——「西點執行力」聽後有感
在主管局的統一安排下，我有幸聽到鄧老師關於西點執行力的演講，內心深受震撼。情深之處，頻覺汗顏。往事回首，歷歷在目；設想未來，感慨頗多：
我自上學時起，老師和家長教導我要樹立遠大的理想。那時的我時而想自己這樣，時而想自己那樣。理想比較朦朧、抽象，隨著時光的變遷，理想也漸漸清晰、具體。
一部分變成現實生活，一部分變成遙遠的夢想而飛去，還有一部分仍為待實現的理想。為了這些待實現的理想，我努力奮鬥過、我歡笑過、我沮喪過，我彷徨過......荀子說：
「吾嘗終日而思焉，不若須臾之所學也。」短短2個多小時的課程讓我從迷茫中清醒。
我今天在湖村鄉衛生院工作，醫院是我的家。當我打**給不太熟悉的人時，潛意識上總是這樣介紹自己：「您好，我是湖村衛生院許醫生。
」我就是醫院的乙個小分子，醫院的榮辱和我戚戚相關。是醫院成就了我。我個人雖微小，但我站在湖村衛生院的肩膀上，讓別人看到了我。
「登高而招，臂非加長也，而見者遠」。如果我想要更多人見到我，湖村衛生院必須要更加強大，我才能站的更高。離開了醫院這個平台，我就迷失了自己。
因為每逢別人把我介紹給另乙個人時，總是說：「這位是湖村衛生院的許醫生。」湖村衛生院已緊緊栓系著我的命脈，沒有了這個肩膀，我是如此的渺小。
我是2023年走進湖村衛生院這個大家庭的。5年多來醫院就像母親一樣孕育著我的新篇章，培育我走向成熟。而我，也就像乙個小孩從牙牙學語到扶牆走路，摔倒了再爬起來。
5年的努力學習，今天終於可以慢慢走穩，心裡不免有些滿足，甚至沾沾自喜。通過鄧老師的教誨，茅塞頓開。原來我還很幼稚，還沒有走出自我的範圍，以至於為了自己和科室的一點蠅頭小利而拋棄大義；把待遇的多少看成是價值的體現；把有沒有評優看做是對工作的肯定；閒時以為是愜意，稍微忙點就大呼小叫、怨天恨地......
靜心沉思，原來自我的意識是那樣的根深蒂固，已嚴重束縛了手腳和思維。要想未來有更大的成就，就必須超越狹隘的自我。大愛無疆，對得起自己高高舉起的右手，對得起自己的錚錚誓言。
「細節決定成敗」。在既往的歲月裡，我養成了很多習慣，有好的，當然也有壞的。舉止之間，體現涵養；言談之時，顯現素質。
當病人來我這裡就診時，我的微笑和細語可給他愉快和信心。他會把我當朋友，把疾苦向我訴說，把生命交付於我，讓我去為他療傷。也許他在走時連一句謝謝也沒有，但他卻會在別人面前說是誰給他看的病。
會在他的群體中宣傳我，在不經意中開拓一片藍天。反之，我的愁眉和嚇斥，會讓他感到絕望和煩躁。不用說訴求帶來乙個群體，也許就連他自己永遠不會再來。
「千里之堤，毀於蟻穴」絕不是危言聳聽。所謂起家如針挑土，敗家如浪淘沙。湖村衛生院有許許多多人的辛勤付出，決不能毀在一兩個蟻穴的手上。
內兒科是乙個團隊，今天我是這個團隊的帶頭人。這個團隊的優秀與否，既取決於我這個帶頭人，也取決於團隊的每乙個成員。乙個人的能力是有限的，但眾人團結起來就是無窮的。
就像一根筷子和一把筷子。只要我們內兒科出來的人個個都能橫刀立馬，那麼輝煌的明天就不會遙遠。也只有這個時候才能創造輝煌和堅守輝煌。
我不但自己明白，也讓團隊的人知道：江山易打不易守。我們治好一萬名患者的功勞抵不過乙個患者的過失。
「好事不出門，壞事傳千里」。我時常提醒自己和隊員要知道自己言行的重要性。我們面對的是生命，稍有不慎，前面就是萬劫不復的深淵。
要言小謹為，要告誡自己是在薄冰上行走，慎終如始。安全生產，警鐘長鳴。乙個真正有戰鬥力的團隊是屬於以最小的代價取得最大成功的人們。
只要我們每乙個湖村衛生院人都超越了自我，齊心協力、眾志成城，鑄造強大的湖村衛生院醫院，我們就一定會成就了未來，讓理想成真，讓夢想回歸！！！
湖村鄉衛生院：許志成
3超越自我,成就自我
時光匆匆流逝，一轉眼一年又過去了，想起去年此時的我，茫然，彷徨，無助，不知道怎樣來策劃我的人生，而身邊的乙個個同學忙忙碌碌地準備考研或是考公務員。對於考研，我有一絲恐懼，各門學科成績都不是蠻好，英語只能是勉勉強強，而政治和數學我幾乎是不敢提及，尤其是政治。匆匆準備考研已有數月，甚至一直有放棄的想法。...
超越自我成就財富人生
情景一 上司帶你走進辦公室 同事們忙於自己的事，沒有同你打招呼，這絕不表式他們裝聾作啞。你熟悉一下四周環境和業務要求，開啟抽屜 啟動電腦 不要拘束。現在這就是的你的辦公地點，你有權知道，給你留下來的哪些東西。情景二 同事們不理會你 你不要獨自一人坐在那裡。即使他們不往你這邊看，你也要和他們接觸。試著...
完善自我超越自我
3 課間課後的師生交流 在課間或課後可多與學生進行交流，關心學生，讓學生感覺到我不僅僅是她們的老師也是她們的朋友，讓她們相信我，願意與我真心對話，以此在一些事情或她們遇到的問題上滲透德育方面的內容。其次是教學效果。每週四都有教研活動，這也是我學習的機會，不能很好的組織教學，沒有完全的吃透新課標，講述...