八年級下冊25課詩歌鑑賞

2021-04-10 09:18:26 字數 4956 閱讀 4817

詩歌鑑賞之九:酬樂天揚州初逢席上見贈七言律詩

劉禹錫,唐,文學家,哲學家。(貞元進士,授監察御史,參與王叔文集團政治改革,失敗被貶。)(酬贈詩酬:以詩相答。見,被)

巴山楚水/淒涼地,二十三年/棄置身。棄置:遺棄。

翻譯:自己被棄置在巴山楚水這個淒涼的地方,度過了漫長的二十三年時光。

(巴山楚水:四川、湖南、湖北一帶。)

鑑賞1:首聯對被貶謫、遭棄置的遭遇,表達了無限辛酸和憤懣不平。

鑑賞2:詞語:通過「淒涼地」和「棄置身」的渲染,讓讀者了解作者長期謫居的經歷,感受到詩人抑制已久的憤激心情,具有較強的感染力。

懷舊 /空吟 /聞笛賦,到鄉/翻似 /爛柯人。柯:斧頭柄。

翻譯:如今歸來,懷念老朋友,徒然地吟誦《思舊賦》。回到家鄉,感覺自己彷彿是那個爛掉斧頭柄的王質。

鑑賞:內容:老友已逝,只有無盡的懷念之情,人事全非,自己恍若隔世之人。表悲痛與悵惘之情。

鑑賞2:運用典故。「懷舊」句表達了詩人對受害朋友的悼念,「到鄉」句抒發了詩人對歲月流逝,人世變遷的感嘆。用典貼切,感情深沉。(表悲痛與悵惘之情)

沉舟 /側畔 /千帆過,病樹 /前頭 /萬木春。

翻譯:沉船的旁邊會有千帆駛過,枯萎的樹前頭有萬木爭春。

鑑賞1:內容情感:沉舟側畔,千帆競發;病樹前頭,萬木爭春。一洗傷感低沉情調,盡顯慷慨激昂氣概。表現豁達胸懷,積極向上的精神。

鑑賞2:運用比喻,用「沉舟」和「病樹」比喻久遭貶謫的自己,用「千帆」和「萬木」比喻那些仕途得意的新貴們。本是劉禹錫感嘆身世的憤激之語,由於包含著新陳代謝的自然規律而成為千古名句。

哲理:個人的沉淪算不了什麼,社會總是在向前發展,新事物必將勝過舊事物,未來一定比現在好。

今日 /聽君 /歌一曲,暫憑 /杯酒 /長精神。長:增長,振作。

翻譯:今天聽了你為我吟誦的詩歌,暫且舉杯,借這一杯美酒振奮精神吧。

鑑賞:內容情感:點明酬贈題意,對老友關懷的感謝,和友人的共勉,表現堅定的意志和樂觀的精神。

鑑賞2:「長精神」三字,長:增長,振作。借這一杯美酒振奮精神,表現了詩人意志不衰,堅韌不拔的氣概。

【文學常識】劉禹錫,唐代詩人。樂天,白居易。

【主題思想】

文章表達了詩人長年被貶、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情,同時表達了詩人的堅定信念和樂觀精神。

