領導幹部集體聽評課方案

2021-04-16 10:28:13 字數 1298 閱讀 8687

祝陽二中領導幹部集體聽評課制度實施方案

為提高我校教育教學質量,提高教師的教科研水平,努力打造高效課堂,培養教科研先進人才, 結合我校實際,特制訂我校祝陽二中領導幹部集體聽評課制度實施方案。

一、指導思想

深入開展「人人公開課,天天比教學」活動,鞏固我校活動成果,圍繞優化課堂教學、提高課堂效率這個中心環節,大力推進課堂教學改革,大膽實踐新理論、新方法,全面提公升我校教師的專業水平。

二、活動時間: 間周周五上午

三、活動形式

採取指定和隨機抽查兩種方式,以教研組組為單位確定老師,上周三確定下周五第二節所講的課,所有聽課人員集中聽課,第三節分開按課程表聽本級部其他老師的課,第四節集中評課。

四、聽課人員的組成

聽課組成員以學校行政幹部(校長、副校長和科室主任)為主體,教研組長、同學科教師必須參加。

五、聽課評價

聽課小組的成員對每次聽課做到聽後即評,進行綜合評議,評課的內容包括教師平常教學情況、本節課課型的結構、課程設計、組織教學、習題配置、課堂密度乃至板書、教態等都逐一進行分析研究,及時向授課人反饋授課評價情況,對教學能力強、教學態度好的教師及時表揚,對聽課過程中出現的教學組織和教學設計等問題進行糾正和提出改進的建議,幫助老師探求最佳教學方案,以期提高教師的教學水平,對教學態度不端正等給予批評。

六、聽課的要求

1、所有課堂一律對外開放,所有執教者不得以任何理由拒絕聽課,也不得採取變通的辦法,有意調換教學內容,改變教學方式。

2、聽課組成員要及時到位,認真負責,聽課時作好記錄,聽完課以後及時對老師課堂教學等情況進行評價。

七、保障措施

1、提高認識。實施「領導部集體聽評課制度」是克服課堂教學隨意性,有效監控課堂教學,打造真實常態課,優質高效地完成教學任務的有效措施。全校上下必須高度重視起來,充分認識此項活動的重要性和必要性。

2、明確工作職責。教科室負責制定工作方案,審定活動計畫,領導小組成員全面參與並指導「領導幹部集體聽評課」活動的各項工作。

3、加強督導。「所有參加聽課的成員必須樹立以教學為中心的大局意識,深入課堂調查研究,堅持不懈的開展「領帶幹部集體聽評課」活動,讓聽課形成常態。

4、開展本項活動應與抓好集體備課、聽課、評課以及要求教師撰寫課後反思、聽課感悟或課例分析等結合起來;應與優化學校常規管理、促進教師專業發展、優化師生發展性評價結合起來。全體教師要樹立「問題即課題」、「教學即教研」、「成長即成果」的教研意識。每位教師在活動期間要作好聽課記錄、要有與任課教師的交換意見,所有領導幹部必須完成一篇聽課感悟或課例分析。

5、各教研組長要做好活動記錄、活動總結。領導幹部督查要「嚴」,評價要「真」,評價要客觀、公正。

祝陽鎮第二中學

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