扎根基層奉獻青春
實現大學生村官的價值
王某，女,中**員,2023年畢業於師範學院, 作為遼寧省第五批到村任職的大學生村官中一員，被分配到瀋陽市某社群工作,2023年年底考核結果優秀,無論多苦多累,她都微笑面對;群眾的事,就是她的事; 想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所憂。全心全意的為居民服務，得到了居民的認可，領導的肯定。
一、作為大學生村官，首先要做的就是調整心態，融入基層、融入居民。
小事做起，不畏瑣碎。少講空話，多辦實事，不講條件，多做貢獻，是基層工作的基本要求。她認為只有堅持從小事做起，扎扎實實幹實事，才能達到學習的目的。
每天上班，她都堅持早到單位，把掃地、拖地、擦桌子這些辦公室日常工作做好。將做小事作為對自己的一種考驗。始終以一絲不苟的工作態度積極開展參與展開日常工作。
在大學擔任社團部部長的她，有一定的組織能力，在社群每組織活動，她都積極參加，在2023年社群元旦晚會活動中，她參與節目編排，編排快板，詩朗誦等節目並擔任主持人，受到了領導的認可，居民們的表揚。社群有科普大學，學員達到上百個，每週有四節文藝課，每節課她輔助老師帶領居民上課，受到居民們的喜愛。正月十五帶領居民猜燈謎；三八婦女節時，聯合醫院為婦女免費檢查身體；六一兒童節，和社群幹事為社群留守兒童過節，讓他們感到社會的溫馨，看到孩子們一張張笑臉，心滿意足。
她是社群五彩絲帶志願者中的一員，定期為居民辦好事、辦實事。例如：定期去孤寡老人家裡免費打掃衛生；為孩子免費做家教；過春節時，為低保戶送公尺麵。
向優秀黨員幹部看齊，真真正正為老百姓解決實際問題。
二、作為一名大學生村官，要將之所學應用到實際，創造價值。
大學生村官作為乙個高知識、高素質的群體，接受過系統的理論教育，知識豐富，視野開闊。改變了原有組織的文化層次、知識水平、年齡結構、在一定程度上對基層工作產生積極影響。
為更好解決聯絡服務群眾「最後一公里」問題，大學生村官是最合適的人選。她在校期間所學專業是電子資訊科學與技術，對計算機有所研究。首先，她強化社群基層工作者隊伍建設，帶領社群工作者把未做的居民檔案統一入錶，方便日後檢視；對電腦操作不熟練的工作人員進行指導，方便日後工作，為更好的為居民服務做準備。
其次，她提高居民隊伍的素質，開展電腦零基礎義務培訓班。現在許多老人想上網，但面臨著零基礎、兒女沒時間教的困難，這個任務就落到了她的肩上，她聯絡瀋陽化工學院計算機學院的志願者，幫助老人學習電腦，手把手教育，從開機、使用滑鼠開始，老人們紛紛報名，現在老人已經會看新聞、**、聊天等基礎的上網操作，提高了老年人生活的品質，資訊時代不僅僅只有年輕人，還包括老年人。
三、作為一名大學生村官，堅持學習，勇於實踐，提高能力。
參加工作後，區里組織了各種培訓和學習活動，使她的思想緊跟黨的步伐。這些學習堅定了她扎根基礎的信念，激發了她服務居民的熱情。同時也提高了她的工作能力，傳授給她各種工作方法，實現了我理論實踐的雙發展。
通過學習，她在各方面都有了很大的提高，使得她對以後的工作更加充滿信心。
僅僅學習是不夠的，她還不斷積累工作經驗。10月份是醫保工作最忙的時候，協助社群幹事辦理醫保的收繳、登記、錄入工作，做到不漏登，不誤登，確保了工作的速度以及準確度；配合社群經濟普查工作，走訪社群管轄內的各個企業，個體，確保經濟普查全面、精確；10月市裡下來通知,對清真肉**調整的補貼,她和社群幹事一起下小區,每個單元門都貼上通知,並且打**通知,第一時間讓居民知道國家對居民的補貼。
作為一名大學生村官，離不開領導的支援與引導，更離不開居民的認可與鼓勵。作為新時代的大學生村官，肩上擔負著黨給予的使命。要做到為民務實清廉，想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所憂。
年輕的王超楠，一定會給基層幹部隊伍建設注入一支清新劑，為進一步探索基層組織建設和基層民主建設積累寶貴的經驗。
大學生村官事蹟材料
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