1 對於算盤,請盡可能多的列舉出在公務員工作中你能聯想到的詞彙。
【試題分析】典型的聯想力題，這類題比較靈活，不但考驗考生的聯想能力，還考查了考生對公務員工作的了解程度、對公務員工作的心態和自己平時知識的積累程度，以小見大。
【解題思路】考生在答題的時候，要以積極的態度來面對，聯絡公務員工作的性質與算盤本身情況和引申意義，就能列出不少詞彙了。
【參***】
1、團隊協作：算盤的流暢工作需要各個算珠的合理配合，公務員工作也是如此，所有人一起的和諧合作才能使任務順利完成。
2、分工明確、各司其職：珠算的「五進一」用法，說明算盤中責任心各有大小，上面的算珠可以說是基層領導，職責不一樣。
3、組織原則和紀律：算盤的使用是要按照一定的原理和規則的，公務員工作也是具有很強的組織性和紀律性。
4、公平、公正：算盤自古以來因為準確的計算，在我國古代有「算術之王」稱號，一定程度上代表了公平公正，而公平、公正是公務員工作的準則。
5、創新：算盤的出現和發展，是經過古代人民的不斷創新和完善才完成的，公務員工作也需要不斷創新進步。
6、總結經驗和吸取教訓：算盤的發展從「算板」到「算盤」、從14珠到7珠，經過了乙個源遠流長的過程，都是古人們在總結前人經驗教訓上完成的，在公務員工作中也需要不斷總結經驗，多向老同志請教。
7、效率：算盤的出現就是不斷提高效率的結果，公務員工作也需要不斷提高效率。
8、統籌規劃能力：算珠合理的排列，數量的合理，造就了算盤在使用上的方便，公務員工作也需要這種統籌規劃能力。
9、業務精熟：往往我們看到的算盤高手，都是對算盤非常熟練，手指在算盤上飛跳，我們公務員工作也要做到業務精熟。
10、精打細算：算盤的出現的原因之一是滿足人們精確計算的要求，聯絡到公務員工作中就是需要精打細算，不能浪費，建設資源節約型社會。
11、辦事圓通靈活：算盤的算柱是圓柱形的，算珠也是圓的套在上面，方便了撥打算珠，聯絡到公務員工作中就是要求在堅持原則性問題的情況下，辦事要圓通靈活。
還有內部框架、實事求是等等，領導就是框架，不同的部門就是算盤上的串條，我們每乙個基層公務員就好比是那一粒粒珠子，只有分工協作，按內在的執行機制和規律辦事，發揮創新思維才能象算盤一樣準確運作，才能有的放矢做好各項工作。
2 領導讓你組織安排一次比賽活動，你打算怎麼來組織安排？
【試題分析】 典型的計畫組織協調試題。考查考生的人財物的分派和協調能力。這類試題最容易落入千篇一律的窠臼，一定要保證自己的計畫具有這次活動的針對性，而不是答出活動類組織的活動模板。
考查考生處理複雜問題時的邏輯、統籌能力。
【解題思路】 組織類的試題不要追求面面俱到，可以突出這個活動不同於其他活動的關鍵部分即可，或者是活動重點，或者是難點，或者是活動中應該注意的事項。
【參***】 領導讓我組織這次比賽活動，是對我的信任和對能力的肯定。我要重點注意比賽的流程，保證比賽的公平性。我一定盡全力去搞好這次活動。
要做好一件工作，必須有完備的籌畫和精細的流程。我準備分三個階段去做這件工作。
首先，籌備階段：在這個階段裡，我要進一步明確活動的目的，根據活動的內容、規格、規模，選擇合適的場地，確定活動的時間；詳細列出所需的物品清單及規格、數量，進行經費預算；確定參與活動方案執行的人員名單及分工，確定參加比賽人員的通知選拔，評委的設定。確定各比賽專案的獎品等。
將以上寫成詳細的書面材料，報送領導批准；領導批准後，按照方案執行。
其次，實施階段。在實施過程中，我要做好以下工作：1．整體統籌協調，指揮排程；2．後勤服務保障工作；3．督察工作；4．宣傳工作；5．應對突發狀況。
通過這些方面的工作保障方案的執行質量，保證活動的順利實施。
