2014-2015下學期階段性（期中）工作總結
一學期的工作已經過半，為了今後更好地進行教學工作，現就幾個月來的教學工作進行總結：
1、教師備課：
每一位教師都能做到認真備課，兩次檢查發現大家都能做到提前備課，較好的還做到了既有總目標，又有單元目標和課時目標。教具學具準備充分。首次備課做到了目標明確，專案齊全，教法學法得當，設計科學合理，二次檢查重點看了教學後記和授課日期的填寫，總體感覺很滿意的有劉曉輝、肖亞明、趙明月、王巖、趙穎、周雲嬌、張岩、劉丹、李明華。
還存在的不足是：個別教師後記還不夠及時，還存在著一些小問題。例如：
姓名、所教班級、年度、教學進度、授課日期不夠完整。這些都是縣里學初來視導檢查時提出來的。但整體看我們的教師備課還是非常好的。
2、集體備課：
集體備課也有很大進步。各組組長能夠組織教師進行有計畫的備課，特別在
三、四月份，有組長引路課和教師匯報課的督促，使每個組的集體備課研究氛圍更濃，我們還要堅持，不可忽視集體的力量，不要吝惜時間。活動記錄要及時跟上。
3、上課：
上課情況狀態好於以往，大多數老師都能做到「侯課」，特別是高年組的周慶學老師，劉曉輝老師還有各班班主任一頭扎到班級一忙就是一整天。但也存在著上課中的不協調現象。比如：
多次看見有老師、或者派學生回到教室取東西，嚴重的一節課回來好幾次，這就說明老師的準備工作不夠充分。也反映了老師的工作態度。一節課只有短短的40分鐘，折騰幾次還能上好課了嗎？
還有老師上課時放學生出來寫東西，背課文。離開了老師的視線他會好好學，好好背嗎？只能讓學生感到高興、放縱。
也有的科任課學生出來寫數學語文，只能讓學生更加不注重其它科學習，負面影響極大。我還是要表揚劉曉輝老師，每天精心準備每一節課，小黑板，紙條等特別充分。
4、教研活動：
每一位學年組長認真地上了一節引路課，數語外學科全體教師上了每人一節匯報課，活動中大家共同參與，積極評課。我們一致認為現在老師們的課都有了乙個新的層次，上公升到乙個新的台階。引路課確實可稱之為引路課，匯報課更是精彩紛呈，選課，備課，上課，評課的水平都大有提高。
以後我們要在精心備課上研究，充分發揮自我的聰明才智，講出一節好課。期初工作布置的時候說過，還特意開過小科教學的專題會議，目的是從學校，從教師自身重視小科教學，只有教師重視了，學生才能更重視。大家都知道，縣里對小科教學的重視程度。
從投入上，從這樣那樣的檢查上都是在督促這項工作，縣教育局已把思想品德和科學列入考試科目。小科教學是絕不可忽視的一項工作。領導和教師的聽課記錄檢查，教師匯報課的教案和紀實等等，都是一系列的工作，相輔相成的。
我想乙個學期匯報一節課不應該有壓力。儘管我知道大家本職工作外做了很多任務作，但自己擔任的學科工作更不可忽視，因為你代表的不是你乙個人，而是乙個學校，乙個學科，希望大家多用心琢磨。所以下段時間希望大家精心準備，及早匯報一節最精彩的課。
大屯鎮小學中心校教務處
二o一五年六月一日
教務處總結
漢濱區南門小學教務處工作總結 2012 2013年第一學期 本學期在中心校和校長的正確領導下，積極貫徹黨的教育方針，積極學習先進的教育思想和新的課程標準，積極實踐課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，為教師 學生服務，以務實 ...
教務處總結
7 開展 評優評先 活動，提高老師 學生的積極心。積極心是工作和學習高效的調味劑，是教學質量和學習成績的保證。本學期開學初和期中檢測後及時對學校的老師和學生進行了評選和嘉獎，極大的鼓舞了 師 氣，增強了學生學習積極心，為一學期的教育教學工作和學生學習提供了積極榜樣。8 加強對各類文件的管理。根據縣教...
教務處總結
冊井中學2010 2011學年第一學期 教務處中期階段工作總結 本學期教務處堅持以教學工作為中心，以全面推進高效課堂為主線，積極開展校本教研活動，提高教師教學水平，從而達到大面積提高教育教學質量的目的，加快學校發展。現將開學至今教務處工作總結如下 一 積極探索教學改革，努力尋求適合我校實際的 高效課...