5、落實全面、全程質量監控措施，健全和完善教學考評獎懲制度，繼續深入開展「兩課」活動。
三、工作內容和措施
教學質量是學校工作的生命線。學校教學質量的高低，關係到學校的生存和發展，關係到全體學生人生發展，因此，全體教師要樹立質量意識、服務意識，牢記「學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心」的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊，抓實、抓好。
1、進一步規範學生學籍管理，做好異動學生的資訊採集工作，本期1—6年級仍開設28個教學班，每班人數不超過45人。
2、重視業務學習，提高業務素質。組織教師學習小學教師專業標準，繼續要求每位教師每學期至少讀一本教育專著，訂閱一本業務刊物，並做好業務摘記（每期不少於五千字）；學校積極創造條件，採用「走出去，請進來」的方法加強業務指導，教研組每月至少組織一次業務學習；全面推行寫教學反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學案例、教學敘事和學科**，保證每學年能夠有一篇獲獎或發表。
3、落實教學常規，加大備課、上課、作業布置與批改等教學常規的監督檢查力度。採用教研組每半月一查一交流，教務處月檢查月通報，確保制度的有效落實，納入教師績效考核中。學校領導帶頭深入課堂，保證「四課」的順利實施。
學校領導本期聽課不得少於20節，教研組長不得少於16節，教師不得少於10節。.聽課記錄、評課記錄等要整理歸檔，教務處期末檢查評比，並公布檢查結果，各項資料與年終績效工資的發放掛鉤。
4、開展教學調研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會，組織學生評教活動。組織安排好各年級教師的教學分析會、學情分析會，了解教與學的情況，做好教學工作的反饋、調控與總結，堅決杜絕教師懶、庸、散的職業倦怠現象。
5、重視學困生的轉化和留守生的管理，採取多種方式、方法，加強對教師「課外訪千家」的督查力度，促進家校聯絡，師生溝通，和諧家校關係，促進全體學生素質能力的提高。
6、重視「輕負高效」。以「高效課堂」研究為載體，改革作業布置、批改、評價的方式方法，老師須做到「四精」「四必」向40分鐘要質量，提高課堂教學效率。嚴禁加重學生課業負擔，堅決遏制濫訂、濫購課輔資料的現象。
在全校舉辦學生作業展覽（各班參展率在百分之九十以上）。
7、加強弱勢學科和體、衛、藝教學工作。本學期繼續重點關注科學、體育、**、書法、資訊科技等學科的教學管理，加強課堂教學的指導和教學常規的督查，積極培養學科骨幹，大力營造良好的學習氛圍，促進學科質量的全面提高。大力倡導和推行陽光體育的實施與開展，努力開展好師生大課間活動，關注師生的身心健康發展，豐富師生的校園文娛生活，切實提高師生的綜合素質。
8、繼續鞏固和加強普通話的推廣與使用工作，促進師生進一步自覺使用普通話、書寫規範的漢字，開展
四、五年級誦讀中華經典活動，以實實在在的成績爭創省級語言文字工作示範學校。
9、加強圖書室、實驗室、圖書室的管理工作，重視實驗教學和學生課外閱讀，注重培養學生的綜合實踐能力。
10、要求教師及時做好教學工作的總結，重視反思，重視積累教育教學經驗，重視骨幹教師的引領示範作用。期末評選出教師優質公開課、精品教案、優秀**級案例，並納入學期考核與結算中。
附：分月工作安排
二月份：
1．制訂教導處工作計畫（各教研組計畫、各班主任工作計畫各學科計畫請於2月29日前完成）
2.調整課表
三月份：
1、學籍統計：各年級若有轉入或轉出學生，將新轉入或轉出的學生資訊交教務處，教務上作登記便於學生學籍管理。
2.各任課教師對各學科製作出科學合理的教學進度計畫
3、慶祝3.8婦女節。
4、開展「3、12」植樹節活動。
5、開展組內教研活動。（語文、數學所有成員）
6、進行教學常規檢查和召開班主任例會。
7.領導班子深入課堂聽課，不定時檢查教師常規業務。
8.3月30日第一次月考，3月31日改卷。
四月份：
1、繼續開展組內教研活動。各教研組按計畫安排每位教師認真進行賽課活動。（賽課必須是多**授課並4月中旬完成）。
2、各班開展和諧校園評比活動，促進學生行為習慣轉變。
3、開展校內大型教研活動。（4月下旬完成）
4、進行教學常規檢查與召開班主任例會。
五月份：
1、組織全校進行語文、數學半期自測考試，教師做好試卷分析及改進措施。
2、骨幹教師優質課展示
3、學校春季運動會。
4、組織畢業班語、數總摸底測驗，教師認證做好分析，「對症下藥」。
5、進行教學常規檢查與召開班主任例會。
六月份1、 配合少先隊開展慶「
六、一」系列活動。
2、組織畢業班語、數總複習，為迎接畢業考做最後衝刺。
3、教育**評比。
4、收集裝訂教師素質教育**、學生優秀作文、校本教材集等。
5、對畢業班進行模擬檢測。
6、進行教學常規檢查與召開班主任例會。
七月份：
1、組織期末檢查與期末自測考試工作，為迎接全縣統測做準備。
2、收集各教研組、各班主任工作、各學科工作和各功能室的總結。
3、歸檔工作。
曹集中心小學教導工作計畫
一 指導思想 根據區教研室和學校工作意見，本學期教導處工作圍繞建立教育現代化學校這一目標，以提高教師專業素質為關鍵，以解決課堂教學問題為突破口，全面優化學校教育教學管理，進一步提高我校政體教學水平。努力為建立工作打下紮實基礎。本學期的總體思路是 抓好教師隊伍建設這個根本，抓住教育改革這個中心，抓牢教...
中心小學教導工作計畫
指導 在推進課程改革，實踐新課程的過程中，進一步更新觀念，進一步加強理論與實踐的結合，把最新的觀念理論運用於實踐，在實踐中提高我們的理論水平。加強規範性的指導和科學性的研究，以研究 檢查督促為主要形式，規範教學行為 以活動為載體，加強教學研究，提高教師的思想水平和教育水平，提高教學質量，提公升學校的...
南集中心小學簡介
漣水縣南集中心小學位於漣水東南邊陲，始建於1942年，占地面積2.25萬平方公尺，是一所歷史悠久和具有優良傳統的學校。一直以來，學校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持 以人為本 的科學發展觀，端正辦學思想，規範辦學行為，堅決制止和糾正教育管理中的不良現象，使學校在社會上美譽度不斷提高。學校現有31個班級...