詩歌鑑賞之十:赤壁七言絕句(詠史詩)《樊川詩集》

【原詩回顧】

折戟/沉沙/鐵未銷,自將/磨洗/認前朝。

折戟:折斷的戟。銷:銷蝕。將:拿起。磨洗:磨光洗淨。認前朝:認出是東吳破曹時候的遺物。

翻譯:折斷的鐵戟沉埋黃沙還沒有被完全銷蝕,拿起來一番磨洗仍可識別出是前朝的遺物。

賞析:借一件古物來興起對前朝人物和事蹟的慨嘆。寫出興感之由。

東風/不與/周郎便,銅雀/春深/鎖二喬。與:給。銅雀:銅雀台。

翻譯:假如東風不給周瑜以方便,結局恐怕是曹操取勝,二喬將會被關在銅雀台中。

賞析:議論。詩人以兩位美女的命運反映赤壁之戰對東吳政治軍事形勢的重大影響。以小見大。

哲理句,寓意:人的成功需要機遇,暗含詩人英雄無用武之地的抑鬱不平之氣。

【文學常識】杜牧,字牧之,晚唐詩人。與李商隱被合稱為「小李杜」,他的詠史詩是晚唐詠史詩的高峰。

【主題思想】

利用赤壁之戰周瑜和曹操的故事,抒發了詩人對國家興亡的慨嘆,表現詩人英雄無用武之地的抑鬱不平之氣。

詩歌鑑賞之十一:過零丁洋

七言律詩宋

【原詩回顧】

辛苦/遭逢/起一經, 干戈/寥落/四周星。

干戈:兩種兵器,代戰爭。寥落:荒涼冷落。四周星:四年。

翻譯:回想我早年由科舉入仕歷盡苦辛,如今在頻繁的抗元戰爭中已度過四年。

賞析內容:首聯寫個人和國家的兩件大事:明經入仕和起兵勤王抗元。

山河/破碎/風飄絮,身世/浮沉/雨打萍。

翻譯:國家危在旦夕,如風中柳絮飄忽不定,自己一生坎坷,如雨中浮萍漂泊無根,時起時沉。

賞析內容:比喻,把……比作……,形象寫國家山河破碎,局勢危急,個人命運動盪不安,把國家命運和個人命運緊密聯絡。

惶恐/灘頭/說惶恐,零丁/洋裡/ 嘆零丁。

零丁:孤苦無依的樣子。

翻譯:惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁

賞析內容:上句追憶當年兵敗福建、憂念國事的心情。下句寫目前被俘的孤獨處境。巧借地名,對仗工整,寫出地形的險惡和境況的危苦。

人生/自古/誰無死, 留取/丹心/照汗青。丹心:紅心,比喻忠心。汗青:特指史冊。

翻譯:人生自古以來誰能夠不死,我要留一片愛國的丹心映照史冊。

賞析:直抒胸臆,表明自己以死明志的決心。

【文學常識】

文天祥,南宋民族英雄,(文天祥以忠烈名傳後世,受俘期間,元世祖以**厚祿勸降,文天祥寧死不屈,從容赴義,生平事蹟被後世稱許,與陸秀夫、張世傑被稱為「宋末三傑」。代表作有《正氣歌》等。)

【主題思想】

通過追憶當年自己抗元的艱辛經歷,表現詩人憂國之痛和願意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。

詩歌鑑賞之十二:水調歌頭(詞牌名)

【原詩回顧】

明月 /幾時有?把酒 /問青天。把酒:端起酒杯。把,端起。

翻譯:明月從何時才有?端起酒杯來詢問青天。

賞析:借用李白「青天有月來幾時?我今停杯一問之」詩意,提作者對出宇宙和人生的疑惑,顯露作者對明月的讚美和嚮往,把讀者的思緒引向廣漠太空。把酒相問,顯示豪放的性格和不凡的氣魄。

不知 /天上宮闕,今夕 /是何年。宮闕:宮殿。

翻譯:不知道天上宮殿,今年是哪年。

賞析:表現對宇宙和人生的思考,推進對明月的讚美與嚮往之情。在他看來,那才是自己精神的家園。

我/欲乘風歸去,又恐/瓊樓玉宇,高處 /不勝寒。

歸去:回到天上去。瓊樓玉宇:美玉砌成的樓宇,想象中的天上仙宮。不勝:經受不住。

翻譯:我想要乘清風歸返,又恐怕返回月宮的瓊樓玉宇,耐不住九天的風寒。

賞析:寫詞人對棄絕人世、飄然仙去的嚮往和猶豫,寄寓著作者出世、入世的矛盾心理。

起舞 /弄清影, 何似 /在人間!

弄清影:月光下的身影也跟著做出各種舞姿。何似:**比得上。

翻譯:翩翩起舞,玩賞著月下的清影,歸返月殿,怎比得上在人間!

賞析:過渡句。詞人的入世思想戰勝了出世思想,出塵之思終於讓位於對人間生活的熱愛。

「清影」,是指月色之下自己清朗的影子。「起舞弄清影」,是與自己的清影為伴、嬉戲的意思。

小結:上片:作者在「天上」「人間」徘徊、矛盾。

轉/朱閣,低/綺戶,照/無眠。

翻譯:月光轉過朱紅樓閣,低灑在雕花的窗前,照著無眠的人。

賞析:寫月光的移動和月下的不眠之人。夜深人不眠,暗示出作者的心事浩茫、懷思之深。

不應 /有恨,何事 /長向 /別時圓?何事:為什麼。

翻譯:明月不該有什麼怨恨,為何總在親人離別時才圓?

