小果園小學教師繼續教育培訓方案
一、指導思想
以「黨員的先進性教育」重要思想和黨的「十七大」關於「形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展」精神為指導，認真貫徹教育局黨委關於全區教育系統建立學習型學校的實施意見。以新課程實施為契機，以提高全體教師的綜合素質和專業化水平為重點，建立學習型學校，適應我校新課程實施和全面推進素質教育的需要。
二、目標要求：
圍繞「以人的全面發展」為主旨，努力構建「學習、創新、發展」，「師訓、教研、科研」一體化的校本培訓的新模式，創新培訓的有效策略，建立和完善校本培訓的評估機制，形成求真務實、特色鮮明的校本培訓的教師教育體系，初步達到「人人學習，時時學習，處處學習」的學習型學校建設的目標和要求，學校辦學水平和教師素質明顯提高。
三、培訓物件：全體教師
四、培訓領導小組
組長：孫銀德
副組長：秦明山
組員：張兆年董佳國吉興平
五、培訓內容
（一）加強教師的理想、信念和師德修養教育，提高教師的職業道德修養。
1、進一步健全政治學習制度，通過每週學習、分組學習和平日個人學習相結合的方法，深入學習，樹立為黨的教育事業奮鬥終身的崇高理想的堅定信念。
2、繼續開展向各行各業模範人物學習，引導全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、突出「三愛」核心，構建尊重、友愛、民主的新型師生關係，促使學生積極主動的發展。
4、有計畫地開展好以「師德」、「三愛」教育為核心的系列教育活動。
5、深入鞏固師德建設活動成果，結合優秀年級組、優秀教研組、優秀班主任、先進個人等評選活動，樹先立標，帶動全面。
（二) 進行新課程改革培訓
1、學習《課程改革與主題學習構建》部分章節，加強對綜合實踐活動的理論學習，努力讓廣大教師初步學習領會了新課程理念，為學校在新學年課程改革實驗工作奠定了堅實的理論基礎。
2、組織開展好各項教育活動，如新課改論壇、**徵評、教案反思評選等活動，以活動促提高。
（三）學科培訓
1、加強課堂教學常規管理，切實提高教師的業務能力和教學水平。
2、採取「請進來」、「走出去」培訓方案，定期聘請專家來校開展專題講座；爭取機會，走出去觀摩學習。
3、建立教師學習考核檔案，抓好督導檢查，以制度促規範。
六、培訓方式
分散自學與集中學習相結合，理論學習與課堂實踐相結合，在學習過程中，充分發揮骨幹教師的幫帶作用，切實提高教師的理論水平和教學業務水平。
七、培訓學時學分
1、課程改革與學習主題構建校級集中培訓 10學時 5學分
自訓自練 12學時 3學分
2、師德培訓校級集中培訓 16學時 6學分自訓自練 8學時 2學分
3、學科培訓 16學分
4、校本培訓 16學分 （含教師自主個性化培訓 4學分）
九、考核辦法
由三部分組成，過程考核、理論考核與實踐考核相結合。分優秀、良好、合格和不合格四級。
過程考核：根據教師平時的表現、學習態度、作業情況及出勤記錄，給予適當的評價。
理論考核：《課程改革與主題學習構建》根據教師進修學校命題、考試、批閱情況進行記錄。
實踐考核：以教案設計和課堂教學實踐為主要依據進行評價。
十、激勵機制
學校將教師繼續教育作為年度考核的基本條件。
小果園小學
2023年度教師繼續教育培訓方案
2023年8月
教師繼續教育培訓方案
1 師德培訓主要任務 以 中小學教師職業道德規範 和 新時期師德修養 為主要內容，通過 集中培訓，自主學習，專題討論，師德論壇，撰寫心得 等形式進行。師德培訓學時要求 五年中各位教師參加各種培訓不能少於80學時，分解到學期，每學期不少於8個學時。2 新理念培訓主要任務 以實施素質教育為核心，以關注全...
2019繼續教育培訓方案
城南小學2013 2014學年度暑期教師 繼續教育培訓工作方案 為貫徹落實 靈台縣教育局 靈台縣人社局關於做好2014年專業技術人員繼續教育培訓工作的通知 靈教字 2014 273號檔案精神，切實加強教師隊伍建設，不斷優化專業技術人員知識結構，全面提公升教師隊伍整體素質，主動適應全縣教育改革發展需要...
鄉鎮教師繼續教育培訓方案
中心校 中小學教師繼續教育學習培訓方案 根據縣教育局的相關要求，針對我鎮 十二五 期間繼續教育學分未達到的教師，順利完成其學習培訓工作，現結合我鎮學校實際，特制定本培訓方案。一 培訓目標 使我鎮教師全面完成 十二五 期間繼續教育培訓任務，更好地勝任素質教育形勢下的教學工作，不斷完善自己，全面提高自身...