1人只能在與人的關係中發現「永恆的自己。」這句話出自於( )
1.0分
窗體頂端
a、笛卡爾
b、蘇格拉底
c、弗洛伊德
d、馬丁·布伯
窗體底端
正確答案: d我的答案:d
2情緒釋放的前提是:()
1.0分
窗體頂端
a、說出來
b、哭出來
c、寫出來
d、不傷害他人
窗體底端
正確答案: d我的答案:d
3下列哪一項不屬於柏拉圖的愛情觀
1.0分
窗體頂端
a、對你與她來說你們彼此是唯一的
b、可以同時愛戀幾個人
c、戀愛中必須男女平等
d、最浪漫的愛情是純精神的,肉體需要是獸性而非人性
窗體底端
正確答案: b我的答案:b
4被稱為美國機能主義心理學創始人,著有《心理學原理》的是誰?
1.0分
窗體頂端
a、梅斯梅爾
b、威廉·詹姆斯
c、馮特
d、弗洛伊德
窗體底端
正確答案: b我的答案:b
5被稱為美國機能主義心理學創始人,著有《心理學原理》的是誰?
1.0分
窗體頂端
a、梅斯梅爾
b、威廉·詹姆斯
c、馮特
d、弗洛伊德
窗體底端
正確答案: b我的答案:b
6「時間是一條無頭無尾始終如一的河流」是誰的對時間的映象?
1.0分
窗體頂端
a、彭若斯
b、霍金
c、牛頓
d、亞里斯多德
窗體底端
正確答案: c我的答案:c
7著名的「感覺剝奪」實驗是由心理學家()設計實施的。
1.0分
窗體頂端
a、費欽納
b、赫倫
c、馮特
d、斯金納
窗體底端
正確答案: b我的答案:b
8丙烯醯胺的主要**不包括下列()食品。
1.0分
窗體頂端
a、薯條
b、薯片
c、咖啡
d、蔬果
窗體底端
正確答案: d我的答案:d
9有意無意的讚美她,凡事徵求她的意見,讓她感覺被需要,感覺自己重要。這樣有利於與()人格的人交往。
1.0分
窗體頂端
a、依賴
b、抑鬱型
c、偏執型
d、**型
窗體底端
正確答案: b我的答案:b
10自我認同感的發展始於:()
1.0分
窗體頂端
a、嬰幼兒時期
b、少年時期
c、青春期
窗體底端
正確答案: a我的答案:a
11皮亞傑認為依戀來自於( )
1.0分
窗體頂端
a、溫暖
b、關懷
c、關注
d、習慣
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正確答案: a我的答案:a
12下列哪一條不符合90後大學生的生活學習態度
1.0分
窗體頂端
a、喜歡邊玩邊學習,不喜歡系統的、沉悶的教學
b、堅持自己的觀點,坦誠地表達自己
c、欣賞他人,堅持自己
d、新知識接受性差,不深思熟慮
窗體底端
正確答案: d我的答案:d
13「我父母都是老師,所以我也想當老師」,屬於:( )
1.0分
窗體頂端
a、認同感擴散
b、認同感早閉
c、認同感延緩
d、認同感獲得
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正確答案: b我的答案:b
14蒙古利亞人種和()人種混血生成「突厥人種」
1.0分
窗體頂端
a、西亞
b、北非
c、東亞
d、中亞
窗體底端
正確答案: d我的答案:d
15菲律賓是信奉下面哪乙個宗教的國家:()
1.0分
窗體頂端
a、猶太教
b、伊斯蘭教
c、印度教
d、**教
窗體底端
正確答案: b我的答案:b
16()不是傳**爭的特點。
1.0分
窗體頂端
a、火力殺傷為主
b、以獲取制資訊權為主
c、機動為主
d、以殺敵方有生力量為主
窗體底端
正確答案: b我的答案:b
17下列哪一條不符合90後大學生的生活學習態度( )
1.0分
窗體頂端
a、喜歡邊玩邊學習,不喜歡系統的、沉悶的教學
b、堅持自己的觀點,坦誠地表達自己
c、欣賞他人,堅持自己
d、新知識接受性差,不深思熟慮
窗體底端
正確答案: d我的答案:d
18大學生最重要的任務是()。
1.0分
窗體頂端
a、社交
b、個人興趣愛好