賞析:由中秋的圓月聯想到人間的離別。似對月抱怨,實寫親人不能團聚的惆悵。

人/有悲歡離合,月/有陰晴圓缺,此事/古難全。

翻譯:人有悲歡離合的變遷,月有陰晴圓缺的轉換,此事自古以來難以周全。

賞析:從心有鬱結到心胸開闊的心理變化,富哲理意味:人有悲歡離合同月有陰晴圓缺一樣,都是自然常理,無須傷感。表現作者豁達的襟懷,達觀的思想。

但願/人長久,千里/共嬋娟。嬋娟:月亮。

翻譯:但願離人能平安康健,遠隔千里共享月色明媚皎然。

賞析:放達寬慰之語。向世間所有離別的親人(包括自己的兄弟),發出深摯的慰問和祝願,人生只求彼此珍重,在遠別的時光中共賞美好的月色。給全詞增加了積極奮發的意蘊。

小結:詞的下片,對月懷人,高度概括了人間天上、世事自然中的變化,表達了作者對美好,幸福的生活的嚮往,積極樂觀的曠達胸懷。

【文學常識】

蘇軾,北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士。與父蘇洵,弟蘇轍合稱三蘇。

(他在文學藝術方面堪稱全才。其文汪洋恣肆,明白暢達,與歐陽修並稱歐蘇,為唐宋八大家之一;詩清新豪健,善用誇張比喻,在藝術表現方面獨具風格,與黃庭堅並稱蘇黃;詞開豪放一派,對後代很有影響,與辛棄疾並稱蘇辛;書法擅長行書、楷書,能自創新意,用筆豐腴跌宕,有天真爛漫之趣,與黃庭堅、公尺芾、蔡襄並稱宋四家;畫學文同,喜作枯木怪石,論畫主張神似。詩文有《東坡七集》等,詞有《東坡樂府》。

)【主題思想】

全詞通過描寫月色美景及作者在天上、人間的徘徊、矛盾,把自己對兄弟的感情,昇華到探索人生哲理的高度,表達了作者由心有鬱結到心胸開闊的樂觀曠達情懷,表達了對弟弟蘇轍(字子由)的懷念之情,更表達出對一切離別之人的美好祝願。

詩歌鑑賞之十三:山坡羊潼關懷古(元曲曲牌名)

【原文回顧】

峰巒/如聚,波濤/如怒,山河/表裡/潼關路。表裡:內外。

翻譯:雄立的華山,險嶺峻峰,好像從四面八方聚集而來,黃河的波濤如狂如怒的奔騰不息。潼關外有黃河,內有華山,山河雄偉,地勢險要。

賞析:寫潼關雄偉氣勢。(既是寫景也是抒情,從視覺和聽覺兩個方面寫潼關雄偉險要的形勢。含蓄地表達了心中波瀾起伏的情感。)

「聚」字,聚集,以動寫靜,形容潼關在重重山巒的包圍之中。 「怒」字,擬人化,形容黃河之水的奔騰澎湃。「山河表裡」暗示潼關是歷來兵家必爭之地。引出感慨內容。

望/西都,意/躊躇。傷心/秦漢/經行處,宮闕萬間/都做了土。

西都:長安。

翻譯:我遙望古都長安一帶,心潮起伏,難以平定。令人傷心的是經過秦漢宮殿的故地,曾經巍峨高聳的千萬間宮殿,如今都化作黃土。

躊躇:原指猶豫不決、徘徊不前的樣子,這裡指思潮起伏。

賞析:第二層,是作者經過通關時所見所想。

望西都,意躊躇。寫作者駐馬遠望,感慨橫生的樣子。繁榮昌盛的長安早已不見,眼前只剩下一片荒涼,萬千滋味湧上心頭。

「宮闕萬間都做了土」 便是這由盛到衰的過程的真實寫照,在這裡概括了歷代帝業盛衰興亡的滄桑變化。又點出無限傷感的原因。

這一層回顧歷史,雖沒有直接提到戰爭,然而歷代改朝換代的戰爭的慘烈圖景躍然紙上。

興,百姓/苦;亡,百姓/苦。

翻譯:世世代代以來,無論哪朝哪代,王朝興旺,百姓受苦;王朝滅亡,百姓還是受苦。

賞析:第三層寫作者的感慨:(乙個朝代興起了,必定大興土木,修建豪華的宮殿,從而給人民帶來巨大的災難;乙個朝代滅亡了,在戰爭中遭殃的也是人民。

)歷史上無論哪乙個朝代,它們興盛也罷,敗亡也罷,老百姓總是遭殃受苦。這是作者從歷代帝王的興亡史中概括出來的乙個結論。

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