尼山中學始建於2023年，教職工40人，在校生412人。2023年春實行寄宿制,主要面向尼山聖水湖周邊23個自然村招生，服務區人口近2萬人，服務半徑約15公里。學校走過了艱難創業、奮馬揚蹄和快速發展的歷程，由建校當初的簡陋校舍，發展到現在校園占地43畝，建築面積6110.
39平方公尺，綠化面積13939.9平方公尺，擁有近20間多**教室、較為完善的實驗教學設施和現代化教學裝置這樣的辦學規模，學校實現了超常規、跨越式的發展。特別是近幾年來，學校多方爭取資金，並將有限的資金投入到改善辦學條件上，學校的硬體設施一天天在完善，辦學條件有了較大的改善：
有寬敞明亮的綜合樓，整潔雅緻舒適的學生公寓。為我們學習生活營造出更加優美的環境。近年來，學校領導充分挖掘特色體育教育的潛力，拓展特色體育教育的空間和方向，不斷提高全體學生的體育素養和綜合素質。
一、明確思路，彰顯特色
學校把建立特色體育教育作學校發展的突破口，作為學校發展新的契機，發展學校特色，不失為彰顯學校辦學價值可取之道。特色學校源自特長師資，特色出自於教師個性。有獨特辦學思想的校長是形成特色學校的基礎。
校長是學校發展的規劃者、設計師，除了要不折不扣地貫徹教育方針外，還必須有明確的治校思路。
二、健全組織與制度，保障特色體育建立工作。
學校成立了體育特色學校建立工作領導小組，校長負總責，行政領導、體育組、教研組、各班主任及全校師生共同參與，分工明確，職責落實。學校將特色學校建立工作優先列入學校工作計畫。領導小組經常對規劃的落實情況進行檢查、監督，並做好階段性小結。
學校建立體育教師及各類競比賽考核獎勵機制，建立體育特色專項發展經費，保證體育工作有序、創新開展。
學校制定完善、可行、可操作性強的各項管理制度，建立完備的考核、評價機制並嚴格執行，定期通報執**況。制度為學校體育特色工作的開展起到了機制保障作用。
三、加強管理，規範學校體育教學
學校領導班子找準發展的突破口，以推進體育特色校為著眼點，建立以校長為組長，副校長為副組長的建立體育特色工作領導小組，並制定和完善了體育教師上課制度、訓練制度、實施《學生體質健康標準》工作制度等體育工作管理制度。同時，學校為把開展體育特色工作落到實處，將建立體育特色工作納入到三年發展規劃和學期工作計畫及日常學校的議事日程之中。經過幾年來的努力，學校體育工作內容豐富、成績突出。
四、加強教師隊伍建設
我校現有體育教師2名，為了提高體育教師的政治素養和業務水平，學校經常專門組織他們在一起集體教研，學習體育教材的新大綱，**國家對中小學體質健康標準的要求等等，為增強他們的業務指導，學校訂購了相關的比較前沿的體育雜誌和報刊，在學校資金比較緊張的情況下，仍依然支援和鼓勵體育教師外出拓寬視野、參觀學習並積極組織他們參加省市鎮級以上的優秀課和**評選。
為了加強教師隊伍建設，一是重視了教研組和備課組的工作，較好地開展了教學研究活動。打造了良好的學校體育團隊，確立了備課組長和教研組長，加強體育學科的教學研究工作。在教學中，我們的體育教師能注重學習落實「課標」的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷地更新教育觀念，恰當地選用新的教法和新的學法，課堂教學效率穩步提公升。
二是抓好教學常規的落實，規範體育教學工作。在教學中，全體專職體育教師能根據所制定的體育教學工作計畫教學進度，結合教學的實際情況認真備課，上好每節體育課，不斷提高體育課堂教學效率，逐步讓我們體育教學工作走上良好的軌道。
三是常抓不懈，推動「2＋1」工程有序開展。學校「兩操一活動」是反映學生整體面貌的形象「工程」，是學校整體推進素質教育的乙個視窗，抓好「兩操」也是學校管理工作方面的一項重要內容，抓好「兩操」更能促進學校的全民健身活動的開展。每個學期，體育教師都在認真抓以下工作：