c、本專業的學習
d、慈善事業
窗體底端
正確答案: c我的答案:c
19「時間是什麼?沒人問我,我很清楚,一旦問起,我便茫然。」是()著名思想的家聖奧古斯丁的著名言論。
1.0分
窗體頂端
a、佛教
b、天主教
c、**教
d、伊斯蘭教
窗體底端
正確答案: b我的答案:b
20( )年,我國著名心理學家郭念鋒教授提出心理健康十標準。
1.0分
窗體頂端
a、1984
b、1985
c、1986
d、1990
窗體底端
正確答案: c我的答案:c
21人類( )%的疾病與心理的壓力感有關
1.0分
窗體頂端
a、不到10%
b、20—30%
c、65—90%
d、100%
窗體底端
正確答案: c我的答案:c
22情緒釋放的前提是:()
1.0分
窗體頂端
a、說出來
b、哭出來
c、寫出來
d、不傷害他人
窗體底端
正確答案: d我的答案:d
23文藝復興是對( )文化的傳承。
1.0分
窗體頂端
a、拜占庭
b、奧斯曼
c、古希臘
d、日耳曼
窗體底端
正確答案: c我的答案:c
24心理學是:研究個體感覺、( )、情緒、意識與精神活動之間關係的科學
1.0分
窗體頂端
a、思想
b、行為
c、外形
窗體底端
正確答案: b我的答案:b
25遇到危險產生怕的呼救屬於情緒的()功能
1.0分
窗體頂端
a、自我防禦功能
b、社會適應功能
c、動力功能
d、強化功能
窗體底端
正確答案: a我的答案:a
26對自己要求嚴格和完美,容易把衝突理智化,具有強烈的自製心理和自控行為,屬於()人格。
1.0分
窗體頂端
a、強迫型
b、抑鬱型
c、偏執型
d、**型
窗體底端
正確答案: a我的答案:a
27「比擬、模擬、模擬某種事物形象」在中醫學中稱為()。
1.0分
窗體頂端
a、對立
b、轉化
c、互根
d、應象
窗體底端
正確答案: d我的答案:d
28心理學把情緒分為正面情緒與負面情緒,不管是正面情緒還是負面情緒都具有正當性,取決於()。
1.0分
窗體頂端
a、自我調節能力
b、內心對情緒的接納度
c、心態是否樂觀
d、心態是否積極
窗體底端
正確答案: b我的答案:b
292023年世界衛生組織規定每日攝入硝酸鹽的限量值是
1.0分
窗體頂端
a、5mg/kgbw
b、8mg/kgbw
c、6mg/kgbw
d、10mg/kgbw
窗體底端
正確答案: a我的答案:a
30嬰兒開始能夠把自己的動作和動作物件區別開來,是在:()
1.0分
窗體頂端
a、8個月以前
b、8個月左右
c、1歲左右
d、2歲左右
窗體底端
正確答案: c我的答案:c
二、 多選題(題數:20,共40.0分)
1下列屬於非語言符號系統的是()
2.0分
窗體頂端
a、目光
b、表情
c、動作、姿勢
d、觸控
e、副語言
窗體底端
正確答案: abcde我的答案:abcde
2íé÷·¨¨
2.0分
窗體頂端
a、明確abc理論
b、找到非理性觀念
c、嘗試矯正非理性觀念
d、以來訪者為中心
窗體底端
正確答案: abc我的答案:abc
3情緒的認知理論包括()
2.0分
窗體頂端
a、阿諾德「評定-興奮」說
b、沙赫特兩因素情緒理論
c、拉扎勒斯的認知-評價理論
d、動機-分化理論
窗體底端
正確答案: abc我的答案:abc
4íé÷·¨è¨
2.0分
窗體頂端
a、列出引發不良情緒的事件和認識
b、找到對應不良事件認識的非理性觀念
c、糾正非理性觀念
d、建立合理信念
窗體底端
正確答案: abcd我的答案:abcd
5下列屬於青少年的情緒特點的是()
2.0分
窗體頂端
a、豐富性與複雜性
b、波動性與兩極性
c、衝動性與爆發性
d、外顯性和內隱性
窗體底端
正確答案: abcd我的答案:abcd
6下列屬於人際交往帶來的意義和價值的是()
2.0分
窗體頂端
a、個性及社會發展
b、資訊獲取
