【指導例文一】例說句子仿寫的技巧
一位哲人說過，偉大的創造源於學習和模仿，文學創作也是如此。
讓我們通過一些例題來討論如何仿寫句子。
[例句1]
讀下面的這首題為「如果」的詩，仔細揣摩內容和句式，補寫出其中空缺的句子。
如果你是大河如果你是春色，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息何必為沒有結出果實而著急；如果你就是你，那就靜靜地微笑沉默不語。
這種型別的仿寫屬於區域性仿寫。區域性仿寫一定要注意先找到所要仿寫的語句，然後仔細揣摩它的句式結構，同時還要注意它的內容要求。
先看句式
仿句①，根據後文可知，應填的句式為：「何必為——而——」。仿句②，「如果你是——」。
再看內容
現在的問題就是，省略號的內容怎麼填？
內容一定要根據前後的意思，應從「花朵的凋零而嘆息」、「沒有結出果實而著急」、「靜靜地微笑沉默不語」中找答案。所以句①應填入的是「不要在乎暫時的挫折或失敗，要勇敢地面對將來」。句②只要填兩個字，這個內容和後文的「結出果實」有關，如填入「果樹」、「種子」就很恰當，而填入「果園」、「山竹」等詞意思就不對了。
[例句2]
仿照下面的句式，以「只有」開頭，寫乙個結構與之相似的複句：
只有波濤澎湃的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓汙泥環繞。
只有這種型別屬於語段仿寫。語段仿寫比區域性仿寫從難度上說要高得多了。主要是內容上要注意與例句保持一致。
從句式上看，這是乙個二重關係的複句，「——而——」構成第一層，意為轉折，「只有——才能——」構成第二層，意為假設。如果不懂複句的知識，這個題目恐怕就不太好完成了。
句式研究後就要研究句中的詞語，「波濤澎湃」對應「平靜」，「光潔柔軟」對應「汙泥環繞」，完成這一題目不能不注意這些詞語的對應，否則便不能很好地完成這一題目。
我們再看乙個例子：
以「謹慎」開頭寫一段話，要求與下面語段的句數、句式保持一致。
經驗是取勝的法寶，有經驗可以使工作得心應手，不過任何事物都有利有弊，獲取成功固然需要經驗，然而這種說法卻不能反過來看，經驗可以成事，但足以敗事
此例句和上一例句的答題要求基本相同。
[例句3]在下面語段的橫線上補寫乙個句子，使文段的意思完整、明白。
「你工作多久掙的錢，才夠買乙個麥當勞的巨無霸？」要是猛然被這樣提問，多數人可能都會打個愣，因為這個問題人們通常更習慣另一種演算法，即：我乙個月的工資，夠買幾個「巨無霸」？
這兩個問題看上去一回事，在統計學意義上卻有著明顯的差別。前者是以商品來考察勞動力的價值，後者則是
這種型別的仿寫屬於帶有理解性的仿寫，它不僅考查學生的仿寫能力，同時也考查他們的理解能力。
「你工作多久掙的錢，才夠買乙個麥當勞的巨無霸？」此句強調的是「多久」和「乙個」之間的價值衡量問題，偏重於強調勞動力的價值；「我乙個月的工資，夠買幾個巨無霸？」此句強調的是「乙個月」和「幾個」之間的價值衡量問題，偏重於強調勞動者的收入，所以後者應則是「用商品的價值來衡量勞動者的收入」。
再如按語言連貫、句式相近的要求，完成下面填空。
說到就要做到，作為領導幹部，更應如此。如果說算是輕率許諾，那麼明知做不到，也要去說，就完全是
這個例句的答題技巧和上個例句很相似，它是考察句式對應的技巧，②句對應的是上句中的「輕率許諾」，①句對應的是下句的「那麼明知做不到，也要去說」，從意思上看又是遞進關係，有了這樣乙個理解的方向，那麼答好這個題目就不是乙個難事了。
[例句4]
根據下面這句話的格式仿造一句話，再在後面加一句話，作為前面四句話的總結。
如果你是一顆大樹，就灑下一片綠蔭；
這是一種綜合型別的仿寫題，綜合了仿寫和理解兩種能力的考查。
首先要仿寫句式，「如果你是——，就——」
其次是要理解這句話的內容，這是乙個假設關係的複句，它強調的內容包含兩個方面：一是從「灑下綠陰」來看是強調個體的奉獻精神，二是從仿寫的一組句子上看它又是強調集體的團結協作精神。
所以填入的句子前四句應注重強調個體的奉獻精神，最後一句的總結應強調集體的團結協作精神。
[例句5]
依據給出的文字，續寫乙個段落。句式要大體相同。
友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風也是人生一筆的儲蓄
