2023年總結述職報告 朱本銳

2021-04-19 08:11:36 字數 4717 閱讀 3396

述職總結報告

廬山藝術特訓練營督學部

大綱一,一年工作回顧

(一).一校區教務管理工作

(二).督學部工作

(三).裝置管理工作

(四).陶藝、木雕、砂岩雕三大工作室管理工作

(五).特訓營招生工作

二,2023年工作計畫

三、面對不足,認清差距,不斷進取

附表「2023年督學部年度工作計畫安排」。

過去的一年,在學校校務會的領導下,在學校主管領導的關心支援下,在各部門領導老師幫助下,帶領本部門教職工團結奮鬥 ,認真履行崗位職責,現對2023年工作做如下述職:

一,一年工作回顧

(一).一校區教務管理工作

2023年1月-5月,在院領導的栽培下被委派到一校區鍛鍊,在教務日常工作方面,通過一年的深入接觸,我深感教務處工作是繁瑣、複雜而零散的,學校常規性管理工作絕大多數都出於此,可以說,這是整個學校各項活動開展的軸心,是校領導和教師之間相互溝通的橋梁和資訊傳接的紐帶,是各項工作的直接組織者、參與者。公平,公正是我們管理者不可缺少的素質。在開展活動前我能認真做好計畫、方案,在相關部門協助下認真落實並總結經驗。

我認為注重實效,抓好教學常規管理是教務工作的重心。

1、認真落實課程方案,積極配合學院推行的教學改革工作,促進學生全面發展。多次與相關領導以及各任

課老師開會、研討、交流,確定開設課程的科目,教學模式,並根據學校實際情況做好各年級各班級課

程表和教師任課表的安排,做好教師校內聽課,調課,代課工作,以保證教學順利進行。

2、規範教學活動的組織,嚴格按照制定的《教師外出教學實踐活動申請表》相關規定執行,做到有組織,

有計畫,有總結。特別是校外實踐活動要特別強調安全工作,並將責任落實到人。

4、做好教師每月的考勤,教師課時費統計,臨時代課費及社會課時補貼的填報工作。

5、開學初做好教材的徵訂與發放工作。及時給老師配備教學用書及教參。

6、做好學生作業的檢查,教師教案的抽查、總結工作,每月兩次教案檢查,並評出優秀。

7.為調動廣大教師的積極性,創造性,樹立正確的教風,學風,由教務處組織召開教研會議,根據我校的

實際情況分三個教學小組,分別為設計教學組,基礎教學組,公共課教學組,並分別任命組長,分組進

行教學研究,尤其上針對教材的研發與教學大綱的編訂工作。

8、了解常態教學,組織相關教師聽課。為掌握教師的實際授課情況,在校長的帶領下,教務處組織了部分

老師進行了聽課,並做了聽課總結,以促進教學良性發展。

(二).督學部工作

1,手繪班督學部:

2023年手繪班督學部主要經歷了12期、13期。這兩期督學部均為臨時性部門工作,從12期開始督學部進行改革,在人員要求以及工作本質上均以專業為導向,由原來的檢查作業方式改為輔導作業方式。到了13期,對督學部工作又提出了新的挑戰,由原來的作業檢查制改為作業打分制,可以說2023年上督學部面臨重大改革的一年,同時也上進步最大的一年,在改革的同時也取得了巨大成就,具體工作如下:

(1)統一作業檢查標準,制定「督學部作業檢查執行辦法」「學員作業檢查標準細則」「作業統一布置一覽表」「作業檢查統一登記表」「作業檢查評分表」 等一系列**與標準,為加強作業檢查力度提供了有效依據。

(2)加強了督學部內部管理,制定了「督學部管理工作權責」、「督學部工作職責與獎罰條例」等,為督學部日常管理工作提供了有力保障。

(3)加強新員工培訓工作,每期開營初期對督學部新報到成員進行學校相關制度、具體工作流程、往期工作分享、部門工作規劃等培訓,力求讓新員工在最短時間內進入工作狀態。

(4)加強部門內部學習,分兩部分,一是專業學習,主要是要求大家在手繪上加強聯絡,以便在工作當中更好地指導學員。二是工作交流與分享,每天下午或晚上抽乙個小時出來供大家在一起分享工作當中的一些問題和想法,以促進大家整體素質提公升

(5)情感教育工作:協助各班對一些難管和調皮的學生進行思想教育與開導工作。

(6)學習輔導工作,每天根據當天作業檢查情況,找出兩到三個作業情況相對較差的班級,並安排督學部老師進行針對性補課與指導,在促進學習的同時也加強與各班學員的溝通與交流。

(7)每日課時登記工作,對每天上課的老師以及上課時間和上課內容進行詳細記錄,並計算出每個階段的老師課時數量。

(8)教學輔助工作,主要有教學資料的影印與分發、考試成績的登記與核實、協助頒帽、玻璃房貼畫、課堂教學情況反饋等

2,藝裝軟裝設計師高階研修班督學部:

第一期設計師班從2023年10月15日開班,到2023年12月15日結束,同時也成立了臨時督學部,由於是第一期,督學部工作在很多方面還存在不足,同時也上在不斷總結經驗,與手繪班開營期間工作相比主要區別如下:

