1．中新旅mis推行過程中遇到了哪幾方面的阻力？有人認為中新旅mis失敗的原因主要是公司總經理與主管資訊系統建設的副總經理意見不和。你認為有道理嗎？
2、王副總經理推行mis，實現「削藩」和減少灰色收入的目的為什麼難以實現？如何才能實現？
3、如果你是王江副總經理，你將在下一步如何開展資訊化工作？
答案:1, 中新旅mis推行過程中各部門不使用該系統或只使用部分功能,且有人員採取敷衍了事手段不如實錄入資料. 公司總經理與主管資訊系統建設的副總經理意見不和是其原因但不是主要原因,主要原因是mis的推行沒有得到制度的保障.
2, 王副總經理推行mis，實現「削藩」和減少灰色收入雖然採取了資訊化建設的措施但沒有加強和上層領導的溝通合作,沒有制定配套制度.要實現此目的必須要得到上層領導的肯定和支援,制定合適的賞罰制度,加強各部門員工的業務培訓並加強監督和引導.
3,我會首先和總經理溝通得到他的支援,然後開始制定賞罰制度,加強監督等.
實驗內容：
1、試根據以下業務過程畫出領料業務流程圖：車間填寫領料單給倉庫要求領料，庫長根據用料計畫審批領料單，未經批准的領料單退回車間，已批准的領料單被送給倉庫管理員，倉庫管理員查閱庫存賬，若有貨，將領料通知單傳送給車間，否則，將缺貨通知單通知**科。
2、根據下述業務工作過程，畫出業務流程圖。
成品庫保管員按車間送來的入庫登記單登記庫存台賬。發貨時，發貨員根據銷售科送來的發貨通知單將成品出庫，並發貨，同時填寫三份出庫單，其中乙份交給成品庫保管員，由他按此出庫單登記庫存台賬，出庫單另外兩聯分別送銷售科和會計科。（要求使用**分配圖）
3、處理借書過程是：前台接待員接受讀者交的索書單，首先檢視讀者借閱記錄進行讀者鑑別，並儲存借閱記錄檔案。然後將索書單交給圖書管理員，圖書管理員查詢圖書檔案，進行存書查詢，如果圖書未借出，將索書單交書庫管理員，書庫管理員向書庫發出庫單，並由書庫管理員修改借閱記錄檔案和圖書檔案；如果圖書已借出，向讀者發圖書有人借閱通知書。
畫出處理過程的業務流程圖。
4、某銀行儲蓄所存（取）款過程如下：
儲戶將填寫好的存（取）單、存摺、現金送交分類處理處。分類處理處按三種不同情況分別處理。如果存摺不符或存（取）單不合格，則將存摺及存（取）單直接退還儲戶。
如果是存款，則將存摺及存單、現金送交存款處理處。存款處理處取出底賬，登記後，將存摺退還給儲戶。如果是取款，則將存摺及取款單送交取款處理處，該服務台取出底賬和現金，記賬後將存摺和現金退給儲戶，從而完成存（取）款處理流程。
試按以上過程畫出資料流程圖。
5、某廠倉庫的領料處理如下，請據此繪製資料流程圖和資訊系統流程圖。
倉庫收到車間送來的領料單後，先進行審批，若同意，則交倉庫保管員根據庫存臺帳查驗是否有貨。若有貨，產生出庫單，乙份存檔，乙份送車間通知其領料；若缺貨，則向採購部門發訂貨單。若領料單未被批准，則將領料單退回車間。
資料流程圖：
資訊系統流程圖：
6、請根據某採購部門如下的訂貨過程，繪製資料流程圖和資訊系統流程圖。
採購部門收到倉庫的採購單後，先查閱訂貨合同單，若發現已訂貨，則向供貨單位發催貨單，否則填寫訂貨單，發供貨單位。
採購部門收到供貨單位的到貨通知後，立即進行驗收，若驗收不合格，則退回；驗收合格後，則填寫入庫單，將貨物送倉庫。
資料流程圖：
資訊系統流程圖：
7、某商業中心按以下決策規則確定商品的定貨決策：
1.當某商品的庫存量低於最低儲備量時，就應訂貨；
2.當庫存量高於或等於定貨點是，不應訂貨；
3.當庫存量低於定貨點（同時高於最低儲備量）時，是否訂貨該商品上月的銷售狀況：如果該商品上月銷售金額大於或等於5000時就應訂貨；小於5000元就不訂貨。
試按此畫出庫存訂貨策略的決策樹（判斷樹）。
8、訂貨折扣政策如下：
1.年交易額在5萬或5萬以下，則不給予折扣；
