容縣六王鎮譚螺中心小學教導處工作計畫
2023年秋季期
一、指導思想
全面貫徹落實黨的教育方針，以三個面向為指導，以培養學生知識與技能為目標，深化教育改革，提高學生的綜合素質和創新能力，做到有目標、有計畫、有步驟地完成教學任務，不斷提公升我校的教學位置。
二、基本情況
本學期我校共有7個教學班，六年級兩個班，一至五年級各乙個班，從整體上看學生基礎不算好，尖子學生較少，學生學習的自覺性較差。因此，嚴重制約著教學質量的提高，如何做好「雙基」和落實「三維」，多培養尖子學生，提高原在校學生的整體素質是本學期的重中之重。
三、教學方法及措施
（一）、加強師德教育、注重學生的思想政治工作，強化"三風"建設。
1、加強政治學習，努力實踐"****"。及時組織教師學習上級有關檔案精神、政策。不斷提高教師政治思想覺悟，與時俱進，提高教師愛崗敬業的自覺性。
2、進一步增強教師教書育人，以身立教的使命感和責任感，樹立品德高尚，愛崗敬業的教師隊伍形象。
3、認真組織教師參加各級各類的進修培訓，做好課改培訓工作。重點組織教師參加基礎教育課程改革教學，及每學年的教師繼續培訓工作，鼓勵教師參加自學考試，提高教師的自身業務水平，更好地服務於教育教學。
4、切實做好安全教育工作，堅持開展 「周一」、「周五」 安全教育日活動。嚴防安全事故的發生，實行晨檢制度，做好早會記錄，積極防控h1n1流感。加強對學生的交通、防火、游泳等安全紀律教育，增強學生的安全防患意識能力，加強學生的衛生教育，培養學生良好的個人衛生和飲食衛生習慣；加強學生活動安全教育，進一步貫徹執行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》，讓學生更自覺地遵守學校的各項規章制度。
努力建立良好的學風和校風。
5、認真開展學生的心理健康教育，要在學生中開展"心理陽光"工程，制定心理健康教育計畫，紮實做好學生訪談記錄。不斷鼓勵學生學習，全面增強學生的自信心，培養學生的學習興趣與動力，不斷增強學生對真、善、美、的辨別能力，提高學生承受挫折的能力，尊師愛校的思想和心理健康素質。
二、加強學校常規管理，全面推進素質教育。
1、加強教學常規管理。
（1）、全面落實課程計畫，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。
(2)、開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，並在今後的工作中加強檢查與指導，採取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教導處進行兩次以上大型教學檢查，檢查一次總結一次，並將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況採取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。
（3）、加強教學過程管理，全體教師應做到有目標、有重點、有計畫地進行教育教學，克服盲目性，隨意性。各學科都應在開學一周內制定好本學期的教學計畫，（制定教學計畫必須了解學生掌握知識情況，認真學習課程標準和教學參考書，通覽教材，弄清本冊教材的編排體系。明確教材的目的要求、重點、難點。
）當任一至六年級教學的教師應按新課程要求科學地制定好教學計畫。
2、做好教學質量檢測。
強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。
結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節（年級學科）要跟蹤調查指導。
學校在期中和期末將對學生的學習情況進行統一的檢測，並對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優缺，提出今後改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質量分析，同時要配合課改年段做好學生的操行評語。
3、注意特長學生的培養，組織學生參加各級各類競賽。
本學期繼續加強對特長學生的輔導，組織參加數學、語文等學科知識競賽。（語文組、數學數負責）
4、進一步加強體育、藝術以及衛生工作。
抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動，並配合好台江縣中小****會的開展，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在縣級比賽中創佳績。藝術、自然科學等學科工作要適應新形勢，一要探索**、美術相互滲透的融合點；二要加強藝術教師自修，實現一專多能；三要努力培養學生的多樣藝術素質。班主任應用班會課開好衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動，要重視對學生良好衛生習慣的養成教育，並對學生進行「講究衛生光榮，不講衛生可恥」的思想教育，要求學生個人做到「五勤一整潔」即勤洗手、勤剪指甲、勤理髮、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生課餘過重負擔。
5、嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。保證學生流失率為0，鞏固率100%。
6、做好畢業班工作及一年級新生招生工作。
7、安全教育警鐘長鳴，做到防範於未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：
