管理者與員工通過形式多樣的溝通，如員工懇談會、職代會、聯歡會、家訪、問卷調查、員工**、員工接待日、專題論壇等，無形中拉近了與員工的距離，加深了與員工的友誼，增強了員工的企業主人翁意識，從而促進工作更加有效的展開。
第四，要重視人性化管理。企業人性化管理要從三個方面入手。一是理解員工。
作為企業管理者，任何時候、任何情況下都不能只站在個人的立場上、憑主觀臆斷看人看事，而要從客觀地了解員工的需求、願望，將心比心、換位思考、設身處地多為員工著想，以實事求是的態度去尋找問題的癥結，有針對性地解決員工的思想問題和實際問題。二是尊重員工。對企業而言，尊重員工是人性化的必然要求。
相互尊重，相互信任的良好人際關係，對調動員工的各方面積極性起到決定作用。尊重員工，就要尊重員工的價值、尊嚴和應有的各種權利。對員工的缺點，要與人為善地批評指正；對員工的優點和進步，要滿腔熱情地給予肯定和鼓勵；對少數員工的反覆，要不厭其煩地啟發誘導。
員工只有受到了尊重，他們才會真正感到被重視，被激勵，做事才會真正發自內心。三是愛護員工。企業員工由於職業、年齡、文化、經歷以及興趣、愛好的不同，彼此的觀點、看法、主張、要求也不盡一致。
這就需要企業管理者去關心、了解他們的共性和特殊性，想員工之所想，急員工之所急，切實解決他們在工作、生活、學習上的困難和細節問題，為員工營造乙個舒適、融洽的工作環境，如帶薪休假、病假激勵、帶薪培訓、績效獎勵、提供健身器材、組織旅遊、療養、開展豐富多彩的業餘文化活動等，員工在企業裡才能感到順心、有奔頭，心甘情願為企業奉獻青春，貢獻力量。
營造和諧氣氛培養創新意識
杜麗偉培養學生的創新意識，既是知識經濟時代賦予教育的責任，也是實施素質教育的重要內容。培養學生的創新意識,不是一朝一夕之事,而應當著眼於大處,著手於小處。在小學數學教學中，要培養學生的創新意識，我認為可以從以下幾點做起 一 營造民主平等的課堂氛圍，激發創新思維 教學中，營造自然放鬆 和諧民主的學習氛...
怎樣營造輕鬆和諧的課堂氣氛
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英語教學中如何營造和諧的課堂氣氛
英語教學並非簡單機械的單詞和語法知識積累，而是開啟學生獲取知識和能力的智慧型天窗。在組織教學中，教師要根據學生的心理慾望，釋放出內心的激情，讓他們獨立地 創造性的發現問題，分析問題，解決問題，主動積極地參與英語課堂教學，輕鬆愉快地學習。俗話說 親其師，信其道。一堂英語課的成功與否，主要看課堂氣氛是否...