考核細則：
（一） 師德常規考核獎：
1、參加考核人員：全鎮在崗人員。
2、資金**：中心校自籌資金。
3、考核辦法：
（1） 分兩級考核。一級考核由中心校組成考評小組，對全鎮教師的業務能力（佔60%）依據中心校制定的有關細則進行考核。
二級考核由各校組成考核小組依據中心校考核辦法從政治思想和工作態度（40%）進行考核。二級考核與中心校對各校的隨機檢查相結合。
（2） 獎勵辦法：將兩級考核的成績相加，得出總成績，按分值進行獎勵。
（3） 教學常規採用百分制，各學校要自行按月對照考核內容進行考核，中心校隨機抽查，作為綜合考核的參考。
（4） 各校制定的考核辦法須報乙份於中心校備案。對教師觸犯下列情況之一者，經調查核實，取消年度獎金享受資格，同時視為下年落聘物件：
a、違反師德「十不准」中某一條；
b、違反國家法律，受黨紀、政紀和治安處罰的；
c、違反校規校紀，損害學校形象者；
d、體罰與變相體罰學生情節嚴重造成社會影響者；
e、對道德敗壞、不服從分工，不服從領導、無事生非、無理取鬧者。嚴懲影響教育教學秩序，有損教師形象者；
f、對工作失職，給學校造成一定社會影響者；
g、對個人崗位內事務敷衍塞責者（學年開學初競崗後教師所競得崗位為教師個人應盡職責範圍）。
說明：操作細則見《石湫中心小學教師常規考核方案》、《石湫中心小學教師師德考核情況記載》。
（二）教育教學獎：
包括班主任考核獎、教研教改獎、文體競賽獎、教學質量獎，其它獎。
a、 班主任考核：
1、中心校、明小執行05學年第一學期制訂的《班級常規管理檢查考核細則》。村小根據中心校《班級常規管理檢查考核細則》制定本校班主任考核辦法。
2、各校按月考核，評出等級再發放，並將名單上報中心校。學年結束中心校根據各校上報的班主任情況進行考核，評出優秀班主任並給予表彰。
b、 教研教改獎：
1、認定的科研課題，經上級審定取得成果的，待課題結題後一次性獎勵課題承擔人，省級800元，市級500元，縣級200元，校級100元。獲省、市、縣級科研成果獎分別獎勵300、200元、100元；學校對各課題組依據「課題研究過程性考核辦法」每學年進行一次考核。鎮級單元集體備課活動主備教師每主備一次、鎮級校本培訓主講一次獎20元（主備材料要齊全，次數以教研組活動記錄為準）。
教師承擔市、縣級公開課等分別獎勵60、40元。
2、教師撰寫的教育教學**在教育行政部門主辦的正式報刊雜誌上發表（教科室審定）市級以上（含市級）獎勵100元，縣級50元。
3、教師參加教育行政部門組織的徵文（含**、教學案例、教學設計）以獎狀、報刊、檔案公布為憑，獲前三等獎：市級以上（含市級）100元、80元、50元；縣級50元、40元、30元；鎮級30元、20元、10元。
4、學校的各項活動，有關文章，教師以報道形式被《溧水教育》採用發表獎報道費每篇10元。學生習作在刊物上發表獎輔導教師每篇20元。
5、教師參加課堂教學競賽或基本功競賽，前三等獎分別獎：省級以上（含省級）500元、400元、300元；市級300元、200元、150元；縣級150元、120元、100元；鎮級50元、30元、20元。獲評鎮級學科帶頭人、優青、教壇新秀獎勵100元。
6、教師在市、縣檢查（教學視導、綜合評估、學校建立等）活動中獲a級課獎勵100元。d級課扣罰50元（以學校獲取資訊為準）。
7、教研組被評為市、縣優秀教研組獎給教研組長200元、100元，鎮級50元。
c、 文體競賽獎：
田徑類：
1、鎮運動會各學校必須組隊參加，按團體總分每分4元計算，獎勵教練組。
2、縣運動會：中心校負責組隊。按田徑總分每分15元計算，獎勵教練組。
3、運動會田徑總分前六名者：獎勵教練組2000元，1500元，1000元，800元，700元，600元。
4、以上單項獎，團體獎可兼鎝。
球類：5、球類專案：排球：男、女組由明小組隊；籃球：男、女組由石小組隊。