(1)作業檢查與管理,分三部分進行檢查:手繪作業檢查、陶藝木雕作業檢查、國學作業檢查,並分別制定了作業檢查管理標準和相關統計**。

(2)作業牆的張貼於管理主要由督學部負責監督並評分

(3)協助教學部對新增加的陶藝、木雕、砂岩雕課程進行管理,包括課堂教學協助和相關的工具與材料的準備與發放統計。

(4)陶藝、木雕、砂岩雕成品的登記與統一管理

(5)各班綜合考評的核算

(6)初步開展課堂教學督導工作,經常深入各班對每階段的教學情況進行調查,不過由於經驗不足,目前未取得太大成效。

(三).裝置管理工作:

管好、用好、修好、改造好現有裝置,提高裝置利用率及完好率,使裝置技術效能、使用壽命延長,消除裝置管理的不完好因素,具體工作如下:

1,教學裝置購買情況如下:

(1)42寸創維電視機:手繪班上半年購入30臺*3100元=93000元

藝裝軟裝培訓班購入34臺*2730元=103740元

(2)愛普生7000流明投影:79000元

(3)音響功放兩套:手繪班一套41000元

藝裝軟裝培訓班一套34000元

abk純功放兩台:5700元

(4)展示台:355af一台(500萬畫素):12000元

300af一台(320萬畫素):6500元

(5)講台連線裝置兩套(距陣,訊號分配器,訊號倍增器等):29000元

總計:320240元

2,初步制定出裝置管理員崗位職責和考核標準

3,擬定裝置管理每日工作流程和具體操作細節

4,配合財務做好財產盤點工作,並對裝置倉庫損壞的裝置做了報損處理

5,制定裝置跟蹤管理規定,所有在使用裝置全部登記責任到各部門和各辦公室,各部門主管為責任人。

6,與三洋廠家聯絡對兩台大投影(10000流明和15000流明)做了深度維護。

7,戶外廣播明線改暗線工程

8,三棟新教師公寓網路安裝與布置工程

9,大教室裝置管理每日常規性工作

(1) 每天準時開放上課**,

(2) 在上課前做好課前準備工作,確保大教室的裝置準時開啟。

(3) 課前巡視裝置是否工作正常,確保課間盡量或少出裝置問題。

(4) 在遇到裝置故障時,及時快速的處理解決,做到不耽擱不延誤課時教學。

(5) 做到不定時的巡查大教室各個裝置的工作狀態,確保裝置穩定執行。

(6) 在課間長時間空閒時,關閉一些不在使用的裝置,能更長的保護裝置的使用

壽命和電的消耗。

(7) 做到節約用電,在不在需要開啟裝置時盡量關閉裝置的設用。

(8) 每天做好講台的裝置清潔工作。

(9) 做好裝置除錯間的衛生工作,創造乙個乾淨衛生的工作環境。

(10) 在與同事之間的相互學習,相互協作,做到和睦相處。保證大教室的再開營期間的

一切順利執行

9,辦公網路每日常規性工作

(1) 網路工作是件特訓營較為重要的工作。網路的不穩定決定著特訓營各部門工作正常運

行。為確保各部門的網路正常執行,需做一些相對應策。

(2) 在網路主機即將換位之前,做些簡單的工作。待主機定位後在做大的調整工作。

(3) 經常走動各辦公室,詢問有無異常盡量幫助解決處理各人員出現的網路問題。

(4) 待主機定位後,實行靜態ip的繫結工作,做到每機乙個ip得繫結工作。

(5) 制定繫結方法ppt入群共享,教大家如何繫結ip,做好各個ip的登記工作。

(6) 主機換位是乙份較為細緻的工作。需做好各個埠的分配和除錯工作上報領導審核。

(4),陶藝、木雕、砂岩雕材料和產品管理工作:

陶藝木雕砂岩雕專業為藝裝軟裝設計師班新開專業,目前一切工作還處於摸索階段,具體工作總結如下:

1,電窯、汽窯的購買與場地確定

2,精雕機與圓雕機的購買與場地確定

3,陶藝、木雕、砂岩雕製作材料和工具的採購工作,並制定相關的工具、材料管理規定

4,制定相關管理制度,包括詳細的工作流程、工作標準、燒窯收費標準等。

5,整理藝術品倉庫,完善藝術品成品的管理,制定藝術品倉庫管理制度以及藝術品外借管理規定。

(5)特訓營招生工作

為了加強自我學習和鍛鍊,2023年下半年在原來工作的基礎上,本人主動要求到招生辦協助招生,並負責湖北、安徽、河北、山東四省的招生工作,具體工作如下:

1,策劃和組織四場大型講座:湖北、安徽、河北、山東

2,策劃和組織兩次二線城市巡迴講座:尚老師湖北巡迴講座和陳老師山東巡迴講座

3,成功舉辦47場高校畫展

二,2023年工作計畫

1,團隊建設,鑑於以後每年四期開營,成立長期穩固的督學團隊和一支穩固的、高效的設

備管理團隊

2,工作革新:

(1)、在保證學生作業質量的前提下,督學部作業檢查組作業檢查工作進行有效改革,去舊求新,盡

量避免以前在督學工作中存在的問題,尤其是在工作流程於程式上的革新,保證工作質量,提高

工作效率.

(2)、完善教室上課情況督導,並做詳細工作記錄,盡最大努力避免和杜絕教學事故的發生,以及高

效快捷地處理和應對課堂中出現的一些問題。

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