一是安全第一意識，安全重於泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發現、早排除；三是安全無小事意識，對學生發生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報。
三、加強終身學習，加強教研活動，推進課改實驗，深化課堂教學改革。
1、加強校際聯絡，吸取新的教學方法，經驗。做好教師的「聽課、評課」工作，每位教師每學期開一節公開課，(要有教案、說案、評課等材料）每學期應聽15節課以上，並做好聽課記錄。認真寫好教學後記或反思。
鼓勵教師積極撰寫教育教學**，參加各級組織的**交流。
2、加強學校的教研教學工作，開展「周四業務學習日」和「每聽必評」活動。語文、數學二位教研組長認真履行工作職責，承擔起本組教研任務，起到模範領導作用，認真填寫《教研工作計畫》《教研活動記錄》等學習手冊；通過公開課展示、**評選、課例分析等活動，積極參與教學區、鎮組織的各項學科競賽、評比活動，全面提高自身的教育理論和教學業務水平。
4、加強畢業班的教學管理，提出畢業班的質量管理，加強過程管理，畢業班教師要精心組織，認真計畫，認真實施教學工作，平時要抓好單元過關和人人過關。定期召開畢業班會議。確保畢業班教學質量的提高。
5、加強校本培訓，充分利用已有培訓光碟、文字資料的作用，做好各學科培訓工作。做好校本培訓管理。一是 「三落實」：
人員落實、時間落實、主題落實；二是「三有」：有考勤、有記錄、有反饋。
6、學前班的教育教學工作，在對學生進行養成教育、學習習慣以及生活習慣訓練從娃娃抓起。
四、做好普及工作，抓好"四率"，鞏固雙高普九成效。
1、認真做好新生的入學工作（今年招收2023年9月1日前出生的兒童。）和原在校生的註冊工作。做到每個兒童都能入學。
期初及時了解各校學生註冊情況，落實學生數。對未註冊的學生，及時家訪，做好動員入學工作。
2、切實完善學籍的建立，做到每學期有學生變動情況表，變動學生有轉學證，學籍卡，義教卡，在校學生花名冊三對號，力爭做到「鞏固率、入學率、畢業率」達100%，輟學率為0，及時準確在做好各項報表的填寫、匯報工作。
五、每月工作安排：
九月份：
1、 制訂教導工作計畫，各科教學計畫。
2、 組織教師參加校本教研、培訓。
3、 組織師生**《開學第一課》。
4、校級六甲班數學、五年語文公開課。（語文數學教研組）
5、 開展《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》學習宣傳並認真執行條文的活動。
6、 統計上報各類表冊。
7、 開展第27個「教師節」慶祝活動。
8、 開展防震減災宣傳、演練活動。
9、 月檢。
十月份：
1、迎國慶活動。（少先隊大隊）
2、教研組檢查教案、作業（各教研組）
3、校級四年級語文、六乙班級數學公開課。（語文數學教研組）
4、班級文化建設。（班主任）
十一月份：
1、校級二年級和六年級語文；一年級、二年級、五年級數學公開課。（語文數學教研組）
2、期中檢測並進行質量分析。（教導處）
3、檢查教案、作業。（各教研組）
4、檢查教師聽課筆記、業務學習筆記。（教導處）
十二月份：
1、檢查各種記錄。（教導處）
2、校級三年級語文；
三、四年級數學公開課。（語文數學教研組）
3、先進班集體評比。（少先大隊）
4、各學科教師制定學科複習計畫。（科任教師）
5、撰寫學生操行評語。（班主任）
6、科任教師對學生進行期末檢測。（科任教師）
2012 年一月份：
1、教學工作總結。（包括個人總結、各活動小組總結、教研組總結）2、期末檢測並做質量分析。（科任教師）
3、迎接全縣教學質量檢測。（全校師生）
一、指導思想
本學期，我校教導處在校長室的正確領導下，認真貫徹執行《江蘇省中小學管理規範》，認真落實《江蘇省規範中小學辦學行為的「五嚴」規定》和《揚州市中小學辦學行為「八嚴禁」規定》以及市局教育行政工作會議的有關精神，積極推進「輕負高質」的教育特色，切實減輕學生的學習負擔，有效提高教學質量。
二、工作目標1．嚴格教學常規管理，以管理制度規範教師的教育教學行為，加大執行 「三表」 的督查力度，力爭使教學常規要求內化為教師們的自覺教學行為。2 ．進行課堂教學有效性策略研究，優化教學過程，加強過程監督，提高教學質量，減輕學生過重課業負擔。3．加強教師培訓，成立「名師工作室」，努力建設一支師德優良、專業優秀、結構優化，相對穩定的高素質、高水平、高效能的教師隊伍。
4．組織廣泛閱讀，依託圖書室，電子閱覽室，開展系列讀書活動，構造師生共讀共進共成長的「書香」校園。
5．認真抓好畢業班工作。做好畢業年級教師和學生的思想工作，定期召開畢業年級工作會，查詢存在問題,制定解決措施，確保教學質量，全面提高教學質量，力爭在期末檢測中取得優異成績。
三、工作措施
（一）落實常規，規範教學行為。
1.按照課程計畫開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。
2.完善聽課制度，加強教師間的學習交流。校長、分管校長每學期聽課不少於40節，教導主任每人每學期隨堂聽課不得少於30節，其他教師互聽課不得少於10節。
3.認真落實省「五嚴」規定，進一步減輕學生過重課業負擔。增強學生練習的有效性、針對性以及書寫的規範性。提倡以學科備課組為單位共同編寫練習題，力推教師「下水作業」。
4.加大常規督查力度，防範上課遲到、私自調課、曠課、隨意拖堂等不良現象，定期與隨機結合，對教師執行教學「七認真」情況進行督查。
（二）立足課堂，推進課程改革。
1.認真組織教師學習新修訂的課標，領會新一輪課改精神，潛心鑽研教材，更新教育觀念、轉變自身角色。
中心小學教導處工作計畫
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