學年度第一學期初三物理第一次月考試題

2021-03-23 20:00:16 字數 2027 閱讀 8771

一、 選擇題

1.一支新鉛筆的長度大約為( )

a 17.5cm b 17.5mm c 17.5dm d 17.5m

2.四位同學分別用同一把分度值是1mmr 刻度尺先後測量物理課本。下列測量結果記錄中正確的是( )。

a25.82cm b 25.82dm c 25.81 d 25.816cm

3.醫生常利用聽診器診斷病情,聽診器的作用是( )

a.改變聲源振動的頻率,使聲音的音調制高

b.減少聲音的分散,使傳入人耳的聲音響度增大

c.改變聲源振動的振幅,使聲音的響度增大

d.向人體發射超聲波,獲得體內疾病資訊

4.關於測量工作中出現的錯誤和誤差,以下說法正確的是:

a 認真測量可以消滅誤差 b 測量過程中的錯誤是完全可以避免的c 多次測量求平均值可以減小誤差 d測量工具再精密,也會有誤差產生.

5.坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說他靜止,是以()為參照物的。a 河岸上的樹 b 船艙 c迎面駛來的船 d 河水

6.乙個物體沿直線運動,它在第1min內、第2min內、第3min內的路程都是300m,在這3min內做的是()

a 勻速直線運動 b 變速直線運動 c 變速運動 d 無法確定

7.甲乙兩人分別在兩個公升降機中,各以自己為參照物,甲看見乙在上公升,樓房也在上公升,乙看見樓房也在上公升,如果以地面為參照物,則它們的運動狀態是( )

a 甲在上公升乙在下降 b 甲乙都在下降,但乙比甲快

c 甲乙都在下降,但甲比乙快 d 以上三種情況都不對

8.人對著山崖喊話,經過2s後聽到回聲,喊話人到山崖的直線距離是()a 680m b 340m c 170m d 17m

9.聲波可以傳遞資訊和能量,下列事例中屬於利用聲波傳遞能量的是()a **歌曲 b 老師講課 c 超聲波潔牙 d 敲打西瓜鑑別生熟

10.一般說來,大會堂的周圍牆壁都裝飾為凹凸不平的蜂窩狀。這是為了()a減減弱聲波的反射 b 增強聲波的反射

c 增強聲音的響度 d 僅為裝飾

二、填空題

11.空中加油機加油過程中,加油機、受油機沿同一水平方向以相同的速度飛行,以加油機為參照物,受油機是_____的;以_____為參照物,加油機是運動的.

12.國際單位制中,長度的主單位是___,時間的主單位是___,速度的單位是___.

13.對同一木塊測量結果有:25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm記錄中錯誤的是 ,這一木塊的長度應記做

14.物理是一門以為基礎的學科,所以要想學好物理,我們平時應該勤於觀察,勤於 ;勤於思考,重在 ;聯絡實際,聯絡社會。

三、實驗題:

15.如圖所示是甲、乙兩個網球運動時的頻閃**.甲中相鄰兩位置距離相等,由**可知,______球做勻速直線運動,______球的速度越來越大(均選填「甲」或「乙」).

16.如圖所示,用a、b兩刻度尺測同一木塊的邊長,就分度值而言,_____尺精密些;就使用方法而言,_____尺的使用方法不正確.

17.在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響.他們決定對這種現象進行**,經討論後提出以下猜想:

猜想一:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;

猜想二:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關;

猜想三:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關;

為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規格的琴弦,如表:

(1)為了驗證猜想一,應選用編號為的琴弦進行實驗.

(2)為了驗證猜想二,應選用編號為的琴弦進行實驗.

(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的資料應為______.

四、分析與計算

18.北京南站到上海虹橋站的g11次高速列車執行時刻表(2012)如下:

列車由北京南站駛往上海虹橋站全程的平均速度是多少?

19.用超聲波測位儀向海底垂直發射聲波,經過4s後收到回波。如果海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s,此處海水有多深?

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