⑴認真完成新年級學生廣播操的教學和訓練工作；⑵充分利用體育課時間加強學生廣播操的複習和訓練工作；⑶主動與班主任聯絡，利用大課間活動時間做好學生廣播操訓練的輔導工作；⑷組織開展全校性廣播操比賽活動。經過大家的努力，進一步規範廣播操，提公升做操質量和鍛鍊價值，使廣播操和大課間活動的展示在我區成為乙個亮點。
（5）是做好《學生體質健康標準》的測試工作。《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。在實施《國家學生體質健康標準》過程中，學校全面貫徹落實《國家學生體質健康標準》，確立「為每個人的成長負責」，切實做好制定計畫、宣傳教育、日常鍛鍊、資料測試與上報工作，取得了較好的成績：
學生體質健康及格率80%。
五、加強體育文化建設，提公升建立特色體育活動的水平
1、學校還充分利用標語、板報、校園廣播站等宣傳**，推動校園體育文化的宣傳。在此基礎上，學校還每年開展一次體育知識專題講座和體育知識競賽等。在校園體育文化節中，開展各種體育活動，是開展校園文化的又一途徑。
每年根據季節不同、時間及教學進度相繼開展了各種體育活動：趣味運動會、自行車慢棋、開心保齡球、師生桌球比賽、籃球賽、足球賽、羽毛球比賽、象棋比賽、陽光夥伴、踢毽子比賽、跳繩比賽、冬季長跑越野賽鍛鍊、廣播體操匯演等，既豐富了師生的體育文化生活，同時又吸引眾多學生參加體育文化活動。
2、體育課堂教學：體育課是校園體育文化的重要組成部分。在體育課的教學中我們堅持確立以學生的學習和鍛鍊為中心，培養學生樹立體育意識，養成鍛鍊習慣，提高鍛鍊能力的指導思想。
在體育課程建設上注意體育文化，衛生保健知識的傳授，使學生具有全面的體育文化修養。學校體育組還開發了桌球校本課程，適當增加了桌球的教學內容，盡量使教材體現科學性、實效性和趣味性。
3、課外體育活動：校園進行的各種課外體育活動是開展學校校園體育文化的重要途徑。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動，如全校性的校園集體舞、廣播操，年級組的跳繩、拔河等，還有大課間活動中的各班級活動專案等等，從而吸引更多的師生主動參加體育活動。
在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關係，既要完成體能鍛鍊的任務，又要豐富課外活動的內容，要認識到體育文化活動對提高學生鍛鍊意識和積極性有良好的促進作用。
4、學校學生體育運動隊有田徑、男子籃球、足球、桌球、羽毛球和跳繩等數個，參與人數達到300人之多。這些運動隊能堅持常年活動，做到活動有計畫有記錄有反思，活動形式多樣，活動效果顯著。
我們堅信，在上級主管部門的正確領導下，通過我們全體師的不懈努力，尼山中學會成為一朵深具特色體育教育的名校。
迎接曲阜市督導評估匯報材料
4 抓好師生生活養成教育及管理。全體教職工 學生都有統一的校服。要求上學校統一著裝，衣著整潔，儀容大方。要求全體師生不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑。全體師生禮貌待人，在非運動區不大聲喧嘩，不追逐打鬧。三 主要做法 1 抓好後勤人員的思想建設，更新觀念，增強服務意識。我校後勤有5人，都有豐富的工作經驗，能...
規劃部 曲阜市耕地後備資源調查評價外業核查和補充
規劃部 曲阜市耕地後備資源調查評價外業核查和資料補充 曲阜市耕地後備資源調查評價包括宜耕後備與不穩定耕地兩部分內容，補充資料為土地利用總體規劃規劃庫 土地用途區圖層，土地綜合整治重點專案區圖層 2012年變更庫 地類界線圖層 宜耕後備評價因素資料 曲阜市土壤p h值等級，土壤鹽漬化程度 核查和補充資...
C2023年曲阜市病媒生物監測方案
為進一步加強病媒生物的監測工作，及時掌握全市蚊 蠅 鼠和蟑螂等病媒生物種群 分布及消長情況，確保監測工作的科學 規範 統一，監測資料的真實 可信。依據 曲阜市病媒生物監測方案 結合實際情況，特制定本方案。一 背景 根據歷年病媒生物監測資料顯示，我市的優勢蚊種為淡色庫蚊，優勢蠅種為家蠅，優勢鼠種為小家...