這一道題與前面一題大大不同
例題要求的是「續寫」而不是仿寫，即順著原句的話題進一步豐富原句的內容，所寫的內容與前面的要保持一致性，即「友情，是人生的一筆——儲蓄，這儲蓄，是——」。
答題的要領是：
注意例句所給文字對後面續寫的文字在形式上有何規定？
所給文字使用了比喻、對偶、排比三種修辭方法，因此我們在續寫時也應仿此操作。
參考例句：
讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發現未知和鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。
這道題已不完全是仿寫句子了，它是以擴充套件為主兼及依照性的練習，在做題時，要在擴上開啟思路，可以在平面上，也可以在縱深上豐富原句的內容。
再如參照下面這段話的內容和句式，續寫一句話。
大的東西會變小，小的東西會變大，「大」與「小」常常在某種條件下向對方轉化，舉例來說，大的損失會因補救及時而變小，小的成績會因為繼續努力而變大。「多」與「少」也是如此
按照上面的答題思路，完成此題便不難了。
還有一種型別的仿寫是總結性、歸納性的仿寫
[例如6]
揣摩下面這段文字的大意，給這段話的開頭補上乙個恰當的句子
回答紛紜的很。有的說「象」，有的說「獅子」，有人開玩笑似的說，是「金剛」。金剛多有氣力，當然大家全不知道。
結果，這一切答案完全不對，世界上氣力最大的，是植物的種子。一粒種子可以顯現出來的力，簡直超越一切的。
這個問題的解答需要學生有一定的理解歸納能力。首先得搞懂這句話的意思，劃線處是乙個問題，後面是三個答案，然後把這三個答案否定了，給出了乙個正確的答案，所以從「回答」「答案」「世界上氣力最大的，是植物的種子」三處一歸納便可知劃線處應是問「世界上誰的氣力最大？」
再如歷史是一面鏡子。假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至於落得個身敗名裂、葬身火海的下場呢然而，反過來說，如果當初齊威王不採納鄒忌的諫諷，又怎麼能取得「戰勝於朝廷」的結果呢綜上所述，不能看出
要求：(1) 續寫的句子要合乎文文意，使整段文字銜接順暢，文意貫通。
(2) ①②處的句式與標有點號處的句式相同，要另舉事例。
(3) ③句要從正反兩個方面給整段文字作總結。
答 此題的解答要注意①②兩處是仿寫，③句是總結，答題方法和思路與[例句6]相似。
二、由此我們可以總結出仿寫句子的型別和解題方法
仿寫句子的型別
1、 區域性仿寫
2、 語段仿寫
3、 理解性仿寫
4、 綜合仿寫
5、 擴充套件兼依照性仿寫
6、 總結歸納性仿寫
仿寫句子應注意以下問題：
一、 要研究所給句子形式上的特點； 確定句式
二 、要研究所給句子內容上的特點；
高考仿寫句子專項訓練及答案
2010高考語文專題練習 仿寫句子 仿寫練習 1 依據給出的文字，在橫線上各仿寫一句話，句式要相同，語意要切合語境。4分 哦，那風雪中送來的炭火，使我的心靈解凍，不至於身體僵撲。它是同情之心盛開的花它像深夜孤行的人眼前的一線燈光 2 下面是一句描寫生命的文字，請續寫兩句。要求 內容要能上下銜接，每句...
句子仿寫專項訓練含答案
句子仿寫練習 1 人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼 如果你是一泓清泉，就滋潤一片土地 如果你是一盞燈，就照亮一片黑暗。如果你是一朵雲，就裝飾一片藍天。2 假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆在天風海雨中奮鬥搏擊。假如生命是葉，不要隨風飄落，要意志堅定在大風中奮鬥存活...
仿寫句子訓練
例句 吃飯穿衣是為了活著，但是活著決不是為了吃飯穿衣。仿寫 依照下面兩個比喻句的句式，以 時間 開頭，寫兩個句式相同的比喻句。例句 書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂 書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧型之窗。仿寫 時間如同一條東流的河，它告訴我們流逝的光陰永遠不再回頭。時間如同...