形神兼備仿出精彩
語言運用之仿用句式
【學習目標】
1、掌握仿寫的原則，解題思路；
2、錘煉語言，提公升仿寫水平。
【考點解讀】
《考綱》要求：能夠根據要求，恰當地仿用句式。能力層級e級。
仿用句式是綜合能力的體現，它往往涉及語法結構、表達方式、語意連貫、修辭運用、風格諧調等許多方面，也間接地考查考生的知識範圍及文化修養，反映出理解、表達運用等多層級的能力要求。真正體現了「以能力為主」的考試方向。
【考題試做】
(2013·全國大綱，20)仿照下面的示例,自選話題,另寫一句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例大體相同。
平和猶如綠葉,春天襯萬紫千紅卻無妒意,秋天託累累碩果而不張揚。
答(2013·山東卷，17)以下是某中學慶祝教師節文藝演出的一段主持詞。仿照畫線部分的句式,在空缺處補寫相應的語句。要求:句式一致,字數相等,語意相關。
學生甲:老師,你堅守一方淨土,用粉筆書寫忠誠，默默無聞;
學生乙:老師,你勤耕三尺講台
學生甲:加減乘除,算不盡您付出的辛勞;
學生乙(2013·遼寧卷，17)仿照下面的示例，自選話題，另寫三個句子，要求修辭手法、句式與示例相同。（6分）
小草伸出稚嫩的纖手，向你描繪原野的新綠；
樹葉掬起溫潤的陽光，向你展示森林的生機；
溪流吟唱歡快的歌曲，向你訴說春天的故事。
【自主診斷】
通過試做上面的試題，請對照下表，找出自己存在的不足之處，從而明確二輪複習的主攻點。在自己失誤的那一欄畫「√」。
規律總結
【限時訓練】
1、（2013·天津卷）22.請補寫出空缺的語句，與前兩句構成排比，使語段意思連貫，風格統一。（4分）
作一次心靈旅行，就以那一本本零落的古卷殘頁為車票，感受著穿越時空的
欣喜。我與李白共攀蜀道，與辛棄疾拍遍欄杆
無論是漠北黃沙，還是江南水鄉，我都一一留下足跡。
2、(2013·浙江卷，7)仿照下面示例,用比喻的手法描述一組事物。要求合乎事理,句式和結構與示例相似,不得選擇「青天」「月亮」「芭蕉葉」「露珠」作為描述物件。
【示例】
青天，是一片芭蕉葉，
月亮是一滴露珠。
手指，輕輕一點，它就落了。
答【拓展遷移】
1、仿照劃線語句，再另寫乙個句子，句式要與例句相同，語意上要銜接。
古往今來，彪炳史冊的傑出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業上創造了輝煌的業績。試想，如果沒有李時珍跋山涉水、嚐遍百草，沒有他數十年如一日的整理蒐集、筆耕不息，**會有藥學巨著《本草綱目》的問世？
2、仿寫語段
有時候磨難，恰恰能夠歷練人生，綻放光彩。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創造出不朽的交響曲，撼人心靈，那是因為他不屈服命運的壓打，頑強抗拒厄運，才譜出了人類的心靈之歌；司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》，汗青溢光，那是因為他有堅定如山的信念，剛毅如鐵的意志，於誹謗譏嘲中堅持自己的志向，才突圍成為「史聖」。磨難，是禍，又是福。
它對於意志堅強者，只不過是人生路上的一簾風雨，只要勇敢地走過去，前方是另一片藍天。
【補償聯絡】
1、（2023年·重慶卷）依照下面的示例，自選兩種自然景物，另寫兩句話。要求：運用擬人手法，句式與例句相同。
例句：身後的那片鮮花，可能是聽了小草講的笑話，樂得咧開了嘴，嬉鬧在明媚的陽光裡。
答2、（2023年·山東卷）根據語境，仿照下面的句子中本體（畫線部分）的句式，補寫出兩個恰當的喻體。
作詩填詞，本來是為了傳情達意。如果寫出的詩詞不能傳情達意，這就有如又如還有什麼用呢？
3、（2023年·全國大綱卷）仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。
沒有理想，人生就如迷宮，無論怎麼堅持，都只是辨不清方向的盲目穿行；
沒有理想，人生就如黑夜，無論怎麼用心，都只是見不到光明的胡亂摸索；
沒有理想，人生就如荒漠，無論怎麼努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉；
4、.依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。（全國新課標卷）
梅花在冰天雪地的季節吐蕾，意在教導我們：學會堅強；
曇花於萬籟俱寂的深夜綻放，意在提醒我們：不要張揚。
【優美語段薈萃】
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終於停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無需聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又並不陡峭的高度余秋雨《蘇東坡突圍》
如果沒有空間和時間的限制，我會背上乙個旅行包，與王維一起去「明月松間照，清泉石上流」的人間佳境，與他「行到水窮處，坐看雲起時」；我會與李清照登上那葉詩的扁舟，在黃昏後共飲一杯酒，分擔她「簾捲西風，人比黃花瘦」的相思憂愁；我會與蘇東坡一再遊赤壁，看「驚濤拍岸，捲起千堆雪」的激狂壯觀景色；我會與李白「舉杯邀明月」，在花園裡痛飲。
仿寫句子訓練
例句 吃飯穿衣是為了活著，但是活著決不是為了吃飯穿衣。仿寫 依照下面兩個比喻句的句式，以 時間 開頭，寫兩個句式相同的比喻句。例句 書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂 書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧型之窗。仿寫 時間如同一條東流的河，它告訴我們流逝的光陰永遠不再回頭。時間如同...
句子仿寫訓練
教學目標 1 知識與技能 認識理解仿寫的題型，掌握仿寫句子的答題要領。2 過程與方法 通過 失誤 糾正 減少失誤 最終達到得心應手的程度。3 情感態度價值觀 引導學生關注生活，加強積累。教學重點 根據例句找出內在聯絡，展開聯想，完成仿寫。教學難點 仿寫句子所涉及的語法結構 表達方式 語意連貫 修辭運...
中考仿寫句子訓練
1 照下面的句式續寫兩句話。未經歷風雨交加的夜晚，哪會體會到風和日麗的可愛 2 下面是一位同學致老師的贈言，請仿寫一句贈言，獻給你的親友 師長或同窗。人生的歲月，是一串珍珠 漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，願你永遠擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！3 仿寫。要求句式相同，語意連貫。體諒是友情中的...