例2、（2010·湖北省恩施自治州）
下面是《做人》這首小詩的前兩節。請順著文意續寫一節。
做花一樣的人/不一定艷麗嬌媚/但必須芬芳四溢
做樹一樣的人/不一定枝繁葉茂/但務必挺拔秀頎
【答案】做山一樣的人/不一定高大巍峨/但定要端莊挺立。
做水一樣的人/不一定波瀾壯闊/但務必清澈明淨。
4、重新造句型特點：形式限定，內容自由
例1、（2010·湖北省荊州市）將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發有趣的聯想，讓人悟出一些哲理，請仿照範例，找出兩個形近字，發揮想像，寫出一句有哲理的話。
範例：「心」與「必」
心裡有了信念，成功往往就會成為必然。
【答案】示例1：「人」與「大」：人懂得了約束自己，也就真正長大了。
5、限定要求型特點：
例1、（2010·山西省）請仿照示例，引用一句歌詞或一句現代詩作為開頭，寫一句連貫的話（60字以內）。
「我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑。」畢業在即，我們將帶著親人、老師、同學的微笑和祝福奔向新的征程。
答案】「不經歷風雨，怎能見彩虹？」我們人生的任何一次成功都不是垂手而得的，只有努力奮鬥，我們才能攀上成功的巔峰。
例2、（2008長沙）請從《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》中任選一部，依照所給的句子形式，仿寫乙個句子。
我來到俄羅斯，彷彿在聽到高爾基在敘說自己苦難童年的種種坎坷；我來到———，彷彿聽到——————； 我來到英國，彷彿聽到斯威夫特在講述格列佛航海中的種種奇遇。
參***：我來到法蘭西，彷彿聽到羅曼·羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程；
我來到英國，彷彿聽到笛福在敘述魯濱孫漂流荒島的歷險經歷；
我來到俄羅斯（或蘇聯），彷彿聽到奧斯特洛夫斯基在敘述保爾成長為無產階級戰士的人生歷程。
6、對、改對聯型特點：格律嚴謹
例1、（2023年吉林課改卷）長白山是東北名山，其火山口積水成湖，形成天池。天池是松花江、圖們江和鴨綠江三江之源，2023年被《中國國家地理》雜誌評為中國最美的五大湖之一。范仲淹筆下的洞庭月景如「靜影沉璧」，酈道元筆下的三峽急流是「素湍綠潭」，其實天池之美亦毫不遜色。
請根據所給上聯，化用古詩文名句，對出下聯，表現天池之美。
上聯：長白山林壑尤美
下聯參***：①天池水浮光躍金②天池水波瀾不驚。
例2、（2023年溫州非課改區）刪改下面對聯的下聯，使之與上聯對仗工整。
上聯：世事如棋，讓一著不會虧我。
下聯：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人
刪改後的下聯
參***：心田似海，納百川亦可容他
（二）內容方面：
1、 關鍵句
諸葛亮『鞠躬盡瘁，死而後已』，這是他許身社稷的誓言，也是他作為兩朝輔臣忠心報國的見證。
魯迅先生：「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。」這是他自己的寫照，也是他作為乙個偉大作家的全部人格的體現。
李白：「天生我材必有用，千金散盡還復來。」這是他人生價值的宣言，也是他作為一位天才詩人高度自信達觀豪放的寫照。
2、 仿哲理句
花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。」可以仿寫成：「景與人都會碰到形形色色的變化，但是追求的念頭是不停息的。」
3、 仿優美句
春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和雲雀；
春天從地里悄悄冒了出來，化作草葉和芽苗；
春天從人們中間款款走來，化作了姑娘身上的絲巾和裙衫
二、失誤點：
1、句式不同
2、語境不符
3、內容不合
4、用語淺俗
三、解題要領
句式單句主謂句和非主謂句
語氣句式陳述句反問句祈使句感嘆句
特殊形式把字句被子句
複句假設因果條件
修辭本體喻體擬體
格調積極高雅深邃
語境契合、格調高雅、思想健康、鼓勵創新
句子仿寫 續寫精編30題
句子的仿寫 續寫，涉及到 考試說明 中句式 修辭和語言連貫 簡明 得體等方面，既考查語言表達能力，又考查思維能力，是一種很好的題型。近年的高考都有這種題型，且分值不低，今年的高考還會有。解答這類試題，須弄清題目要求，認真分析原句或例句 理解意義，特別是隱含意義 注意句式特點，特別是分句間的關係 注意...
初中語文仿寫 插寫與續寫
考點精講 仿寫是考查修辭方法中能力層級較高的一種題型，帶有綜合性質 除了考查學生的修辭能力，還要考查學生對語言的理解 感悟 模仿與創造能力 屬於開放性比較大的一種題型。根據不同的命題方式和切入角度，仿寫大致可以分為兩大類 單純地根據句式，運用相關的修辭進行仿句 將仿句和閱讀部分語段結合加以命題。插寫...
中考仿寫句子訓練
1 照下面的句式續寫兩句話。未經歷風雨交加的夜晚，哪會體會到風和日麗的可愛 2 下面是一位同學致老師的贈言，請仿寫一句贈言，獻給你的親友 師長或同窗。人生的歲月，是一串珍珠 漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，願你永遠擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！3 仿寫。要求句式相同，語意連貫。體諒是友情中的...