學生成長記錄手冊
20 14 ——20 15 學年
學生姓名： 宋金明
班級： 1
上饒縣第一小學
學校理念
辦學宗旨：辦好人民滿意的教育。
辦學理念：為學生的終身發展和一生幸福而工作。
辦學目標：建設以人為本、特色鮮明、環境優美、設施先進、質量過硬、校風優良，在育人模式和課程建設等方面起示範作用的一流學校。
培養目標：學會生存學會做人學會求知
學會健身學會審美學會創新
治學方略：依法治校以德立校以文興校以研強校
學校精神：求實的科學精神、求善的人文精神、求美的敬業精神、求樂的奉獻精神、求變的創新精神
校訓：揚長個性和諧發展誠信做人勵志博學
校風：尚禮合作開拓超越
教風：嚴謹善誘務實創新
學風：樂學善思主動進取
學生成長記錄系列材料——1
學生基本資訊表
班主任寄語：
如果你希望成功，當以恆心為友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。
學生成長記錄系列材料——2
尊重父母懂得孝順
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子梁惠王上》
乙個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多麼顯赫，無論他多麼有名，他都是乙個卑劣的人。----（義大利）亞公尺契斯
學生成長記錄系列材料——3
尊重師長懂得感恩
學生成長記錄系列材料——3
尊重師長懂得感恩
學生成長記錄系列材料——4
尊重師長懂得感恩
學生成長記錄系列材料——4
尊重師長懂得感恩
學生成長記錄系列材料——5
尊重同學懂得關心
班主任寄語： 請記住我，在你的心中依然有我，朋友終有說再見的時候，請珍愛這乙份相知相遇。
學生成長記錄系列材料——6
關心集體懂得責任
學生成長記錄系列材料——7
學會求知
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光；老而好學，如炳燭之明。--劉向
學生成長記錄系列材料——8
學會審美
生活中處處存在著美。家裡面井然有序，窗明几淨，各種家什擺放錯落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閒適的美；粗獷豪放，不拘小節，這是一種大氣的美。美的感覺存在於心中，很多時候無法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。
美不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。
學生成長記錄系列材料——9
快樂生活每一天
快樂是人們一生的追求，快樂沒有訣竅，快樂是一種感覺，只是需要你在生活中慢慢地去發現。也許是一草一木，也許是一言一行。
要想快樂請學會寬容，學會放棄，學會欣賞，學會思念和牽掛；快樂的人不喜歡朝三暮四，快樂的人應具有一顆童心。
學生成長記錄系列材料——13
成長的足跡——榮譽臺
天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。——彭端叔
學生成長記錄系列材料——11
學生成長記錄系列材料——12
學生成長記錄系列材料——10
學生成長記錄系列材料——14
學生成長檔案
學生成長記錄手冊 20 20 學年 學生姓名 班級 歡城鎮第一中學 學校理念 辦學宗旨 辦好人民滿意的教育。辦學理念 為學生的終身發展和一生幸福而工作。辦學目標 建設以人為本 特色鮮明 環境優美 設施先進 質量過硬 校風優良，在育人模式和課程建設等方面起示範作用的一流學校。培養目標 學會生存學會做人...
學生成長檔案
自我評價 同學評價 我的反思 說明 1 每週記錄自己在學習中一些重要的收穫。2 利用每週的班會進行小組分享。3 可以從傾聽 發言 合作 創新等評價。4 學生還可以根據自己的情況，分科歸類記錄。單元 單項測試評定 學生檔案袋評價記錄表 四 我要總結提高 同學評價 教師評價 我的反思 追蹤 說明 1 每...
學生成長檔案4
安城九年一貫制學校學生 年級班姓名 2014 2015學年度第一學期 目錄1 個人基本情況資訊表 2 運動與體質健康 3 父母寄語 4 老師 同學的話 5 我的作品展 6 綜合素質評價表 7 獲獎記錄 8 學期學習 生活感悟 安城九年制學校學生成長檔案資料一 個人基本情況資訊表 安城九年制學校學生成...