球模擬賽在縣級比賽獲名次者獎給教練員800元；600元；500元；400元；300元；200元。
單項團體賽：
1、跳長繩由明小組隊；800公尺，1000公尺長跑由石小組隊；綁腿跑石小組隊；廣播操比賽由教育局確定。
2、以上比賽獲表彰者參照相應的名次獎給教練員，800元；600元；500元；400元；300元；200元。
《學生體質健康標準》抽測及其他：
1、在每一年度的縣達標抽測中獲縣前六名者，獎給體育組1000元；900元；
800元；700元；600元；500元。名次處於倒一；倒二者，每人處罰100元，50元。
2、在每一年度鎮達標抽測（體育教學質量考核）中取前六名，分別獎勵200元；180元；160元；140元；120元；100元。（具體測試辦法由體育教研組另行規定）
3、鎮啟始年級眼保健操、廣播操比賽，設
一、二、三等獎。
對相應輔導教師獎勵50元，40元，30元；對相應的班主任獎勵30元；20元；10元。
文藝類：
文藝匯演（藝術月）獲縣前三等獎，獎輔導教師400、300、200元，優秀獎100元。鼓號隊訓練獲縣前三等獎，獎輔導教師500、400、300元，優秀獎200元。
幾點說明：
1、所有文體賽事活動由專職教師承擔，拒不承擔者，本學年不參加評優、評先進、評職稱。並扣除師德常規獎及當年的延長班費。
2、專職教師的常規考核及本辦法以外的考核，參照學校的其他規定進行考核。
d、 教學質量獎：
1、鎮語數外考核：
（1） 語文、數學、外語鎮期末統一檢測，凡取得綜合成績（均分佔40%，及格率佔40%，優秀率佔20%）規定的名次（年級的60%取名次，但所取名次綜合成績須在鎮均之上）分一（第一名）、二（第2、3名）、三等獎（第4名至規定名次），以一學期計算，分別發給教學獎300、200、150元(任教班級人數超出全鎮本年級平均人數者則：所獲等級獎×本班人數/全鎮本年級平均人數)；與第一名綜合成績差距在一分之內（不含滿一分）可享受一等獎。如學期中有鎮級學科抽測，則期中、期末綜合成績按3：
7的比例折算後所得成績作為學科教師綜合考核成績。（如學期中有多次抽測，則多次抽測的成績綜合折算佔比例「3」）。
（2） 設立上台階獎，每上乙個名次獎20元，下乙個台階罰15元，（名次內下降超過兩個台階開始罰，下降幾個罰幾個）。
（3） **低於鎮均者，學科三項總分與鎮均差距每擴大1分（按「去尾法」計算）扣20元，名次上公升者除外；學科三項總分與鎮均差距每縮小1分（按「四捨五入法」計算）獎20元，名次下降者除外。
（4） 起始年級學科以鎮均為基準，鎮均之上視為上台階，鎮均之下視為**階。
（5） 交**成績以上學年為參照，班級學生變動以班級實際學生計算。
（6） 瞞報學生或學生無故缺考作零分處理，並取消名次獎及上台階獎。情節嚴重並予以通報。
2、自然、科學、社會、思品等學科鎮級抽測以學期計算，按班組60%取名次，獲得規定名次分別獎50、45、40、35、30、25、20元……低於鎮均分5分以上每低一分扣5元，累計計算。縣抽考獎懲辦法參照第3條按分值比例執行。
3、縣統一抽測學科的考核：
（1） 縣統一抽測（單科）達縣三項（優秀率、合格率、均分）綜合均分獎300元，每增加一分（按「四捨五入法」計算）追加獎勵100元。
（2） 低於縣三項綜合均分者，學科三項總分與同學科鎮均差距較**相比每擴大一分（按「去尾法」計算）扣40元；學科三項總分與同學科鎮均差距較**相比每縮小一分（按「四捨五入法」計算）獎勵40元。
（3） 縣統一抽測學科的考核，可以按「1、鎮語數外考核」辦法（1）進行測算，但進步、退步的獎懲計算按「縣統一抽測學科的考核（2）執行，而不參照 「鎮語數外考核」辦法（2）、（3）。
（4） 教師最終考核獎懲在兩種計算結果中就高獎、就低罰。
（5） 此條獎懲均以班級為單位計算。
