,車輛排程,經費申請以及其他所需事項等具體內容;(3)把計畫呈送領導審批,修改完善;(4)組織工作班子,科學分解任務、分工具體實施;(5)加強指導、督促,具體落實;(6)搞好總結,反饋匯報,相關資料存檔。

人際關係溝通、協調類(與同事之間的矛盾化解)

(1)保持冷靜,心平氣和,防止矛盾激化;(2)尊重對方,從主客觀兩個方面分析矛盾產生的原因—責任在我:要主動承認錯誤、迅速改正、求的諒解;責任在他人:也要檢討個人在團結共事、工作方法等方面的不足,求得認可,共同前進。

(3)搞好自我批評,改正缺點和不足,改進工作思路和方法;(4)主動溝通,相互理解,搞好團結;(5)堅持正確的原則和立場,通過組織途徑解決矛盾。

你發現你科室中有幾個人缺點很明顯,張三愛佔小便宜,對個人利益斤斤計較,私心較重;李四愛傳閒話,拔弄是非;王五恃才自傲,聽不進不同意見;趙六膽小怕事,看領導眼色行事。你做為科長(或副科長)如何看待和對待他們?

(1)要認識到「金無足赤、人無完人」任何人都有其長處,也存在缺點和不足

(2)知人善任,揚其所長,避其所短。如對張三,盡量不安排他從事財務方面的工作,對李四盡量不安排他從事協調組織方面的工作,等等

(3)要用愛護的態度去幫助他們改正缺點,方法是動之以情,曉之以理,同時要分析產生缺點的原因,在實踐中幫助他們改正。

在工作中假如你的直接上級對你工作不支援,你該怎麼辦?

(1)冷靜對待,認真分析,首先從自己身上找原因。

(2)調查研究,了解情況,分析問題,找出癥結所在。

(3)若屬自己失誤,應及時調整工作思路,與領導保持一致。

(4)若是直接領導失誤,應講明情況,說明理由,求得支援。

(5)若遇特殊情況,可及時向上級領導反映。

你通過考選走上新的工作崗位,發現新單位部分工作人員作風散漫,辦事效率低。你提出一項改革方案並獲通過。但實施兩個月後,效果並不理想。你怎麼辦?

1、深入了解群眾對改革方案的意見與建議;

2、冷靜分析方案的得失,進一步修訂完善;

3、做好宣傳、動員,繼續深入推進改革。

你到新單位上任後,第一次召開分管處室負責人會議,在布置工作時有一位同志當場表示不服從安排。此時,你怎麼辦?

1、冷靜分析下級反對的具體原因;

2、若安排有誤,進一步調查研究,及時修訂;

3、若下級對工作安排不理解,做好說服解釋工作,推動工作;

4、若下級考慮工作困難,積極幫助解決。

在實際工作中,科級幹部常常處於上級領導與群眾的「夾縫」之中。

① 把對上級負責和對群眾負責結合起來,尊重和服從上級的正確領導,又要反映民情民意。

② 同上級領導與群眾要「君子之交」,對上級領導要親而不暱,近而有節,對群眾要滿腔熱忱,平易近人。

③ 處理關係要作到公平合理,主動溝通,協調矛盾,居中有度。

如果你這次競爭成功,你將如何發揮自己的優勢創造性地做好工作?

1.調查研究,虛心學習,鑽研業務,盡快進入角色。

2.擺正位置,按照分工,明確職責。

3.在分析單位現狀的基礎上,就分管的工作制訂計畫,明確目標。

4.採取措施,抓好落實,實幹創業。

5.密切聯絡群眾,嚴格要求自己。

一天你正在辦公室值班,突然闖進來一位同志大吵大鬧,你作為值班領導,該怎麼辦?

(1) 首先要冷靜,不能發火。

(2) 然後穩定來者的情緒,耐心問明事由,根據其反映情況,做好解釋工作。

(3) 如果該同志仍然大吵大鬧,可請辦公室其工作人員將其帶到一邊,情緒穩定後再談。

假設你的手頭有好幾項工作沒有完成,可是主要領導又給你布置了一項工作任務。你感覺到完成這項工作有困難,你如何處理這個矛盾?

(1) 及時用適當的方式與領導溝通,在尊重領導的前提下,向其說明自己現有的工作任務很重,讓其了解自己的困難。

(2) 同時,提出完成該任務的可行性建議,可請其他同志完成。

有人說:乙個籬笆三個樁,乙個好漢三個幫。又有人說:乙個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒有喝。你怎麼看?

(1) 人力資源能否用好,關鍵在組織和領導。兩句話並不矛盾

(2) 組織有序,任務分配合理,就會眾人拾柴火焰高;各自為政,缺乏團隊合作的有效機制,人多反而誤事。

請你談談,領導發現自己的下屬處理問題不當怎麼辦?

(1) 要及時指出。當發現自己的下屬處理問題不當時,作為領導及時找其談話,指出處理問題不當的理由和後果。

(2) 要耐心幫助。幫助下屬具體分析處理問題不當的原因,總結汲取教訓,並找出解決問題的辦法。

(3) 要給予體諒。主動為處理問題不當的下屬承擔責任,推功攬過。

有人說:科室副職就是配角,科長怎麼安排怎麼幹就行。請談談你對這句話的認識。

(一) 這種說法有一定的道理,但全面。(二)作為科室副職,必須有配角意識,認真做好科長交辦的任務,服從領導,自覺維護科長權威。(三)作為科室副職還應明確權責,積極主動的開展工作,在做好科長交辦任務的基礎上,還要充分發揮參謀助手作用,從全域性工作出發,積極建言獻策,協助科長做好本科室的工作。

如果你是科室副職,打算如何發揮作用幹好工作?

(1) 擺正位置,發揮助手作用,努力幹好分工的工作。(2)工作積極主動,拾遺補缺,做到工作到位不越位(3)以身作則,率先垂範,團結同志,化解矛盾,形成幹好工作的合力。

中層領導幹部手中都掌握一定的權力,你若走上科級領導崗位,對正確運用這一權力有何考慮?

(1)權力是人民給的,只能為人民掌權用權,而不能搞以權謀私;(2)作為一名科級幹部,要堅持執行**、省、有關的方針政策,切實履行職責,圓滿完成工作任務;(3)要提高素質,廉潔自律,自覺接受群眾監督。

談談你對牢固樹立科學發展觀的認識?

科學發展觀就是堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,是促進經濟社會和人的全面發展的發展觀。科學發展觀是乙個內涵豐富、完整統一的科學體系,其理論是馬克思主義,第一要是發展,本質是以人為本,內涵是全面、協調、可持續發展,根本要求是統籌兼顧。

科長是辦公室的乙個重要層次,你如果競爭上科長這個職務將怎樣做好工作?

(1)熟悉情況,明確職責,盡快進入角色。(2)發揮每個同志的優勢,合理分工、各司其職。(3)以身作則,率先垂範,發揮帶頭作用(4)嚴格按規章和程式辦事,大膽管理,帶好隊伍,樹好形象(5)服從領導,聽從安排,注重與其化科室的溝通配合,創造良好的工作熱情(6)注重作好思想政治工作,關心同志們的學習、工作和生活,激發工作熱情。

一名科員因認識不一,對科里的安排不執行,作為科長你應該怎麼辦?

(1)對其進行批評教育,有不同意見可以保留,但必須執行科里的安排(2)認真聽取這名科員的意見,分析利害,做好思想工作,實現認識上的統一(3)健全民主決策程式,鼓勵每個人在科室會上大膽發表意見,充分討論後形成意見,形成後就要認真執行。

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