2.對於年交易額在5萬以上時：
如果無欠款，則給予15%的折扣；
如果有欠款，而且與本公司的交易關係在20年以上，則折扣為10%；
如果有欠款，而且與本公司交易關係在20年以下，則折扣為5%。
試按此畫出訂貨折扣政策的決策樹（判斷樹）決策表。
決策樹：
初始決策表：
簡化後的決策表：
9、在酒店管理資訊系統中， 「折扣」處理過程是：如果某使用者的消費額在2000元以上，用現金結賬打八折，記賬打八五折；如果消費額在1000元與2000元之間，用現金結賬打八五折，記賬打九折；如果消費額在1000元以下，用現金結賬打九折，記賬不打折。畫出反映此方案的決策樹（判斷樹）。
11、某工廠生產多種產品，每種產品又要使用多種零件；一種零件可能裝在多種產品上。每種零件由一種材料製造，每種材料可用於不同零件的製作，有關產品、零件、材料的資料字段如下：
產品：產品號（gno），產品名（gna），產品單價（gup）
零件：零件號（pno），零件名（pna），單重（uw），單價（up）
材料：材料號（mno），材料名（mna），計量單位（cu），材料單價（mup）
以上各產品需要各種零件數為gqty，各零件需用的材料量為pqty。
要求：1）請畫出產品、零件、材料的概念結構模型（e-r模型）；
2）請將該e-r模型轉換為關聯式資料庫邏輯模型；
答案1：資料庫的概念模型如下：
資料庫的邏輯模型如下：
產品（產品號，產品名，產品單價）
組合（產品號，零件號，零件數）
零件（零件號，零件名，單重，單價，材料號，材料量）
材料（材料號，材料名，計量單位，材料單價）
答案二：資料庫的概念模型如下：
資料庫的邏輯模型如下：
產品（gno， gna， gup）
組合（gno，pno，gqty）
零件（pno，pna，uw，up，mno，pqty）
材料（mno，mna，cu，mup）
12、資料庫設計應用。現有教師授課管理模型
（1）有若干系，每個系包括如下屬性：
系編號、系名、成立時間、組**數
（2）每個系有若干教師，教師只能屬於乙個系，包括如下屬性：
教師編號、姓名、性別、年齡、職稱、學歷
（3）有若干課程，包括如下屬性：課程編號、課程名稱、學時、學分
（4）每個教師可以講授多門課程，每門課程可以由多個教師講授。
（5）要求能夠公布每門課程的授課教師、授課時間和授課地點。
解題要求：
①做出該系統的概念結構模型（e-r模型）。
②設計該系統的關聯式資料庫邏輯模型。
該資料庫的概念結構模型如下：
邏輯結構模型如下：
系（系編號，系名，成立時間，組**數）
教師（教師編號，姓名，性別，年齡，職稱，學歷，系編號）
課程（課程編號，課程名稱，學時，學分）
講授（教師編號，課程編號，授課時間，授課地點）
13、資料庫設計應用。現有學校運動會管理系統。
（1）有若干運動員，每個運動員包括如下屬性：
運動員編號，運動員姓名，性別，年齡；
（2）有若干班級，每個班級屬性如下：
班級編號，班級名稱，所屬院系
（3）有若干比賽專案，包括如下屬性：專案編號，專案名稱，比賽時間，比賽地點
（4）每個運動員可以參與多個比賽專案，每個比賽專案可以由多個運動員參加。
（5）每個運動員屬於乙個班級，乙個班級有若干運動員，
（6）要求能夠公布每個運動員的比賽成績（比賽成績，比賽名次）
解題要求：
①做出該系統的概念結構模型（e-r模型）。
②設計該系統的關聯式資料庫邏輯模型。
該資料庫的概念結構模型如下：
邏輯結構模型如下：
運動員（運動員編號，運動員姓名，性別，年齡，班級編號）
班級（班級編號，班級名稱，所屬院系）
比賽專案（專案編號，專案名稱，比賽時間，比賽地點）
參賽（運動員編號，專案編號，比賽成績，比賽名次）
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