七（上）詩詞賞析
次北固山下王灣
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。
主題內容：這首詩是唐代詩人旅途思鄉之作，詩人在江南北固山下停宿，清晨為北固山下壯美秀麗的景色所陶醉，不由生起思鄉之情。
名句賞析：
1.「潮平兩岸闊，風正一帆懸。」以小景與大景互相映襯，寫出春潮漲平之後，江面十分開闊，一片白帆順風而來。
2.「海日生殘夜，江春入舊年」兩句分別以「生」「入」寫海日和江春，將景物擬人化而富有生機；在描寫自然的時序交替中，暗示著時間的流逝，蘊含自然理趣，新事物脫胎於舊事物之中，舊事物中孕育新事物。景中含情，景中出理，給人以樂觀、積極向上的力量。
赤壁杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
主題內容：這首詩歌詠歷史上面重大題材――赤壁之戰，從一件沉埋江底六百多年，鏽跡斑斑的「折戟」寫起，觸物生情，抒發感慨，表達詩人懷才不遇的慨嘆。這是由小到大的藝術手法。
名句賞析：1．「東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬」議論構思巧妙，別出心裁地以兩個美女象徵國家的命運，富有情致，令人回味。
浣溪沙蘇軾
遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥，蕭蕭暮雨子規啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白髮唱黃雞。
主題內容：這首詞是蘇軾遊覽清泉寺時，見溪水西流，有感而作。詞的上闋描寫眼前生機勃勃、境界清遠的自然美景，令人心曠神怡；詞的下闋就溪水西流抒發感慨。
名句賞析：
1．上闋之景可描繪為：山下碧綠的蘭草芽尖，淺淺地浸入潺潺流淌的澄澈小溪中，濤濤松林間蜿蜒著一條黃澄澄的沙石小路，遇雨沒有一點爛泥。暮色蒼茫，細雨霏霏，這裡傳來杜鵑鳥一聲聲淒厲的哀鳴。
2．下闋引用白居易詩句反用其意，勸阻人們不要徒發自傷衰老之嘆。表現詞人熱愛生活，曠達樂觀的性格和情懷。
十五夜望月王建
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
主題內容：這首詩寫中秋望月表達別離思聚的情意。
名句賞析：結尾兩句不直接傾訴自己的思念之切，而是用了一種委婉的疑問語氣，將情思表達得蘊深沉。乙個「落」字，新穎妥貼，化靜為動，彷彿秋思隨著銀月的清輝一齊灑滿人間似的，將無形的「情思」寫得有形有聲。
水調歌頭蘇軾
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。
主題內容：這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。上闋寫月下飲酒。
由幻想超脫塵世，轉化為喜愛人間生活；下闋寫對月懷人。由感傷轉而為對離人的祝福。全詞表達了詞人曠達的胸懷和樂觀的情致。
名句賞析：
1．「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全」一句富含哲理，由自然現象想到人的悲歡離合，說明人月無常，人的悲歡離合同月的陰晴圓缺一樣，是人生無法克服的遺憾。
2．結句「但願人長久，千里共嬋娟」是千古傳唱的名句，表達詞人對人類最真摯的美好祝願。
早春呈水部張十八員外韓愈
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
主題內容：詩的重點是寫早春之景，小雨滋潤大地，小草萌動生機。
名句賞析：
1．後兩句「最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都」是議論，以對比手法，突出了早春的可愛。2．「草色遙看近卻無」，這是全詩最為精彩的一句。草因雨而綠，但初始時並不是惹眼的一片碧綠，而是若隱若現，似有似無，寫出了早春特有的景色。
西江月辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
主題內容：本篇描繪了農村夏夜的幽美景色，反映了對豐收懷有的喜悅之情以及他對農村生活的熱愛。
