10月17日、18日，幼兒園從外聘請6s專家胡俊平教授，對我們進行了關於「6s」管理模式的活動，全部的管理人員都參加了關於「6s」管理活動的培訓，從中學到了很多關於「6s」從中我學到了：「6s』的定義,精髓，意義和如何開展」6s」等，這些問題都是我們值得借鑑和思考的。
6s現場管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全六個方面的內容，其主要功能是為幼兒園創造乙個良好的工作空間，使每個教師都養成乙個良好的工作習慣，從而達到提高個人素質，教學水平，保障幼兒安全，最終實現提高幼兒園發展的主要目的。
通過學習，總結6s六個方面的內容，其關鍵點在於人、物、環境和管理幾個環節上。
一、提高人的思想意識是解決問題的關鍵。所以首先要使人從思想上認識到幼兒園管理對幼兒園發展的重要性，能夠自覺的遵守各項管理制度，使之在工作和生活中都養成乙個良好的習慣，按章辦事，規範行為，增強團隊觀念，提高主人翁意識。促使我們每個員工都能從小事做起、從我做起，從思想上養成規範化、標準化做事的良好習慣。
只要做好這一點，其他問題就容易解決了。
二、整理，整頓。它不僅僅只是體現物品本身的形態，同時還體現著幼兒園的形象。
對需要的物品管理中，要求做到物品定位，明確標示，物歸原位。定位即是物品要擺放整齊，按類各歸其位，做到整齊擺放，一目了然，不錯放，不亂放，按照其性質和用途合理放置。達到井然有序，操作便利。
三、環境是影響人情緒的乙個主要因素。有乙個良好的工作和生活環境，可以改變人的精神面貌，激發人的工作熱情。所以創造乙個優美的工作環境也是6s管理的一項重要內容。
有了乙個清潔的環境，不僅可以使我們的精神保持乙個最佳狀態，同時還可以及時幫助我們發現工作中的不足，以便及時得以解決。
四、讓管理無真空。抓好了管理教學任務才能得以順利進行。從每個環節抓起，從細、從嚴、從實是抓好管理工作的關鍵。
要使每個部門、每個教師、每道流程、都嚴格按照制定的規章制度辦事，這樣才能使園所走向規範化、標準化，才能提高幼兒園形象，使幼兒園更加充滿活力，從而達到提高發展效益的目的。
通過學習6s管理模式，使我認識到要想樹立良好形象，促進教學發展，提高經濟效益，必須加強對班級的管理，而6s管理模式正是幼兒園最有效的管理方法。
在今後的工作中，我們不但要將6s貫徹到行動中去，而且還要將6s似規章制度一樣的執行，標準化的落實。我們的舉止言行等問題都要形成素養，讓好的成為制度，更要成為習慣。以致教養修身!
是自己的班級以及幼兒園有更好的發展前途！
6S心得體會
6s學習心得 公司最近組織了 6s管理 的培訓，各個部門員工踴躍參與，學習6s管理相關知識。培訓內容包括 什麼是6s管理 6s管理的意義和6s管理的管理內容。在今後的研發 生產中，公司將把 整理 整頓 清掃 清潔 素養 的6s理念引入工作現場管理中，使全體員工通過對 6s 管理工作學習，深刻認識到基...
6s管理心得體會
s管理起源於日本，已經有50年的歷史了，它主要是對生產中的人員 機器 材料 方法等生產要素進行管理的方法。它強調的是標準和制度，關注的是細節，要求的是執行，5s最早應該是日本發起並深化為一種頗為有效的現場管理體系，整理 整頓 清掃 清潔 素養，後來又增加了安全 節約，於是5s也就演變成了6s。因此，...
6S學習心得體會
收穫 6s管理知識的全面了解。良好習慣的養成。對今後工作具有指導性的作用。2012年08月31日，根據公司安排我與我們二車間王主任 維修班長和其他部門同事參加了青江總部6s參觀學習。能成為參觀學習員工中的乙份子，我感到十分的榮幸，同時也感謝公司以及公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。...