河南師範大學經濟學教授、碩士生導師劉玉珂讀到《會意識字》後評價說：「作者以新的視角、新的思維，研究出的『快速快樂』識字法，使人耳目一新。目前尚未看到同類的識字字典，從某種意義上可以說，是填補了漢字字典上的一項空白，是眾多漢字字典中的又一奇葩！
」如果你有幸看到這本王銀忠老人花了十年時間編著的《會意識字》，就會發現：這與你看到的任何一本字典都不相同。其對每乙個漢字的拆解都有著極為獨特之處，並且賦予了每乙個漢字乙個有趣的故事。
在十年研究漢字的漫長時光中，王銀忠老人形成了一套完善的對於漢字的教學方法，「我明白自己做的是一件什麼樣的事情，從古至今，找不到《會意識字》這樣的字典，漢字走向世界，沒有一本拿到世界上用的書怎麼行啊！」
東方今報記者陶輝
涵蓋面廣
常用的字都能看到
王銀忠表示，《會意識字》是根據現行漢字部件的意義分析字的本義，再根據本義的含義，也就是本義所反映的社會習俗、農耕文化或相關科學知識等，引申出現代的字義。簡言之，是解釋包括簡體字在內的現行漢字的書。
「這本書總共有3678個字，主要選擇的是小學課本生字表中的字，又增加了一部分與那些字相關的字，基本涵蓋了常用字，其覆蓋率達99.48%。每個現行漢字的後面首先列舉出能檢索到的繁體字、異體字和隸書、繆篆、小篆、金文、甲骨文等，便於讀者在字形上互相參照。
另外，通過字形結構、本義、字義演變、組字等，對每個漢字分別予以解說。這樣，為獨體字提供了其古象形字，便於人們開發右腦，加強記憶；對合體字則提供了『會意識字』的範例，便於人們掌握這種識字方法，達到生字過目不忘」。
王銀忠透露：「為了弄清每個字的本義，我把所有名家的說法都查出來，他們哪些說法正確，為什麼正確；哪些不正確，我得證明為啥錯，都得有個判斷。更重要的漢字文化包括兩個方面，乙個是漢字本身的文化、結構發展規律和使用規律的一門學科。
另乙個還有它承載的中華文化，這個費工夫，涉及面很大。凡是中華民族用得到的知識，它都能體現出來，這些東西都得弄透。」
十分有趣每個部件都有故事
王銀忠透露，他研究漢字，是在學習、尊重漢字文獻的基礎上，著重弄清每個漢字所反映的事物。漢字是由部件構成，部件是字中的表意單位，每乙個部件背後都有乙個有趣的故事。
「如『透』字，由『辶』和『秀』組成，其中『辶』表示與行走有關，『秀』表示穀子果實或花，本義為去察看穀子如何開花結果。為什麼表示『暗地裡告訴』，『穿透』，『顯露』，『透徹』，『達到飽滿的、充分的程度』等現代字義呢？請教了研究穀子的專家，方知穀子是閉花授粉作物，察看穀子花或進行人工授粉，需先將其花穎撥開。
這樣，由閉花授粉引申為『暗地裡告訴』；由撥開花穎引申為穿透；由撥開花穎而花暴露出來引申為顯露；由弄明白穀子如何開花結果引申為透徹；由經過人工授粉而穀粒飽滿引申為達到飽滿的、充分的程度等。」
「再如『漸』字，由『氵』和『斬』組成，其中『斬』表示造車，為什麼加『氵』呢？為什麼表示『浸、流入』和『事物發展的開端、慢慢地』等現代字義呢？古代造車一般用硬木，於是就到紅木家具廠參觀，才知道用硬木製造器具，首先要浸泡硬木料，這是硬木除脂的第一道工序，而後還要經過煮、蒸、烘乾等工序，使木料中的油脂排出，以防變形。
由浸泡木料引申為浸；由液體進入木料空隙引申為流入；由浸泡木料引申為事物發展的開端；由浸泡木料的過程引申為慢慢地。」
「再比如為了研究『笨』字，我找了河南農業大學研究竹子的教授請教，他給我講一上午，然後又用一整天的時間跑到平頂山魯山縣的一家竹子園，刨出竹子根看，最終弄清了緣由。為了弄清『羥』一類的字，請教化工專家，弄清其化學分子式……」
非常實用
讓你快樂地迅速識字
王銀忠老人寫《會意識字》這本字典的初衷就是要「教小孩兒識字」，所以從一開始就決定著其實用性。
王銀忠表示，「我的觀點就是，所有說中國話的，首先要把漢字搞清楚，這是個基礎。我相信《會意識字》會越來越有用。相信50年後，這本書可以成為教材，中國漢字教材。」
河南師範大學經濟學教授、碩士生導師劉玉珂在談到這本字典時表示：「《會意識字》一書，是一部具有特色的新穎快速快樂識字字典。人們都覺得漢字難學，作者傾10年心血潛心研究，追尋漢字的繁化、簡化背景，探索出漢字的最大特點是『義寄於形，形義結合』。
從某種意義上可以說，是填補了漢字字典上的一項空白，是眾多漢字字典中的又一奇葩！」
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