2013-2014學年下學期初二語文第周周練卷
出卷人：劉雅菊審核人：劉尚福分數;
一、閱讀下面這首詩，然後完成練習
酬樂天揚州初逢席上見贈
巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
1、這首詩感情濃郁，但前後基調不同，前四句，後四句，前後形成鮮明對比。
2．這首詩的首聯寫出了詩人怎樣的遭遇？（2分）
3．這首詩雖含憂傷，但更見豁達。請結合劃線詩句，作簡要分析。（2分）
4、下列對此詩鑑賞不正確的一項是（）
a.「巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。」，這兩句意思是自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區，算來已經二十三年了。表明作者謫居生活的艱苦和遭遇貶居的痛苦，給全詩定下了感情的基調。
b.「懷舊空吟聞迪賦，到鄉翻似爛柯人。」，後一句用王質爛柯的典故，既暗示了自己謫居時間的長久，又表明了世態的變遷及回歸之後生疏而悵惘的心情。
c.「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。」，這兩句作者以沉舟、病樹比喻自己，既感到惆悵，卻又相當達觀。
d.「今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。」這兩句表現出堅忍不拔的意志，與常人所用的「借酒消愁」形成鮮明的對比。
二、閱讀下面這首詩，然後完成練習
赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
1、對杜牧《赤壁》分析不當的一項（）
a、作者並不從正面寫赤壁之戰的過程及其在政治上的後果，而是反說其事，並以兩位美女的命運來反映赤壁之戰對東吳政治軍事形勢的重大影響。
b、「折戟沉沙鐵未銷」，是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有鏽蝕。因為該兵器埋入沙土的年代不久，時間不長。
c、「東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬」，是用假設的口氣說的。假如當時的天氣、風向不給周郎以方便，赤壁之戰就有可能被曹操取勝，那麼「二喬」就可能被關在銅雀台了。
d、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，詩人以地名為題，實則是懷古詠史之作。
2、「東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬」什麼意思？作者的觀點是什麼？
三、閱讀下面古詩,按要求回答問題。
過零丁洋文天祥
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裡嘆零丁。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
1、律詩中的第二聯又稱頷聯、第三聯又稱聯。律詩對這兩聯在形式方面的特殊要求是。
2.詩中第二聯,運用比喻的方法,將國家命運與個人命運緊密聯絡在一起。詩人以「風飄絮」形容國勢如柳絮飄散,無可挽回,以「雨打萍」比喻，第三聯借和兩個地名，暗示了形勢的險惡和作者境況的危苦。
3、閱讀文天祥《過零丁洋》這首詩，找出分析不當的一項（ ）
a首聯寫了個人和國家的兩件事：一是在他21歲時，明經入仕，因科舉而走入仕途；二是在國家危急存亡關頭，起兵勤王抗元。
b頷聯把個人命運與山河命運緊密相連，個人浮沉緊繫著祖國的安危。
c頸聯上句追憶當年兵敗福建時，憂念國事的心情，下句寫目前不幸被俘的孤獨處境。詩歌很巧妙地藉惶恐灘和零丁洋兩個地名，寫出了形勢的險惡和境況的危苦，抒發陷入絕境的沉痛心情。
d尾聯直抒胸臆，表明自已以死明志的決心，是千古傳誦的名句。
四、閱讀下面古詩,按要求回答問題
水調歌頭蘇軾
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
1、下列對《水調歌頭》賞析不正確的一項是：（ ）
a.這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的嚮往和對人間生活的熱爰，下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。
b.「不應有恨，何事長向別時圓？」這一句，抒發思念親人的感情，表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實是寫親人不能團聚的惆悵。
c.「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，」這句話從人到月，從古到今，對自然和社會作了高度概括，很有哲理意味。
d.全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實結合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強烈的藝術感染力。
2、下列對《水調歌頭》賞析不正確的項是
a．「明月幾時有，把酒問青天」，首句陡然發問，這是詩人酒酣之時，對著皎潔的月亮所產生的遐思。
b．「我欲乘風歸雲，又恐瓊樓玉宇」，這兩句設想，暗示了中秋之夜月色的明麗，夜氣的清寒，又透露了作者準備離開人間的心情。
c．「轉朱閣，低倚戶，照無眠」。——月光的移動，都是「無眠」者眼裡看到的，可見「無眠」者久久不能入睡。
d、「但願人長久，千里共禪娟」此句稱得上是水到渠成。若是能夠健康長久地生活著，那麼，即使相隔千里，也能夠共賞明月而得到些許安慰吧。這也正是作者的進一步自我解脫。
五《山坡羊潼關懷古》
峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。
1 乙個「聚」字寫出了潼關的雄偉氣勢 ；乙個「怒」字表現了
②歸結全篇主旨，揭示了統治者剝削人民、壓迫人民的本質的句子是
2、對下列詩歌理解正確的項是：
a、這首曲借憑弔潼關古蹟，表現了乙個歷史的主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。
b、「峰巒如聚，波濤如怒山河表裡潼關路」，寫潼關的雄偉氣勢，從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關的險峻，然後用「山河表裡」一語收住，暗示了它是歷來兵家必爭之地，由此自然引出下一層的感慨內容。
c、「望西都，意躊躕。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土」，寫作者路經潼關時的所見所想。這一層看起來只是回顧歷史，而沒有提到戰爭，然而歷代改朝換代的戰爭的慘烈圖景卻躍然紙上。
d、「興，百姓苦；亡，百姓苦」，此四句一語道破了封建社會朝代興亡的本質。從歷史的變革中，以興亡的對比裡，作者把人民的悲慘命運提示出來，既是歷史的概括，也是現實的反映，深化了全曲的思想內容。
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