unit1what』shelike?
第一課時
教學反思：
本課時let』slearn部分主要是通過情景會話，談論美術教師的樣子，來讓學生學習單詞：old，shortthin，tall，strong,young,funny,kind等。教學設計適合與學生身邊的人物相聯絡，尤其是新老師。
可引導學生複習已學過的tall,short,thin,strong等詞彙，再進一步學習本課新生詞。達到描述不同**人物的要求。利用一些活動來鞏固知識。
教師引導學生充分利用事先準備好的人物**，進行結對或小組活動，如：mynewchineseteacheristallandstrong.whoishe?
讓其他學生選出正確的**。
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第二課時
教學反思：
課文通過聽聲音找**人物、複述對話、操練句型等方式來學是who』syourmathteacher？mrzhao.what』shelike？
he』sthinandshort.he』sverykind.這些句子在第一課時已接觸過，本課重點是讓學生進行句型操練。
先學會聽懂句型，再進行複述句型，最後靈活運用這幾句話進行交談。教師主要參與學生一開始的聽說部分，引導學生掌握聽英語的技巧，和說英語的語音。在學生最後的活動中，教師只起輔助作用，進行評分和最後的總結。
五年級上冊第一單元單元清
班級 姓名 分數 一 讀拼音，寫詞語。w y n ch n z b n ly l zh o p i j phu n r o zh ch ng g lzh qgu ng gg n t n q n p n d yh o b y u y 二 將下列詞語補充完整，並進行分類。滾瓜有味如醉 浮想吞棗不求 牽腸...
五年級上冊第一單元作文
國王 烏鴉與喜鵲 有一天國王去鄉下打獵，老百姓送給他乙個可愛的喜鵲和乙個烏鴉。國王對這二個小動物都很愛惜，每天都要親自餵養，小麻雀和烏鴉都一天天成長。烏鴉長大了十分忠誠老實和勤勞，而喜鵲長大了，卻學會了花言巧語，見到國王就報喜不報憂。從此，國王對喜鵲越來越好，慢慢地冷淡了只顧埋頭清掃衛生的烏鴉。喜鵲...
五年級上冊第一單元窗
青島版五年級上冊第一單元今天我當家 小數乘法 資訊窗一小數乘整數 教學內容 青島版小學數學五年級上冊第2 5頁 教學目標 1.結合解決實際問題，學習小數乘整數的計算方法，並能正確得進行計算。2.經歷小數乘整數算理的理解和計算方法的探索過程，體驗演算法的多樣性，培養學生的發散思維。3.在解決實際問題的...