1、 照下面的句式續寫兩句話。
未經歷風雨交加的夜晚，哪會體會到風和日麗的可愛
2、下面是一位同學致老師的贈言，請仿寫一句贈言，獻給你的親友、師長或同窗。
人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，願你永遠擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！
3、仿寫。要求句式相同，語意連貫。
體諒是友情中的清風一縷，微笑是交往中的禮物乙份
4、仿照例句,仿寫一組句子。
例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
仿寫：父愛是
父愛是5、仿照例句，補寫出乙個比喻句。
例：誠信是人生路上的一張通行證。
聲譽是 。
6、按照例句發揮想象力，把下面的句子補充完整。
綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。
7、例：你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
你珍愛自己的生活環境嗎？
8、如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風，我將
如果我是春雨，我將
9、一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，乙個音符譜寫不了動人的樂章只有萬眾一心，群策群力，才能建設好我們的家園。
10、沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。
沒有的聚積， 就沒有 。
11、朋友是什麼，朋友是快樂日子裡的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。
仿：朋友是什麼，朋友是 。
朋友是 。
12、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
13、如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是 ，那快樂就是 ；
如果你是 ，那快樂就是 。
14、去年5月21日，中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰，這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句，再寫出乙個讚揚他們的句子。
例句：你們的意志是那樣的堅韌和剛強
15、仿照下面畫線句中的乙個，再寫乙個句子。
生命真是乙個奇蹟。一枝從汙泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純淨的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜裡發出星星般閃亮的光；
仿寫：16、仿照「他是一張白紙，毫無成見地去接受客觀真實」的句式，再寫三個句子。
他是 ，流動不息的奔向遠方。
他是 ，無所畏懼的搏擊長空。
他是 ，大公無私的散播光明。
17、展開聯想，在下面橫線上仿寫乙個句子。
大自然能結我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協力； 。
18、仿寫句子。
例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷，選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。
仿句：選擇了你也就選擇了 。
19、仿照下面的例句，以「你渴望理解嗎」或「你希望成才嗎」作開頭寫一句話。
例句：你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
仿句： 。
20、 照下面兩句的格式，發揮想象，再寫出三個關於書的比喻句。
書是鑰匙，能開啟智慧型之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
① 。② 。
③ 。21、模仿下面這個句子，寫乙個句子。
例句：歷史是一本書，時間是一支筆。
仿寫： 。
21、 照例句，發揮想象，在下列橫線上把句子補充完整，每句補寫部分不得超過10個字。
事業說：人生就是建築歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮鬥說：人生就是
勤勞說：人生就是
困難說：人生就是
挫折說：人生就是
22、在下列橫線上，仿照加點的句子再續寫兩個句子。
人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清涼，
1.仿寫題，從「仿」的角度看，首先要仿例句之「形」——句式、修辭、結構，為此必須認真分析例句的句式特點、修辭手法、結構特點以及文段、句子之間、句子內部之間的關係；其次要仿例句之「神」——內在的意旨，為此必須認真分析例句的表意特點、表意手法，在限制中寫出既在內容上保持一致又富有創造性的句子。例如：
①根據下面例句的立意與表達形式仿寫句子。
例句：吃飯穿衣是為了活著，但活著決不是為了吃飯穿衣。
仿句：所有的果實都曾經是鮮花，但並非所有的鮮花都能成為果實；所有的創造都必須付出勞動，但並非所有的勞動都是創造。
2. 仿寫題，從「寫」的角度看，主要有詞語型、修辭型、話題型、寓意型等形式。例如：
①結合語境，在橫線上仿寫恰當的詞語。
如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是火，尊嚴就是燃燒；如果生命是鷹，尊嚴就是搏擊。
②按照例句的思路及句式特點將橫線上所缺的句子填寫完整。
什麼樣的年齡最理想，鮮花說：開放的年齡千枝競秀；
什麼樣的青春最輝煌，太陽說：燃燒的青春一片光芒；
什麼樣的心靈最明亮，月亮說：純潔的心靈晶瑩透亮；
什麼樣的人生最美好，鮮花說：奮鬥的人生快樂無窮。
③仿照例句，以「朋友」為話題，從「成功∕失敗」，「順境∕逆境」兩組詞語中任選一組仿寫句子。
例句：朋友是什麼？朋友是快樂日子裡的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。
仿句：朋友是什麼？朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰暗。
④任選一事物，仿照例句的格式寫乙個句子。
例句：教室的前面有塊黑板，不，那並不是塊黑板，而是播種知識的沃土。
仿寫：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那並不是粉筆屑，而是教師撒出的智慧型的花朵。
解答仿寫題最關鍵的是要弄清句子內部之間的關係，以下幾種句子關係必須牢固掌握：
①並列關係：空氣無狀，可是塵埃浮動，地氣上公升，我們可以目擊它的形態；時間無痕，可是日出日落，四季更迭，我們可以捕捉它的蹤跡。
②對偶關係：陶淵明寄託理想描繪世外桃源；郭沫若嚮往光明勾畫天上街市。
③對比關係：悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也告訴人民曙光就在前頭。
④設問關係：感激的真諦是什麼？感激是春天裡的和風細雨，催開了蘊涵希望的蓓蕾；感激是夏日裡的一聲驚雷，撕開了遮蔽心田的陰霾；感激是秋日裡的豐碩果實，映照著我們豐收的笑臉；感激是冬日裡溫暖的陽光，化解這我們人生的嚴寒。
中考句子仿寫專題訓練題
仿寫題，是近年中考卷中的熱點題之一，它主要考查學生運用語言的能力，綜合性強，一般而言，仿寫題可分為兩類 一類是結構式仿寫，即例句以段或長短句交錯的形式出現，讓考生模仿寫段造句。另一類是修辭寫，即例句運用一種或幾種修辭手法，一般為比喻排比 一人生1依照下面的例句仿寫乙個句子，寫出你對人生的感悟。要求所...
仿寫句子訓練
例句 吃飯穿衣是為了活著，但是活著決不是為了吃飯穿衣。仿寫 依照下面兩個比喻句的句式，以 時間 開頭，寫兩個句式相同的比喻句。例句 書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂 書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧型之窗。仿寫 時間如同一條東流的河，它告訴我們流逝的光陰永遠不再回頭。時間如同...
仿寫句子訓練
形神兼備仿出精彩 語言運用之仿用句式 學習目標 1 掌握仿寫的原則，解題思路 2 錘煉語言，提公升仿寫水平。考點解讀 考綱 要求 能夠根據要求，恰當地仿用句式。能力層級e級。仿用句式是綜合能力的體現，它往往涉及語法結構 表達方式 語意連貫 修辭運用 風格諧調等許多方面，也間接地考查考生的知識範圍及文...