一、區分員工的績效等級，能夠使企業的價值分配向真正為企業創造價值的員工傾斜，形成企業內部良好的激勵機制，有利於促進企業業績的提高。
區分員工的績效等級，並根據員工的績效等級給予員工相應的獎懲措施，「獎優罰劣」，能夠充分調動優秀員工的積極性，並對其他員工形成良好的示範和牽引作用，使得越來越多的員工願意為企業多做貢獻，而抱著打工或偷懶思想的員工會越來越少。這樣，企業就會走進良性迴圈，企業的競爭力會越來越強，業績也會越來越出色，而員工也會從企業的發展中受益，從而實現員工個人發展和企業發展的完美結合。相反，如果沒有正確地區分員工的績效等級，「幹好幹壞乙個樣，干多幹少乙個樣」，時間長了，哪還有員工願意「幹好」和「多幹」，如果企業出現了這樣的情境，對企業來講無異於「慢性自殺」，最終的結果往往是企業被市場淘汰、員工面臨失業。
二、區分員工的績效等級，能夠促進員工隊伍素質的不斷提高，有力增強企業的競爭力。
隨著員工隊伍整體素質的提高績效考核的標準在一定程度上每年都有所提高，企業對員工的要求也越來越高，這是企業發展壯大的內在動力。績效考核標準的持續提高，會在員工中形成有效的向上牽引力，使得員工不敢懈怠，優秀員工要努力維持自己的業績領先地位，合格員工要努力向優秀員工看齊，員工的積極性被充分調動起來，最終員工隊伍的素質越來越高，企業競爭力也會越來越強。
三、區分員工的績效等級，能夠促進業績不好的員工及時認識到自己的不足，改進自己的工作，或找到更適合自己的崗位，這也有利於這些員工的職業發展。
有的管理者認為，給某個員工評為「不合格」是件非常殘忍的事情。但 「不合格」的考核結果往往能夠促使當事人進行自我反思，到底是什麼原因導致自己不能符合崗位的要求，是自己工作不夠努力？還是自己不適合這個崗位？
還是其他什麼原因？通過尋找自己業績不佳的原因，這些員工能夠對自己重新進行認識，發現自己身上存在的問題，改進自己的工作，或尋找比現崗位更適合自己的工作。
企業員工培訓的意義
1 吸引人才 企業重視培訓才能吸引優秀人才的加盟。因為培訓不僅是企業發展的需要，更是人才自身的需要。據權威機構調查，許多人才在應聘選擇企業時，其中乙個重要的因素便是要考慮這個企業是否能對員工提供良好的培訓機會。有公司曾在北京的十幾所大學進行大學生求職意向調查。結果表明 80 以上的人把去外企謀職當做...
培訓對現代企業的意義
隨著社會的發展，時代的進步，企業與企業之間的競爭越來越激烈。二十一世紀什麼最貴?大家都會眾口一詞說 人才 的確如此，20世紀60年代是生產管理時代 70年代是營銷管理時代 80年代是資本運作時代 90年代至今是人力資源管理時代。因此眾多的企業為了使企業能做大做強，紛紛提出 以人為本 實現雙贏 的口號...
培訓對企業管理的意義
培訓是一種投資 所謂投資，是指投入有產出，能增值。培訓不僅是一種投資，而且是企業最有價值的投資。據美國教育機構統計，企業對培訓投入1美元，產出達3美元。長期來，我國一些企業視培訓為消耗 負擔，因此只注重對物的投入而忽略對人的投入，這是導致部分企業觀念陳舊 素質下降的主因。培訓還是一種雙贏投資，即培訓...