海口市東山中學
師德師風集中整治工作方案
為進一步加強和改進我校教師師德師風建設，防止違背師德師風規範的行為發生，根據《海南省中小學師德師風集中整治方案》的要求和省教育廳、市教育局的部署，我校決定在全校教職工中開展師德師風集中整治工作，特制定本方案。
一、 實施範圍
全校教職工（含臨時聘用人員）。
二、 目標任務
通過開展集中整治工作，增強本校教師的職業道德意識，規範廣大教師的職業行為，全面提高教師的職業道德水平；督促教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及正確的教育價值觀念、質量觀念和人才觀念，增強教書育人，以身立教的社會使命感；形成我校教師職業道德教育基本框架、長效機制，構建我校全方位、立體化，可持續發展的師德師風教育格局。
三、 集中整治的內容及步驟
（一） 制定方案及宣傳發動階段（2023年5月29日—6月3日）
1、結合本校實際，制定師德師風集中整治工作方案，在校園醒目處設定「師德師風舉報箱」，公布師德師風舉報**。
2、各處室、各教研組要廣泛動員，層層發動，召開師德師風集中整治工作動員大會，把省、市師德師風集中整治工作會議精神迅速傳達到全體教師，讓廣大教師明確集中整治工作的目的、任務及要求，統一思想，提高認識。
（二） 組織學習及自查自糾階段（2023年6月4日至6月23日）
1、開展學習教育。各科組要認真組織教師集中學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保**》、《中小學教師職業道德規範》、《海南省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》、海南省貫徹落實〈中小學教師職業道德規範〉實施意見》等一系列教育法律法規和政策性檔案。
2、深入自評自查。各教研組要根據學校的自評自查方案，以「六查五評」為主要內容，通過開展自我評議、學生和家長問卷調查、教師無記名問卷互評、召開學生和家長座談會等方式認真查擺本教研組、本人教師師德師風存在的問題。「六查」的主要內容是：
一查重教書輕育人，把不健康思想和錯誤言論帶進課堂的行為；二查對待學生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的行為；三查不愛崗敬業，教育教學敷衍塞責，熱衷於從事第二職業或兼職行為，違反規定從事有償家教的行為；四查在招生考試等工作中的不正之風、違紀違法，索要或接受學生、家長財物，侵占、挪用貧困生補助和各種獎教、助教資金，向學生推銷教輔資料及其他商品等以教謀私、敗壞教師聲譽的師德行為；五查不健康不正常的師生關係；六查在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規範，侵占他人勞動成果的不端行為。在查詢問題的同時開展「五評」：一評自身在工作責任心、工作狀態和實際教學業績上的表現；二評理解和關愛學生的實際行動，認真檢查教書育人的思想觀念、實際水平和業績成果；三評為人師表、文明守紀、無私奉獻的表率作用；四評自身終身學習、專業成長和教學研究的時效和差距；五評落實教師在校坐班制，積極開展教研活動的成效。
3、撰寫自評報告。各位教師要根據師德師風自評自查結果，對照《中小學教師職業道德規範》找出自己的差距和不足，深刻剖析存在的問題和產生的原因，明確努力方向。撰寫書面的師德師風自評報告。
（三）完善制度及整改落實階段（2023年6月24日至7月5日）
1、各教職工要在自查自糾的基礎上，根據本校、本人教師師德師風存在的問題和實際情況，全面清理、完善或重新制定相關師德師風規章制度，進一步完善師德師風建設的長效機制。
2、組織本校教職工簽定師德師風責任狀，並要組織師德師風宣誓等活動，提高廣大教師的職業道德水平。教師還要根據個人實際情況進行師德師風承諾，師德師風承諾書除教師個人、師德檔案各存乙份外，還應張貼在任教班級教室內，接受學生、家長監督。
3、學校各處室、各科組要嚴格規範學校常規管理和教師管理工作，重點抓好各項教育教學常規，教師集中坐班和學生管理等制度的落實。在績效考核、職務聘任和年終獎勵等方面，嚴格實行師德表現「一票否決」制，進一步增強師德師風建設的責任感和使命感。
（四）全面總結及鞏固提高端段（2023年7月6日至7月10日）
各處室、各教研組、各個人要按上級的工作要求和部署，及時總結師德師風集中整治工作的經驗，認真撰寫本校、本處室、本人的總結材料，進一步鞏固提高集中整治活動的成果。
四 、組織機構
學校成立師德師風集中整治工作領導小組。
組長：陳萬雲
副組長：林應松、黃恆堅、王海蛟
成員：符芳策、王景安、陳東、羅通烈、洪帥、王文婷
領導小組下設辦公室（設在校辦公室），負責整治工作的組織協調。
五、有關要求
（一）統一思想、提高認識。各位教職工必須充分認識集中整治工作的重要性和緊迫性，努力提高全體教師和教育工作者的思想認識，消除僥倖、牴觸等不良心理，做到全體參與，不折不扣地按本方案要求開展集中整治工作，認真積極自查自糾和自覺整改。
（二）精心組織，加強領導。學校成立師德師風集中整治工作領導機構，把師德師風建設作為一把手工程，明確學校校長為集中整治工作第一責任人，教師為集中整治工作直接責任人。
（三）突出重點，務求實效。各處室、各教研室、各個人要認真把整治工作與日常師德師風建設工作相結合，找出自身有違師德師風建設有關要求的現象，查擺師德建設中存在的突出問題、重點問題，重點查擺一些學生和家長關注度比較高、涉及學生健康發展的問題，從每個階段、每個環節、每件具體事情抓起，從學生和家長關注關心的問題解決起，收到實實在在的效果，堅決防止工作一般化和走過場。在集中整治工作期間，對於教師違反師德師風行為要及時嚴肅查處，發現一起、查處一起，情節嚴重要堅決清除出教師隊伍。
（四）嚴格督查、立足長遠。辦公室設立師德師風集中整治工作投訴**：65569114.。
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