體育課教案
體育教學反思
龍憲芬跳繩是發展跳躍能力的傳統性運動專案。在教學中如何調動學生學習的積極性是我首先要突破的難點。
為了突破本節教學重點單腳跳。我在基礎部分的設計中以激情引趣的方式讓學生通過展示他們所掌握的各種不同的跳法，從而引出本節教學重點「單腳跳」。當學生看到他們的一些同伴跳得那麼好，早早已躍躍欲試。
再聽到教師激勵性的話，學生們都迫不及待的嘗試起來，但絕大多數學生失敗了。此時正是提示方法的有利時機。為了培養學生的表述能力及互動、合作學習的意識。
我邀請會多種跳法的學生說出技術要領。學生們聽完後又紛紛嘗試起來。經過多次的嘗試一些學生學會了雙腳跳的動作要領，但仍有一部分學生還不會仍舊在練習，這時的學生渴望有人能幫助他練習。
於是我為學生們創設了小組互助合作學習的氛圍。讓學得快的學生幫助學得慢的學生。學生們在學習中不但自身的優勢進一步得到了展示，而且樹立了堅韌的意志品質和良好的合作學習的態度。
一節課下來，學生們的收穫很大，而我的收穫更大。
本節課的教學也使我找到了自身的不足：1、作為一名體育教師，專業知識的學習仍然不夠。如：
教學方法、遊戲方法、訓練形式等。2、在學生的訓練中，如何有針對性指導及指導方法的多樣性。3、對實際教學的**性備課經驗不足。
總之作為一名教師，如何備好一節課，如何上好一節課將是我今後工作的重點和難點。我會把反思作為突破口時刻督促自己改進、學習。
二年級上冊教案及反思
認識線段 教學目標 使學生經歷操作活動和觀察線段的過程，會用自己的語言描述線段的 特徵，會數線段的條數，會畫線段 教學重難點教學重點 理解線段的特徵。教學難點 尋找生活中的線段，數線段。教學準備一段線 練習紙 教學過程設計 一 認識線段 1 請學生觀察左右兩組線，你能發現什麼？它們有什麼不同？指出 ...
二年級美術下冊教案及反思
總第1課時 第一課紙片插接 教學目的 讓學生初步了解新的手工製作知識及掌握基本的插接技巧。2 引導學生在欣賞造型與色彩中勇於發表獨特見解。教學重點 插接圖形的造型設計。教學難點 插接技巧的了解與掌握 插接方法與擺設形狀 教學工具 彩色卡紙 剪刀 示範作品 學生作品及精美藝術 教學過程 一 授課 製作...
二年級下冊教案反思
2015春季學期教學反思 徐窈 詠柳 小池 反思 這是本學期第一次古詩教學。兩首古詩所描繪的景色都很美，怎樣讓學生感受美呢？除了教師適當的語言描述，更主要的是要學生自己去體會。學生學習的方式各不相同，理解也可以不同，不必強求。不能人為地限制學生，用一種固定的模式禁錮學生的思維，應該多為學生多創造一些...