兩課活動總結

2021-09-14 00:59:50 字數 2091 閱讀 6578

三里鄉明德小學「課內比教學」「課外訪萬家」活動總結

根據省縣「課內比教學,課外訪萬家」工作部署,我校積極開展「兩課活動」。「推進有效教學,打造精品課堂」是我校「兩課活動」的標語,也成為現階段學校每一位教師的工作語錄,以下是我校「課內比教學」之「大練兵」活動情況小結:

一、明確職責,組織引領

學校領導首先要明確職責,才能保證「課內比教學、課外訪萬家」工作落到實處。我校領導班子成員在認真學習省縣相關精神後,成立了由校長為組長,副校長和相關處室主任為成員的「課內比教學、課外訪萬家」領導小組,同時,教導處牽頭 「課內比教學」成立專門工作小組,制定出了《三里鄉明德小學 「課內比教學」活動方案》強有力的組織保證了我校「課內比教學」有序的開展。

二、培訓教師,提高認識

活動初始,學校組織全校教師集中學習省縣兩級主管部門關於「課內比教學、課外訪萬家」檔案精神,讓老師們明確了活動的意義、目標、任務以及內容與要求等。隨後,學校「課內比教學」工作組組織教師學習《三里鄉明德小學「課內比教學」活動實施方案》,明明白白告訴老師們大家應該在活動中練什麼,比什麼。

三、紮實訓練,認認真真比教學

在教導處的組織下,學校的「課內比教學「活動嚴格按照《三里鄉明德小學「課內比教學」活動實施方案》予以實行。

為了將「比教學」活動深入推進,真正起到促進教師能力提高到作用,我校根據校情,將所有教師分作三組進行比賽,即:語文組,數學組,綜合組。各組評價標準稍有側重,既表明了活動的科學性、嚴肅性,也體現了學校對教師的人文關懷

「課內比教學」上講台,個個爭先。根據縣「課內比教學」之「大練兵」要求,學校認真組織實施。李仁文校長在第一時間上了「帶頭課」,各學科組分別安排骨幹教師上了「示範課」,此後,各年段各學科教師根據學校課內比教學實施方案的日程安排也紛紛上台。

大練兵期間,學校任課教師都登上了「課內比教學」的講台。

四、研課活動及時到位,不落俗套

學校十分注重教師說課、反思和評課。每節課後,各教研組都會及時組織聽課教師進行認真而細緻的研課活動,研討內容包括講課教師的講課、說課、反思,評課也分講課、說課、反思三方面進行。評課針對存在的問題各抒己見,不落「客套」的俗套,力求真實地反應教師授課水平,發揮集體智慧型為她(他)提供更多更好的參考意見,以期盡快提公升教師業務水平。

至此,「兩課活動」開展一月有餘,「課內比教學」活動組收到教師教案、說課稿、評課稿等已過30餘篇。

五、課外訪萬家活動多管齊下,建立家校合力育人模式

我校教師緊緊圍繞「兩課」會議精神,積極投身於家訪活動。經過近兩個月的努力,教師的足跡遍布了學校服務區的每乙個角落。值得一提的是,我校的家訪工作形式多樣,多措並舉,有效地建立了一種符合我校實情的家校共建的育人模式。

1、集中家長「訪校」,廣泛宣傳育人新理念

期初,學校各項工作千頭萬緒,蓄勢待發,此時,要求教師深入千家萬戶開展家訪工作反而會影響常規工作的程序,因此,我校在開學後不久就召開了一次家長會。農村家長農事繁忙,加之認識不足,很少能主動來到學校了解孩子的情況。為了改變這一現象,讓家長深切地感受學校的育人氛圍,了解學校和孩子的更多資訊,學校經過精心策劃後,成功地召開了一次家長會。

學校下發通知,將家長請到學校,然後以班級為單位,家長、孩子與班主任及科任教師一起進行交流。最後,學校利用校園廣播,細緻地向家長宣傳學校本學期的工作思路,向家長提出具體的要求,例如假期檢查孩子作業,準備外出打工的家長留下自己的手機號和qq號,向家長介紹先進的教育理念,糾正少數家長的溺愛行為或簡單粗暴的教育方式等等。一次集中的家長「訪校」活動,組織有序,省時省力,事半功倍。

2、利用網路家訪,定期交流教育新主張

班主任通過期初的摸底工作,與一些具備上網條件的家長建立了網路聯絡。大部分學生的父母遠在外地務工,孩子的家庭教育完全依賴於家中的老人或親友。這種父母教育的缺失嚴重地應行了教育的質量,帶來了一系列眾所周知的弊端。

經常與遠在他鄉的孩子父母**聯絡,於家長於教師都是乙個不小的負擔。為此,我校發動班主任與這些遠方的家長建立定期的網路聯絡。現在,許多家長都會在網上,向班主任了解孩子近期在校的學習和生活及心理狀況,以便及時與孩子溝通。

活動開展以來,全校有近100名家長與班主任網上qq聊天,深入細緻地了解孩子的點滴變化,取得了良好的教育效果。

總之,我校的「兩課」活動做到了求真務實,起得了提高教育質量、緊密家校聯絡的良好效果。在今後的工作中,我校將繼續貫徹上級「兩課活動」精神,紮實開展「課內比教學」活動,不斷提公升教師專業素養,有效促進學校教育質量的提高。

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