名句賞析：
1．「明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬」兩句用「明月」「清風」與「別枝驚鵲」和「半夜鳴蟬」結合在一起之後，便構成了乙個聲色兼備、動靜咸宜的深幽意境。
2．「稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片」從嗅覺和聽覺兩個角度寫出了農村特有的景色，也抒發了詞人的喜悅心情。
3．「七八個星天外，兩三點雨山前」兩句巧以數量詞對仗，寫出了驟雨初來，大雨將至的情景。
4．「舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見」以倒裝句式樣表現了那座舊時相識的茅店突然出現在眼前時的驚喜之情。
秋詞劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
主題內容：《秋詞》是劉禹錫被貶朗州後的作品，他另闢蹊徑，一反常調，以最大的熱情謳歌了秋天的美好。詩氣勢雄渾，意境壯麗，情景理結合，表現出高揚的精神和開闊胸襟。
名句賞析：
1．「自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝」開篇以議論起筆，斷然否定了前人悲秋的觀念，表現出一種激越向上的詩情。
2．「晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。」詩人抓住秋天「一鶴凌雲」，這一別緻的景觀的描繪，展現了秋高氣爽，萬里晴空，白雲漂浮的開闊景象。不僅寫出了秋天的生機，更表現了詩人高揚的氣概和開闊的胸襟。
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白
楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
主題內容：這是一片以景傳情的懷念友人的詩。意境新穎，感情真摯。
名句賞析：
1．詩的一二句以「楊花飄落」和「子規悲啼」融情於景，渲染並烘托了暮春的特定節令和環境，也象徵了飄零之感和離別之痛。
2．詩的
三、四兩句抒情，以擬人化的手法寫月，賦予月亮以人的特性。「我寄愁心與明月」意思是詩人要把滿腔悲愁託付給普照寰宇的明月，帶給遠隔數千里的天涯淪落人。表達了詩人一片真摯的友情，一顆赤誠的心。
迢迢牽牛星
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。
主題內容：《迢迢牽牛星》這首詩是秋夜即景之作，借寫織女隔著銀河遙望牽牛的愁苦心情，比喻思婦與遊子相思，抒發人間別離之感。
名句賞析：詩中有六句以疊詞起頭，使詩具有很強的**節奏美感。
七（下）詩詞賞析
題破山寺後禪院常建
清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。
主題內容：這首詩描寫破山寺禪院清晨的幽靜景致，意境幽深，別具神韻。
名句賞析：
1．「曲徑通幽處，禪房花木深。」兩句描寫一條隱藏於竹林之間的曲折小路，一直通向幽深隱秘之處，寫出了一幅山深林密，花木森森的幽邃的深山古寺圖。體現了中華民族獨特的曲折美、搖曳美的審美觀。
2．「山光悅鳥性，潭影空人心」寫禪房依山臨水，飛鳥歸棲，似覺愉情悅性；潭水清澈，人遊此境，頓感雜念全消。
3．詩的最後兩句寫在這「萬籟俱寂」之中，唯有鐘磬之音傳出，悠悠揚揚，不絕如縷，以唯此一「音」襯托靜境，以動寫靜，渲染出了破山寺的幽寂氛圍。
登岳陽樓杜甫
昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。
親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。
主題內容：這首詩寫出了湖山之勝、登樓的喜悅，也寫出了詩人的孤身漂泊之感和家國多難的悲哀境界沉雄悲壯。
名句賞析：
1．頷聯二句，運用誇張的手法。寫出了浩渺無垠的洞庭湖的水勢。這一句說，洞庭湖水勢浩淼激盪，將吳楚分為東南兩域，天地日月都像是在其中漂浮著，不論白天還是夜晚。
