學校創先爭優先進事蹟材料

受近期連續強降雨影響，江河水位**迅猛。面對汛情，中共xx中心學校黨總支號召全學區全體黨員教師和入黨積極分子積極投身防汛抗災工作，在防汛抗災中發揮先鋒模範帶頭作用，創先進，爭優秀，爭當防汛抗災工作的排頭兵，以防汛救災的實際成效來兌現創先爭優活動承諾。

一、「災難面前顯本色」

7月14日上午的強降雨，造成學校嚴重積水，一樓教室、辦公室、圖書室等均已進水。雖是假期，但面對這突如其來的災難，學校領導、黨員教師發揮了中堅作用，主動來校開展防汛自救工作。看下面一組鏡頭：

雨中：xx校長、xx校長、xx園長既當指揮員，又當戰鬥員，冒雨轉移電腦、廣播室播音裝置、圖書等教學設施……

雨後：校領導及黨員教師又在第一時間開展抗洪自救，沖洗校園淤泥、清洗桌椅，開展險情排查，防止次生災害發生……

二、防汛堤上的「秀才兵」

在[***xx]x段的河堤上，你會看見有兩位「防汛秀才兵」。他們是xx中心學校第二支部黨員xx與xx兩同志。

xx同志現任xx小學校長、xx同志現任xx小學校長。面對汛情，剛剛結束學校工作的他們，主動放棄休假，積極投身抗洪防汛工作。河堤清障、值班巡查……積極主動，一絲不苟。

xx、xx兩同志雖是很普通的學校負責人，但大災面前臨危不懼，心繫村民，奮勇當先，並以自己的實際行動同災害抗爭，捨小家保大家，在抗洪防汛戰鬥中踐行「創先爭優」承諾，取到了榜樣作用。在他們的影響下，有幾十名黨員教師、積極分子報名參加抗洪防汛預備隊。

在整個防汛搶險過程中，xx中心學校黨員和入黨積極分子始終站在防汛最前沿，在防汛搶險中充分發揮了「突擊隊」、「帶頭人」的先鋒模範作用，影響和帶動了全體防汛搶險隊員，用具體行動寫下了雙向承諾制最為生動的篇章。