㈡、開展有效研修、提公升教師素養。
1、關注新教師的培養。進行了搭擋老師一老一青的友好結對,加強課堂教學的個別指導。
2、發揮教師外出培訓學習引領作用。每學期派出優秀教師外出學習，強調學習內容的內化與回校後的引領。
3、發揮和優質學校「教學共建」作用。以請進來走出去的形式，不斷吸取優質有效地教學思想和教學方式，建立以外校的聯絡，能過網路等多種形式，開展學校互動，實行網路交流學習。不斷更新我校教師的教學觀念，不斷改進課堂教學模式，提公升我校教師業務能力與水平。
4、加強校本培訓和教研組建設。根據學校教研制度，教研組能定期活動並作好活動記錄。開展以「學會學習」為主題的「磨課」系列活動，讓教師帶著新的理念備課、上課和評課，努力使課改中的新理念轉變為教師切切實實的教學行為。
組織各年級開展集體備課、說課活動。
5、組織開展讀書活動。落實省「書香校園」讀書活動，結合學校實際，開展教師、學生讀書活動。努力營造師生良好的讀書氛圍、激發師生的讀書興趣，提高師生的綜合素養。
本學期主要做好讀刊用刊等學習工作，有效提高我校教學雜誌的應用，每人寫一篇讀刊心得體會。
㈢、科學評價，規範質量監測。
1、嚴格執行國家課程計畫。開足開齊課程，提高課堂教學質量，發揮好每一門學科的作用。
2、進一步規範質量檢測。本學期主要進行單元質量分析、隨堂測試和調研性測試等方法進行質量檢測。主要是在每單元結束後，進行質量分析。
我們要求各任課教師共同切磋教材重難點，把握各個環節的教法，研究考點，不斷提高教學質量。
㈣、關注學生——提公升質量的核心
1.嚴格執行課程計畫，堅持按課程表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處加強隨堂檢查。
2.抓好學生的常規教育，上好班隊會、品德、綜合實踐等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養。
3.逐步消滅「長尾」現象。建立學困生跟蹤檔案，主要包括情況介紹、學業情況跟蹤、存在問題分析等方面的內容。
加強對學困生的輔導，要求：做到「九個一」：幫助制定乙個小目標；有乙個鍛鍊的崗位；每月一次上台表現的機會；每學期一次獲獎的機會；每節課至少一次發言機會；一次成功的體驗；每月一次談心的時間；給每個學困生找乙個好夥伴；每月一次和家長聯絡。
4.重視習慣養成。繼續加強學生學習習慣的培養。
在抓好預習、複習等常規性學習習慣的同時，重點抓好傾聽習慣的培養。通過該習慣的培養，帶動學生的注意力、表達能力、關注他人、耐心等方面的意志品質都得到發展。
5、繼續開展學科競賽活動，本學期擬開展語文朗讀、查字典、迴圈日記、片斷寫作展評、數學口算、計算、應用題比賽、英語單詞、科學操作，**小歌手評選，體育運動技能競賽等活動。
㈤、依託課題，推進課程建設。
1、做好課題的研究工作。關注課題與課堂教學的結合，作好活動記錄及分析，把課題研究有效地落實到每一節課，從而讓課題研究真正為課堂效率的提高提供理論支援。
2、進一步完善改進備課，嚴格執行備課檢查制度，要求書寫的教案既體現備課組集體備課的過程，又有自己的個性改動和設計，堅決杜絕無教案上課，要求教師做到「超前備教案、課前溫教案，課後反思教案」，強調要求35周歲以下的教師做三分之二的教後反思，35周歲以上的教師做二分之一的教後反思。學校將在本學期徵集教學反思，學生錯題指導案例，編輯《反思集》、《錯題集》，促進教師進行理性思考，從而從經驗型向教研型轉變。
3、加強德育研究。結合學校實際，進行德育課題的研究，為學生素養的形成找到最佳方法與路徑。
總之，本學期，我們要堅持「求真務實，真抓實幹，注重實效」的原則，加強對課堂教學、學科建設、教學管理、科研引領等方面的工作，深入探索教育發展規律，不斷優化教育實踐模式，銳意創新，努力塑造學校完美形象，使學校教育教學質量上乙個新的台階。
中心小學教導處工作計畫
中心小學教導 處工作計 劃 中心小學 2013年2月 中心小學教導處工作計畫 一 指導思想 根據學校工作的總體規劃，以落實素質教育和課程實施為重點，以課堂教學實踐和校本教研為抓手，進一步推進學校教學常規和課堂教學完善與實施，加強教研組建設，靜心 抓教育教學，加大教師培訓力度，探索 有效教學 和 有效...
光明中心小學教導處工作總結
繼續加強教研組建設。各教研組能認真制訂學期教研計畫，明確研究重點任務，積極開展教學研究活動。一如既往地利用每週一次固定的時間 周二上午綜合，下午語文，週三下午數學 開展集體備課 研討課 理論學習等多種形式的教研活動。在活動中切磋教法學法，上好課改示範課 研討課，新教師展示課，積極開展評課交流，不斷總...
高台鎮中心小學教導處工作總結2019
本學年來，教導處在學校及上級部門的領導下，各項工作堅持以 科學發展觀 為引領，以學校工作計畫為目標，在全體老師的共同努力下，教育教學工作始終以全面推進素質教育和打造特色教育為目標，以實施課程改革和提公升教育質量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設，狠抓教育管理，開展了一系列教學活動，取得了一些成績，現...