最後，總結階段，我要：1．活動的善後工作，整理會場，物品分類處理；2．向大家通報相關事宜（結合題目具體化）；3．對內、對外宣傳此次比賽活動的過程和成績；4．將活動過程寫成相關材料，向領導進行匯報。
我相信，只要按照以上步驟有條不紊地開展，這次比賽活動就可以獲得圓滿成功。
3 你接**想記錄，想找筆記錄找不到，卻發現筆在自己手中；想開門卻找不到鑰匙，發現鑰匙就在自己腰上。現實生活中你有沒有出現這種情況？如何理解？
試題分析
綜合分析類試題，考查考生理解和分析問題的能力。題目中所說的現象在生活中司空見慣，很多人都有過類似經歷，卻少有人引起重視和思考。本題的難點就在透過生活中的小事思考其反映的哲學內涵，切入點有很多，可以從做事的計畫組織協調性方面來談，可從重視身邊的細節方面來談，也可從遇事多從自身找原因方面來談……仁者見仁、智者見智，言之成理即可。
解題思路
首先，說明這種現象在生活中很常見，並分析這種現象反映出的生活哲理：做事要有計畫性；其次，詳細論述此現象給我們帶來的啟發，即如何培養計畫組織協調性；最後，總結昇華，生活中要做個有心人，善於發現身邊的哲理。
參***
這種情況我在生活中也經常遇到：滿屋子地找眼鏡，卻發現眼鏡就架在自己的鼻樑上；翻箱倒櫃地找一件衣服，最後卻發現那件衣服就穿在自己身上……生活中這種現象司空見慣，卻也讓人哭笑不得。
雖說這些都是小事，但卻能反映出我們在做事方面存在的很多問題，最突出的一點就是做事不夠沉著冷靜，缺乏計畫條理，遇事慌不擇路，做了很多無用功。
計畫組織協調性是我們做好一件事的基本前提，也是事情順利高效完成的有力保障。如何培養做事的計畫條理性呢？首先，遇事要保持冷靜，理清頭緒、分析條理、定好步驟後再有條不紊地實施。
特別是遇到緊急情況的時候更要安排好先後順序，盲目採取行動只會忙中生亂，做了無用功。其次，學會統籌兼顧，全面考慮。遇事不僅要通過身邊的事物發現問題，更要從自身尋找原因。
事不為難人自難，很多難題的癥結其實就在自己身上，要敢於面對自身的不足並積極改進。再次，平日裡就要養成良好的心態和生活習慣，合理安排好身邊的事物，保持整潔的環境，臨危不懼、臨多不亂。
生活中的小事往往蘊含著大道理，要善於發現和總結，從中吸取經驗和教訓，並以此指導我們的行動。
4 古代有一家人，大兒子很老實，二兒子聰明，三兒子是瞎子，四兒子是瘸子，五兒子是駝背，外人看來這家人日子肯定難過，但是老爺子安排大兒子種地，二兒子經商，三兒子按摩，四兒子紡線，五兒子搓繩。這一家人的日子反而過得紅紅火火，談一下看法。
試題分析
這樣一家人，五個孩子，有普通的，有殘疾的，從常人看來會是一種磨難，但是因為每個人根據自己的特點擊擇不同的工作，結局是一家人的日子紅紅火火。表面所展現的可能是一家人的生活，實際上得到的是每個人各司其職為家庭貢獻自己的力量，從而使日子過得如火如荼。
解題思路
乙個家庭根據每個人不同的特點分配不同的工作，結局是紅紅火火的日子。折射出在生活中，我們每個人都有自己的特點，只有大家各自發揮自己的能力，為了乙個目標而努力，才會是乙個完美的團體。工作中也是如此，人與人之間只是分工不同，每個人只有各司其職為了乙個共同的而目標，工作的團體才能是乙個成功的團體。
參***
生活中，家庭有丈夫，妻子，孩子，丈夫是家裡的頂梁柱，妻子是家裡的賢內助，孩子是連線家庭的紐帶。每個人在家庭裡有著不同的身份，每個人在繼續著自己的使命，丈夫，妻子，孩子組成乙個完美的家庭。
現代社會乙個最重要的特徵是更加專業的社會分工，這是由於各人的知識結構、社會閱歷、價值取向等不同，但又必須進行有效的科學組合以避免衝突、產生內耗等因素而決定的。在工作中，乙個團隊每個成員有自己的特點，擔負著不同的分工，都是不可缺少的。只有真正做到各司其職，為了乙個共同的目標貢獻自己能夠貢獻的最大能量，融合在一起才是乙個完整的集體。
