畢業生家長會發言稿

2021-04-09 23:18:52 字數 2853 閱讀 3530

各位家長:大家下午好!

首先,我代表學校領導及畢業班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天有一百多位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,可見家長們對我們學校工作非常支援,我代表你們的孩子感謝大家的到來,因為你們用實際行動表示了對孩子們的關心。

隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉眼,他們已經是六年級的學生了,再過乙個多月時間就要參加小學階段的最後一次考試――公升學考試(六年級公升學考試在6月18日)。小學六年級,是學生在小學學習生活中最後乙個階段,是學生終生學習的乙個中轉站,對學生的一生具有重要的意義,我們應該認識到,六年級是小學至關重要的乙個階段。

今天召開家長會的目的有兩個:第乙個就是把今年小學畢業生的一些公升學政策傳達給大家,第二是為了加強學校、教師及家長之間的聯絡,相互交流一下我們這一屆畢業班學生在校及在家的情況,以便老師們能夠及時調整工作更好地做好總複習工作,提高教育教學質量,同時使家長也能夠積極參與到教育管理中來,使他們在這關鍵性的乙個多月的時間裡,取得更好的成績,獲得更大的發展,為進入高一級學校學習打下紮實的基礎,實現家長、孩子、以及學校三方共同的心願。總之一句話,就是「一切為了孩子」,這是我們教育的乙個根本出發點。

一、目前情況

我們這一屆的畢業班老師是乙個團結的班組,教師個個都有著教學畢業班的豐富經驗,可以說都是學校的骨幹力量,如六一班的語文***這幾年一直擔任畢業班的教學工作,教學經驗很豐富,六二班的語文老師楊老師的課堂教學多次在市區獲獎,兩個班的數學***也是一位有多年畢業班的教學經驗,工作認真負責的老師,英語老師湯老師也是一位優秀、負責的老師。我們六年級的老師在平時的教育教學中,認真負責,時時處處關心著學生(除正常上課以外,利用放學以後的時間為一些學習困難的學生補課,遇到特別的事情,還要打**通知我們家長,或託人帶信來校商量等)。當然,我們也看到,家長在這一時期,也是比較關心自己孩子的學習情況的(經常來校詢問了解,或**徵詢等)。

一年來發現我們這一屆學生:大部分同學成績都有了進步,並且,成績的提高也是非常明顯的,這屆學生的比較聰明,學生習慣也比較好,極大多數同學都能遵守學校紀律,上課認真聽課、認真完成作業。但也有少部分學生也存在以下幾點問題:

1、學習習慣差,課堂上不夠專心;2、學習缺乏自覺性,作業馬虎、或拖拖拉拉,不及時完成;3、也有些學生對學習的重視程度不夠,臨近畢業,心思比較散,成績總是提不上來;4、還有些學生就是存在偏科現象(從學生的成績可以看的出來),發展不全面、不均衡。所以,我們想在臨近公升學考試的最後乙個多月時間裡,同心協力,關心、督促孩子們的學習,爭取在公升學考試中取得更好的成績。

二、意見建議

1、助孩子制訂目標。每個學生應有自己的目標,家長要正確引導孩子,幫助孩子實事求是分析自身的現狀(學習上的情況、優勢、問題),鼓勵孩子跳一跳摘到桃。有些同學應鼓勵他爭取得優,有些同學則鼓勵他爭取得良,還有些同學則應鼓勵他努力後爭取得及格,千萬不能聽之任之,放任自流。

2、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意願來要求孩子,當孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環節,分析習題錯誤的原因,幫助孩子解決學習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策(切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動)。

3、多關心子女的生活。對孩子不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課餘活動是否健康,結交的朋友是否正派,有些學生看了一些有暴力傾向的影視節目或書刊,則進行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長,應該讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當的遊戲與活動,特別是不要讓他打遊戲機或進網咖上網玩遊戲。

孩子每天什麼時候回家,做了些什麼,節假日孩子在家裡幹些什麼事,平時喜歡到**去玩,與誰在一起玩,都要做瞭如指掌。

4、在孩子心中樹立榜樣。俗話說:「以身教者從,以言教者訟」,「家長是孩子最好的老師」。

你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩樂,或一整天不關心孩子的學習情況與作業情況,則孩子可能認為學習沒什麼重要的。

5、多與老師交流溝通(來校溝通或**聯絡)。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老師的工作,支援學校的決定。

首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。

然而,有時候恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支援。比如:我們老師有時留學生進行個別輔導,完全是出於責任心,為了你孩子的學習,而有的家長卻認為老師是在為難學生。

有時,我們的老師為教育學生,在辦公室站一會兒,你可能認為在體罰,為難他們。你們說老師有沒有這個必要呢?

6、注重教學方法。要多激勵,多引導,嚴要求,切忌增加壓力,或放任自流。

家長要真正地關心孩子,不能以工作忙為藉口,將孩子託付給老人。要注重良好的學習習慣、態度、方法的培養。有些家長要說,我是家長,我怎麼會不關心孩子呢,我每天安排好他的吃、睡就行了,學習是孩子自己的事,其實不然,孩子除了在學校的學習時間以外,其餘時間都是在家裡度過的,家庭教育非常重要。

所以,再忙也不能耽誤孩子的學習,因為孩子是家庭的希望,是決定乙個家庭是否幸福的關鍵。

7、家長要經常主動到學校來與老師取得聯絡,有意識地和學校的教育保持一致,掌握科學的教育方法。這樣,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力。當然我們在工作中如果有做得不夠的地方,也請家長們提出您寶貴的意見和建議,我們的老師非常願意和您進行交流,共同教育。

三、小學畢業生相關政策傳達

政策見相關檔案(略)

總之,從現在開始,家長,老師要攜手合作,集中全部精力,關注學生的思想,關注學生的學習,關注2023年的畢業會考,為孩子們能在今年的畢業考試中取得好的成績而努力。

最後,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支援,並堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,我們的學生,您們的子女一定能健康成長,並取得優秀成績。

祝大家身體健康,工作順利,家庭美滿,萬事如意。謝謝!

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