c、身心健康
d、安全感
e、自我價值尋求
窗體底端
正確答案: abcde我的答案:abcde
7下列屬於人際交往的規則的是()
2.0分
窗體頂端
a、熟悉效應
b、鄰近效應
c、相似規則
d、個人特質
e、互補規則
窗體底端
正確答案: abcde我的答案:abcde8ò±
2.0分
窗體頂端
a、家庭教養方式
b、成長環境
c、重要他人的評價
窗體底端
正確答案: abc我的答案:abc
9影響人際交往的因素有()
2.0分
窗體頂端
a、資訊交流過程的噪音干擾
b、交往雙方心理素質的差異
c、文化背景差異
d、社會角色差異
窗體底端
正確答案: abcd我的答案:abcd
10影響青少年情緒的客觀因素有()
2.0分
窗體頂端
a、社會環境的影響
b、學校環境的影響
c、家庭因素的影響
d、人際交往受挫
窗體底端
正確答案: abcd我的答案:abcd
11下列屬於情緒的成分的是()
2.0分
窗體頂端
a、身體的變化
b、行動潛能
c、有意識的體驗
d、認知成分
窗體底端
正確答案: abcd我的答案:abcd
12氣質是心理活動表現在()方面動力性質的心理特徵。
2.0分
窗體頂端
a、強度
b、速度
c、穩定性
d、靈活性
窗體底端
正確答案: abcd我的答案:abcd
13下列屬於情緒的是()(多選)
2.0分
窗體頂端
a、考試得滿分高興
b、遭到別人攻擊憤怒
c、失去親人而悲傷
d、面臨危險而恐懼
窗體底端
正確答案: abcd我的答案:abcd
14如何提高記憶力()?
2.0分
窗體頂端
a、合理組織知識
b、複習
c、逐個擊破
d、重複記憶
窗體底端
正確答案: abcd我的答案:abcd
15健康的性心理包括:( )
2.0分
窗體頂端
a、健康的性動機
b、健康的性意識
c、健康的性情感
d、正確的性觀念
窗體底端
正確答案: abcd我的答案:abcd
16交往雙方心理素質的差異主要指()
2.0分
窗體頂端
a、雙方心理承受力不同
b、知覺的選擇需要偏差造成的交往障礙
c、情緒失控使交往不能順利進行
d、雙方社會角色的差異
窗體底端
正確答案: bc我的答案:bc
17下列屬於情緒的功能的是()
2.0分
窗體頂端
a、自我防禦功能
b、社會適應功能
c、動力功能
d、強化功能
e、訊號功能
窗體底端
正確答案: abcde我的答案:abcde
18人際溝通的一般模式由()構成。
2.0分
窗體頂端
a、資訊傳送者
b、資訊傳遞者
c、資訊接受者
d、反饋
e、干擾
窗體底端
正確答案: abcde我的答案:abcde
19人際溝通的一般模式由()構成。
大學生心理健康教育習題答案
1主觀是由我們的感知和覺知之間構成的現實。正確答案 我的答案 2客觀是被所有人都能夠感知的那個現實。正確答案 我的答案 3你理解的事物就是事物的本身。正確答案 我的答案 4我們能理解美國人 嗷嗷 是在學狗叫,是因為 多選 a 美國人養大狗 b 關於狗叫聲形成了通約 c 這是不同情境下的不同標準 d ...
《大學生心理健康教育》試題答案
6.大學生心理健康的標準可以概括為幾個方面?1.能保持對學習有濃厚的興趣和求知慾望。2.能協調和控制情緒,保持良好的心境.3.意志健全,能經受住各種挫折和磨練。4.人際關係和諧,樂於交往。5.正確的自我意識。6.適度的行為反應。7.完整統一的人格品質。8.積極的社會適應力。7.某位大一學生小明發現x...
大學生心理健康教育作業及答案
1大學生心理健康標準是什麼?7 1能保持對學習有較濃厚的興趣和求職慾望。2能保持正確的自我意識,接納自我。3能協調與控制情緒,保持良好的心境。4能保持完整統一的人格品質。5能保持和諧的人際關係,樂於交往。6能保持良好的環境適應能力。7心理行為符合年齡特徵。2加強大學生心理健康教育的方法有哪些?111...