第三、「觀課、議課」不能流於形式，在教學中，各種形式的公開課、觀摩課等，常會以不同的方式和形式出現，隨之而來的議課卻往往流於形式，有的是在設計好的**上打個分，有的是表揚為主，做好好先生，還有的是被動發言，敷衍了事，說幾句好話，提一點希望。作為一線的老師觀課、議課的主要目的就是為了實踐，為了更好地改進教學，如果都說些沒有意義的話，那觀課、議課還有什麼意義呢？課堂教學終究是一線老師自己的事情，我們需要的是觀課者真實的心聲，能得到大家的認同，有所理解，同時有所接受，並能在今後的工作中付諸於行動。
「議課」非常有意義。「議課」是圍繞觀課所收集的課堂資訊討論問題、發表意見，「議」的過程是展開對話、促進反思的過程，「議」強調了彼此的平等，都有自我表達的權利和傾聽、理解對方的義務。只要得到參與者的充分信任和理解，就能對教師改進課堂、促進專業發展起到很重要的作用。
第四、到南明小學實地觀摩讓我感受到老師們對教育的執著和追求，感受到了教育無小事。教育中的乙個細節可能會影響孩子的一生。教師最可貴的品質在於他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，體現著高尚情操的教育細節。
學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發展能力充滿創造力的生命體。教育要將孩子的心靈引向真、善、美。
第五、科學地調整職業倦怠。教師職業倦怠不僅嚴重影響教育效果，而且對教師的身體也是一種摧殘，應該引起我們的高度重視。既然選擇了教師職業並從事了教育事業，就要對自身的優勢作出分析，看是否適合這個職業，倘感覺自己並不適合教師職業，那就應該選擇放棄。
反之，則要面對現實，安心於自己的本職工作,樹立終身從事教育事業的信念，這種信念的支援是解決職業倦怠心理的前提。因此，作為教師要善於調整自己的心態，平和，耐心，寬容，堅持。為了自己的事業，為了自己的身體，好好工作，好好做事。
把做乙個受學生歡迎的好老師作為自己追求的最樸素的目標,相信自己一定會獲得成功。
總之，這次教師繼續教育培訓者培訓對我來說可謂收穫多多，是我人生中一筆寶貴的財富。讓我知道作為一線的教師，要立足課堂，服務教學，為教育事業貢獻綿薄之力。
教師繼續教育培訓方案
1 師德培訓主要任務 以 中小學教師職業道德規範 和 新時期師德修養 為主要內容，通過 集中培訓，自主學習，專題討論，師德論壇，撰寫心得 等形式進行。師德培訓學時要求 五年中各位教師參加各種培訓不能少於80學時，分解到學期，每學期不少於8個學時。2 新理念培訓主要任務 以實施素質教育為核心，以關注全...
教師繼續教育培訓總結
達溪中學 魏書生教育思想報告 培訓總結 在達溪中學多 教室裡，為期四天的達溪中學舉辦的教師繼續教育培訓會圓滿結束了，這次培訓是達溪中學時間最長的一次教師培訓會，達溪中學全體教師為切實加強我校教師繼續教育培訓工作，根據 畢節地區 十二五 中學教師繼續教育全員培訓指導意見 大方縣 十二五 2011 20...
教師繼續教育培訓制度
教師繼續教育功在教育，為全面提高教師的綜合素質，不斷推進我校教育改革的新程序，建設適應實施素質教育和教育現代化工程需要的高質量教師隊伍，結合我校實際，現制定開發區九年一貫制學校中學部教師繼續教育管理制度。一 目標要求 以師德教育為根本，以現代教育理論和技術的運用為重點，構建和全面提高教師德 能素質的...