為了不斷提高我縣農民科學技術水平，促進農業增效，農民增收，農村穩定，特制定2023年農廣校實用技術培訓計畫。
一、指導思想
以2023年**1號檔案為契機，緊緊圍繞農業部「兩個明確、兩個加強、三個結合、四個轉變」的工作思路，以「促進農業增效，農民增收，農村穩定」為目標，通過大力開展陽光工程和退耕還林培訓，為我縣培養一批有文化、懂技術、會經營，在農村生產一線「留得住、用的上」的綜合型、複合型、實用型的技術人才和新型職業農民。
二、明確培訓物件
重點培訓農業從業人員，如直接從事農業生產的種養大戶、科技示範戶、生產能手，從事農業產前、產中和產後服務的農民，以及從事農業經營管理的農民。二是明確培訓內容。重點培訓農業生產及管理、農產品貯藏保鮮、加工、農機維修等技術，以及農村經營管理內容。
三、主要工作內容
1、全面完成省、市分配我縣鞏固退耕還林成果1400人退耕農民培訓任務。
2、全面完成陽光工程專案分配的培訓任務。
3、穩步推進中職教育規模，計畫招收新生30人，不斷提高在校生的教學質量。
4、加大技能人才培訓力度，對100名農村從業人員進行職業技能鑑定。
5、嚴格按照專案實施方案要求，完善各項培訓檔案的整理、裝訂及存檔工作。
6、充實農廣校教學裝置及配套設施，提高教學水平。
四、具體措施
1、做到三個結合：一是與農業產業發展和相關重大工程專案結合。配合我縣糧食生產「百千萬」、農業綜合開發等相關重大工程專案的實施，盡量滿足種養大戶、示範戶、防疫員、植保員、制（配）種員、農機手、沼氣工等職業農民培訓，形成合力，提公升專案實施效果。
二是與農民專業合作社結合，把合作社帶頭人和社員作為重點培訓物件，把合作社主要產業作為重點培訓內容，把合作社產業基地作為重點實訓場所。三是與局屬有關科室和基層農技推廣部門相結合，把具有一定專業技術職稱、具有豐富工作經驗的專業技術人員作為陽光工程的主要師資力量；把科技示範基地作為農民實訓的基地；
2、建立健全師資隊伍。建立雙規制師資隊伍庫，除農廣校固定2-3名專業化教師外，根據培訓需要，在局各站辦所聘請具有專業技術職稱，有一定教學水平的技術人員作為兼職教師，必要時還可以在畜牧、林業、食用菌、桑蠶、中藥材等相關部門聘請教師，進行授課，建立一支多元化農民實用技術培訓隊伍，並根據農民需求和上級要求，開展季節性的培訓。
3、制定和完善培訓計畫。結合陽光工程和鞏固退耕還林培訓的要求，同時考慮縣農業農村發展的實際需要，根據農技人員包村調查的農情民意，制定可操作性強的階段性培訓方案，做到培訓工作的針對性、連續性和長期性。
4、採取多樣化培訓方式。以鄉村幹部、致富能手、示範戶、骨幹農民為培訓物件，培訓內容主要以小麥高產建立、大棚蔬菜、核桃栽培、沼氣建設、食用菌、果樹病蟲害防治、農機安全駕駛等，在培訓方式方法上可採取靈活多樣各具特色的方式，如課堂講解、現場實訓、**講座、會議集訓，參觀考察、發放資料等。在培訓時間上，可以採取農閒時白天集中實訓，農忙時晚上講課培訓，力爭做到尊重農民培訓意願，教師深入生產一線和直接到戶的培訓機制。
5、進一步規範培訓工作。建立健全培訓規章制度，實行規範化制度化管理。一要實行工作報告制度，定期向省、市農廣校報告培訓工作進展情況；二要建立業務學習制度，選用全國統編教材，不斷提高師資隊伍的素質；三要建立培訓檔案制度和培訓工作制度，完善參培農民檔案整理工作。
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