《寫一件關於誠信的事》作文指導教案（修改後）
教學內容：寫一件關於誠信的事
教學目標： 1、能圍繞誠信這個主題有條理並清楚地說一段話，並表達自己的真情實感。
2、讀寫說相結合，引導學生把所說和所感有條理的寫出來。
3、通過本次習作訓練，鍛鍊學生的語言組織、運用能力和寫作能力，培養學生習作興趣，使學生樂於表達。
教學重點：引導並指導學生把一件與誠信有關的事情說清楚，講通順並寫下來。
教學難點：指導學生把這件事情寫下來，並能夠通過寫這件事情來表達自己的真情實感。
教學準備：查詢相關資料及製作課件
課時安排：一課時
教學流程：
一、 課前活動
老師要送給你們三句話：第一句：「我很棒！」
第二句：「我真的很棒！」第三句：「我們真的很棒！」
二、 創設情境，匯入新課。（激發寫作興趣）
（1） 今天老師給同學們帶來了乙個故事，想不想聽？這個故事的名字叫做《捧著空花盆的小男孩》。仔細聽老師講故事並思考：
1、小男孩是個怎樣的孩子？2、通過這個故事你獲得了什麼啟示？
（2） 師總結：誠信，是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸福可言。
誠信不僅僅是我們中華民族傳統的美德更是我們每乙個人做人的最起碼標準。其實誠信離我們並不遙遠，它就在我們每乙個人的身邊，比如，做好答應別人的事情，每一次考試都憑自己的能力去取得成績等等。這些都是誠信。
今天我們就來寫一件關於誠信的事！
三、 挖掘素材，組織語言，進行交流
（1）在生活中，每個同學都有承諾別人的事，並完成的故事，也有承諾別人的事，因為某種原因沒有兌現承諾的經歷；或者聽說過或閱讀過關於誠信的故事和文章。
比如約好和同學去玩，從來不違約或者遲到？
答應同學的事，就算遇到在大的困難也一定會做到？
每一次考試，都是真實的成績？
做錯了事，即使沒人知道也會坦白？
仔細回憶一下，自己經歷過或者聽說過的關於誠信的事中，選擇一件你印象最深刻的說一說。
（2）出示問題：你答應了誰或者誰答應了你？
讓你記憶猶新一定是因為當時情況特殊吧？有什麼特殊情況？遇到什麼困難？你或他是怎樣克服困難的？經過這件事情你有什麼想法？
（3）指名說說。
（4）教師小結：同學們身邊發生的這些事情就是我們這次寫作的好材料。哪我們要怎樣寫呢？
四、明確要求，指導寫作
（1）出示寫作要點和要求
1、你想選擇哪一件事來描述呢？它發生在什麼時間，什麼地點？你答應了誰？後來遇到什麼困難？結果怎樣？（寫清楚事情的時間、地點、人物、起因、經過和結果）
2、你打算按怎樣的順序來寫這篇文章？
3、在寫遇到困難和想辦法解決困難這部分時，應該寫得具體些，並把你當時的想法寫出來。
（2）題目是一篇作文的眼睛，應該給我們的作文安乙個怎樣的題目呢？
題目參考：1、誠信
2、誠信是金
3、 身邊的誠信
4、我丟掉了誠信
5、誠信讓生活更美好
6、一元錢
（3）學生寫作，教師巡視指導
五、點評作文
1、指名讀作文
2、其他同學仔細聽，評一評那些地方寫得好，那些需要改一改。
六、作業布置
回家繼續完成這篇作文。
《寫一件關於誠信的事》作文指導教案
比如約好和同學去玩，從來不違約或者遲到？答應同學的事，就算遇到在大的困難也一定會做到？每一次考試，都是真實的成績？做錯了事，即使沒人知道也會坦白？仔細回憶一下，自己經歷過或者聽說過的關於誠信的事中，選擇一件你印象最深刻的說一說。2 出示問題 你答應了誰或者誰答應了你？讓你記憶猶新一定是因為當時情況特...
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