2．頸聯二句，因湖山之景而觸動身世之悲，寫滿腹的孤身漂泊之感與萬里鄉關之思。
3．末聯仍寫登樓時所感，由個人命運想到國家命運，表現了詩人愈在個人不幸之時愈不忘政局國情的高尚品格。
觀刈麥白居易
田家少閒月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。
足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。
復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。
聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充飢腸。
今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有餘糧。
念此私自愧，盡日不能忘。
主題內容：這是一首諷喻詩。詩歌一開頭四句便交代了寫作背景，表明是五月麥收的農忙季節。
接著四句描寫了婦女帶著小孩趕往田間地頭給正在割麥的青壯年送水送飯的情景。接著，然後又描繪了更令人心酸的圖景：「復有貧婦人，抱子在其旁。
右手秉遺穗，左手懸敝筐。」乙個貧窮的婦女懷抱幼小的孩子，手裡提個破籃子在一旁揀拾收麥時遺落的麥穗，原來為了繳納官稅，她家買光了田地，如今無田可種，只好靠著別人收割時散落的碎麥來過活！以上描寫的兩種情景深刻地揭示了在繁重的賦稅壓迫下的農民們的艱難生活，強烈的諷諭盡在其中。
在詩的結尾處，詩人觸景生情，由農民們痛苦的生活聯想到自己的舒適與安逸，因此感到無比的愧疚與傷懷，詩歌也從上面的敘事轉為抒發內心的同情之意。
名句賞析：
1．「足蒸暑土氣，背灼炎天光。」描寫青壯年們不辭辛勞地在南岡麥田低頭收麥的場景。
2．「力盡不知熱，但惜夏日長。」的意思是儘管他們已經筋疲力盡，但為了搶收麥子而顧不得烈日的烘烤了，寫出了農民的矛盾心理。
破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾
醉裡挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！
主題內容：這首詞上片描寫在乙個秋天的早晨沙場上點兵時的壯闊場面。「醉裡挑燈看劍」一句有三層意思：
「看劍」表示雄心，「挑燈」點出時間，醉裡還挑燈看劍是寫念念不忘報國。次句「夢回吹角連營」，寫拂曉醒來時聽見各個軍營接連響起雄壯的號角聲。上句是看，此句是聞。
接下三句寫兵士們的宴飲、娛樂生活和閱兵場面，「八百里分麾下炙」意思是：兵士們在軍旗下面分吃烤熟的牛肉。「五十弦翻塞外聲」，指各種樂器合奏出雄壯悲涼的軍歌。
下片寫投入戰鬥的驚險場面，「弓如霹靂弦驚」，比喻射箭時弓弦的響聲如雷震。「了卻君王天下事」兩句，描寫戰鬥獲勝，大功告成時將軍意氣昂揚的神情，「天下事」指收復中原。結句筆鋒急轉，「可憐白發生」是夢醒後的嘆息，理想在現實生活中幻滅，表達了壯志未酬而年紀已老的境況。
蘇教版初中語文古詩詞鑑賞複習
七 上 詩詞賞析 次北固山下王灣 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。主題內容 這首詩是唐代詩人旅途思鄉之作，詩人在江南北固山下停宿，清晨為北固山下壯美秀麗的景色所陶醉，不由生起思鄉之情。名句賞析 1.潮平兩岸闊，風正一帆懸。以小景與大景互...
初中語文古詩詞鑑賞專題專項複習
二 知識歸納 1 內容歸納 七 九年級課內和課外古詩詞篇目和內容分類 課內古詩詞有30首，課外古詩詞有11首是新課標的推薦篇目，共41篇 內容 情感題目作者朝代 送別詩，表達依依不捨之情，或勸勉友人樂觀開朗的感情。白雪歌送武判官歸京 岑參唐 送杜少府之任蜀州 王勃唐 離別之詩，抒發對家鄉的思念。渡荊...
初中語文古詩詞鑑賞專題專項複習
一 複習提要 廣東省中考考綱關於古詩詞鑑賞有兩大考試內容 1 初步鑑賞文學作品的形象 語言及表達技巧。2 點評文學作品的思想內容和作者的觀點態度。無論是鑑賞詩歌作品的形象 語言及表達技巧，還是評價詩歌作品的思想內容和作者的觀點態度，其前提都是 讀懂 因此，古詩詞的複習要注意以下幾點 1 關注題目，讀...