乙個單位中，行政是不可缺少的，技術是不可缺少的，管理也是不可缺少的，如果少了哪一部分，這個團體的運轉都會失靈。德.叔本華說過「單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同他人在一起，他才能完成許多事業」我們要正視自己在團隊中的分工，要正視每個人在團隊中的分工，互相協作，才能使團隊的運轉良性，有序。
5 有位哲人說過一句話：「自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的深化；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。談談你自己把自己感動的經歷。
試題分析
人要不斷的進步，不管是生活上還是工作中，不管是情感上還是閱歷上，只有學會自省，才能在適當的時候更進一步。「有些事情本身我們無法控制，只好控制自己」，同樣，有些事情我們沒有辦法改變，只有提高自我。
解題思路
內因是事物變化發展的根據，在生活中，人最大的敵人不是別人,而是自己。在生活中，工作上，只有學會自省，只有不斷的超越自己，才是真正的成功。就像美國名言中說到「如果你指揮不了自己，也就指揮不了別人」。
所以真正的自我感悟，是你的人生更上一層樓的最好時機。
參***
記得初中的時候，從小被家人嬌慣的自己容不得別人說半句不字。乙個偶然的機會，我讀書看到「生氣是拿別人的錯誤懲罰自己」，恰逢當天和同學鬧矛盾心情不好。於是就用這句話告訴自己，別再生氣了。
第二天上學的時候，見到那個同學我開心的和她打招呼。從此每當自己有不開心的時候，就會告訴自己「生氣時拿別人的錯誤懲罰自己」，心情就會開始轉晴。其實很多時候真正讓自己開心的不是別人，而是自己。
工作中也一樣，真正讓自己成長的不是別人，是自己。有再多的知識，再多的教訓，只要自己不上心，那也是一種奢侈。哪怕是乙個小小的點，只要自己用心去研讀了，用心去揣摩了，就是一種收穫。
所以不管生活中，還是工作中，只有學會自己超越自己，才是一種真正的成功。諺語講到：人之所以平凡，在於無法超越自己。
無論是生活中，還是工作中，學會自省，學會自我感悟，學會自我超越，生活會是美好的，工作會是蒸蒸日上的。雨果說「當命運遞給我乙個酸的檸檬時,讓我們設法把它製造成甜的檸檬汁」。同樣道理，生活所給予我們的，永遠需要我們自己用心去感悟，感悟之後，超越感悟。
6 關於溝通，人們的等級不對等，怎樣交流？你在生活中是怎麼與人交流的？
試題分析
公務員面試試題
針對自己所報的崗位和自己的特點，談談如何做才能勝任本職工作？考生思考完畢，準備回答 1.我的性格比較開朗，待人熱情彬彬有禮，辦事穩重，認真，有責任心。我覺得我的性格適合這份工作。2.通過大學的學習及畢業後工作的磨練，使我掌握了一定的專業技術，並且我平時注重專業能力的培養和提高，可在實際工作中取得很好...
公務員面試經典真題解析
1.你是一位銀行大堂負責人，有位老人前來辦理業務，因老人看不清銀行需要填製的 資訊，因此老人請求銀行工作人員代為填寫，而這項業務因涉及到需留客戶個人資訊，銀行工作人員以規定為由拒絕代為填寫，老人因此與銀行工作人員發生了爭執 產生了矛盾，此事也影響到後續來辦理業務的客戶，你作為銀行大堂負責人，怎麼處理...
公務員面試經典真題解析
參 面對巨大的高考壓力，某高三學生用 高富帥 的標準來激勵自己努力學習，不僅方式新穎，而且作用直接。因此，這樣以高富帥為學習目標的標語雖不值得提倡，但也無可厚非的。高三學習面臨著巨大的高考壓力，學生們為了激勵自己，便會制定出各種各樣的標語。但以往的標語不是 奮鬥 就是 拼搏 等詞彙，學生們都習以為常...