4、設立學科班組協作獎，參加縣抽測學科同班各學科均達縣綜合均分，獎勵各科教師200元；班組各科成績均在鎮前三等獎內，按學期分別獎勵科任教師100元。縣鎮兩級本獎勵不兼得。
5、教師輔導學生參加各類競賽（以獎狀、報刊、檔案通知公布為憑），凡屬各級教育局各行政科室組織的競賽，學生獲前三等獎，分別獎勵輔導教師：市級以上（含市級）每生100、80、60元；縣級50、40、30元；鎮級30、20、10元；獲團體
一、二、三等獎，市級以上（含市級）500、400、300元；縣級400、300、200元；其它競賽按同級獎勵的40%執行。
6、語數外學科在期末統一檢測中連續2次、3次、4四次…獲鎮第一名，分別獎勵100元、200元、300元…500百元為上限。多學科（班）科任教師享受連續獎，其它學科成績需在鎮均之上或保住**名次。
7、保住**第1名，獎勵100元。
e、 其它獎：
1、學歷培訓獲專科學歷獎勵400元，獲本科學歷獎勵1000元，獲研究生學歷獎勵2000元。
2、教師獲市、縣優秀青年教師、學科帶頭人分別獎勵600、300元。
3、未盡獎項由中心校行政會議研究決定。
陳營小學教師工作目標考核方案
一、教師工作目標考核（師德、勞動紀律）共計30分
1、服從大局、顧全整體，能夠認真貫徹落實教育法律法規，聽從學校安排。
2、嚴格收費標準，按上級檔案要求收費，堅決杜絕「三亂」現象發生，不搭車收費。此項實行一票否決，該項分為0分。
3、端正考風、嚴肅考紀、能夠按照監考要求去做。
4、注重師德修養和師表形象。注重自己的言行舉止，關心和愛護學生，能夠用自己的形象去教育感染學生。嚴格按照教育局「**準」和市教育局「八條禁令」要求去做，不准體罰和變相體罰學生，對學生造**身傷害並影響極壞，實行一票否決。
該項分值為0分。
5、上班時間不准做私事、打撲克、下象棋、打麻將、中午時間無特殊情況不允許喝酒。
6、積極按時參加政治、業務學習及各種會議，並做好記錄。
7、積極參加學校組織的各種活動。如公升旗儀式、課間操、運動會、看電影、集體公益活動等。
8、注重師德與教師形象，無事生非與領導、同事吵架者，有損於為師者的形象，實行一票否決，此項分值0分。
9、學校規定的按時上交的計畫總結，以及各種表要及時上交。
以上9條除2、4、8項實行一票否決外，其餘各項違反一條扣出2分。
二、師德形象：
10、勞動紀律：
①、曠工一天此項分值為0
②、病事假一天扣5分，遲到、早退、間出一次扣1分。間出2小時以外，半天以內按半天計算，間出半天以外，一天以內按1天計算。同時嚴格履行請假制度，三天以內向主管副校長請假，三天以上向校長請假，學校中層以上領導直接向校長請假。
東北裡小學教師目標管理方案
教師是人類靈魂的工程師，加強教師目標管理，意義巨大而深遠。一 基本要求 我們對老師的基本要求是 改進教學，愛護學生，以身作則，努力 學習。二 基本方法 教師管理的基本方法 總方法 一 加強學習，增強事業心。我校每週一下午4 30都舉行教工 例會，除布置工作外，還進行政冶學習 業務學習等。二 交友談心...
小學教師崗位目標管理責任書
為推動我鄉小學教育教學質量的進一步提高，在全鄉小學掀起乙個 人人講質量，人人求質量，人人抓質量 的活動高潮，廣大教幹教師要按照中心小學的要求，層層簽訂 芍藥山鄉中心小學xx xx學年度教師崗位目標責任書 明確責任，嚴格獎懲，並把本學年的質量考核結果，作為以後教師聘任的乙個重要依據，真正做到 能者上 ...
安全生產目標管理績效考核制
2 不參加公司開展的各種安全文明生產 環境保護活動，不開展或不認真貫徹執行安全生產 五同時 工作，造成生產現場安全文明生產管理混亂的。3 對存在的安全生產問題和各類事故隱患失察或決策 整改不力的。4 明知存在重大事故隱患不及時採取措施或拒不整改 敷衍塞責的。5 利用職權違章指揮 違章作業或對堅持原則...