尊敬的張主席、許主席、市直教育單位及各縣區各位嘉賓、同志們：
昨天，我們隆重舉行了省教育學院和縣教體局共建校本研修實驗區工作啟動儀式，、主管教學副校長、教導主任、教研組長和教師代表分別就校本研修及高效課堂工作做了專題講座。作為暑期培訓的乙個重要組成部分，兩場專題講座為我們帶來了新思想、新方法、新理念，進一步開闊了大家的眼界，提高了境界，增強了動力，為我們為進一步提高課堂教學效益指明了方向，更加堅定了我們推進校本研修，構築高效課堂，挖掘學生最大的學習潛能，最大限度的提高教育質量的信心和決心，也為我縣教育質量持續提高奠定了堅實的基礎！
今天把全縣各鎮中心校校長、初中及九年制學校校長、縣直教育單位負責人和各校工會主席再次集中起來，旨在就學校民主管理工作對大家進行專題培訓，使大家進一步掌握民主管理的基本知識，提高民主管理的水平，提公升民主管理的能力，切實推進全縣各級各類學校管理在科學化、民主化、規範化的軌道上邁進。
出席今天專題培訓會的領導有省教育工會常務副主席張敏，市教育工會主席許丹莉，市直教育單位及各縣區教體局工會主席，讓我們以熱烈的掌聲對張主席、許主席等各位領導和市直教育單位及各縣區的嘉賓表示熱烈的歡迎！對省市各位領導及嘉賓對山陽教育工作的關心、重視和支援表示最衷心的感謝！
省教育工會張副主席在百忙中蒞臨我縣，並將親自就學校民主管理工作做專題報告，對大家進行面對面的指導，對我們基層教育管理者來說，這是一次千載難逢的機遇，希望參加培訓的全體同志珍惜這次寶貴的學習機遇，端正態度，在培訓中尋思路，在學習中求發展！通過自身素質的提高來推動學校民主化管理水平的提高，真正讓這次培訓成為推動學校科學發展，推動山陽教育持續健康發展的里程碑！
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張主席為我們做專題報告！
同志們，剛才張主席的報告高屋建瓴，思維嚴謹，旁徵博引，深入淺出，生動形象，既有理論的高度，又有實踐的廣度，更有思維的深度，具有很強的針對性、時效性和可操作性，使我們在感慨良多，倍受啟發的同時，更喚起了我們對新時期教育發展的重新思考，對教育管理的重新定位，對人生的深刻感悟，使我們對如何當好一位學校管理者，如何管好一所學校，都不同程度的有了新的想法和體會，強化了責任，開闊了視野，儲備了知識，提高了素能。讓我們再次以熱烈的掌聲對張主席為我們所作的精彩的講話表示衷心的感謝！
近年來，全縣各學校工會緊緊圍繞全縣教育中心工作，切實履行工會各項職能，積極主動配合教育行政部門和學校，在民主管理、師德師風建設、維護教職工合法權益、扶貧濟困送溫暖等方面發揮了重要作用，做了大量卓有成效的工作，為全縣教育事業健康發展奠定了堅實基礎。在此，我代表教體局對大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！
民主凝聚人心，民主助推發展。學校工會既是學校決策的參與者，又是領導班子的監督者，既是教職工的管理者，又是職工權益的維護者，在學校管理中發揮著不可替代的作用。在全縣上下齊心協力推進教育強縣、加快教育科學發展的實踐中，進一步加強學校民主管理工作，具有更深層次的意義。
各校校長和工會幹部更應該勇立潮頭，創造性地做好新時期的學校民主管理工作。
一要堅持學習，切實加強能力建設。不斷提高自身的素質，是做好管理工作的重要前提。各位校長、工會主席要牢固樹立「工作即學習，學習即工作」的理念，自覺把學習作為一種生活方式、一種基本素質、一種終身追求，增強把握大局、破解難題、創新工作的能力和水平。
要認真學習中省市教育工作會和教育法律法規，把握政策，在工作實踐中認真貫徹落實，不斷提高履職能力；要認真研究現代教育思想和方法，掌握教育教學領域的最新動態，豐富知識，提高理論水平，建構自己的辦學理念，形成自己的教育智慧型；要積極借鑑先進的管理經驗和做法，學以致用，為我所用；要在廣泛的學習中，不斷提煉，形成有自己風格的辦學思想和理念，並凝聚成學校文化，引領師生員工推進學校朝既定目標發展。
二要大力推進民主管理，切實加強作風建設。民主管理就是要充分尊重民意，加強民主決策，減少管理失誤，提高管理效益。要建立「以教代會為載體，以校務公開為途徑，以民主評議為重心」的校務公開機制，把校務公開作為「陽光工程」加以落實。
凡是重大決策、財務收支、基本建設等專案，事前要廣泛徵求意見，事中要接受群眾監督，事後要公布結果，提高校務公開的透明度。要進一步強化民主管理、民主監督意識，牢固樹立群眾觀念，切實轉變工作作風，深入課堂，深入師生，多到困難師生的家裡去，以深厚的感情關心師生疾苦，反映師生呼聲，為師生真心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，真正成為師生的貼心人。
三要統籌協調，加強和改進對工會工作的領導。加強黨的領導是做好工會工作的根本保證。大家要充分認識做好新時期工會工作的重大意義，始終把工會工作擺在重要位置，建立健全定期研究工會工作制度，認真聽取工會對涉及職工切身利益的重大事項的意見和建議，及時研究解決工會遇到的實際問題，支援工會依照法律和章程創造性地開展工作。
學校工會一定要在學校黨支部的領導下，找準定位，既當好主角又當好配角，當好學校校長的參謀助手，圍繞中心，服務大局，增強做好工會工作的主動性，充分發揮橋梁和紐帶作用，更好地團結動員廣大職工，推動學校管理協調、和諧、健康發展！
同志們，這次集中培訓即將告一段落，希望你們以這次培訓會為契機，認真研究本單位工會工作狀況，消化這次學習的內容，結合各自工作實際，認真研討對策，不斷提高自己的工作能力和工作水平，進一步理清思路，明確任務，採取過硬措施抓好落實。我相信，通過這次集中學習培訓，我縣教育管理幹部隊伍素質一定會有乙個大的提高，工會工作一定會有乙個新的起色，全縣事業一定會再上乙個新台階！
最後，讓我們再一次用最熱烈的掌聲，對張主席為我們所做的精彩報告，表示衷心的感謝！熱誠歡迎各位領導和嘉賓一如既往地關心山陽、支援山陽，常來山陽檢查指導工作！
謝謝大家！
學校民主管理制度
一 為了保障教職工參與民主管理與監督的權利，充分發揮教職工的積極性和創造性，辦好學校，促進教育改革和發展，依據 教師法 等有關法律 條例規定，制定我校民主管理制度。二 民主管理工作在校黨委的領導下進行，按照有關規定行使民主管理和民主監督的權利。三 建立健全學校教代會制度，定期召開教工大會，使全體教職...
學校民主管理工作總結
4 在教代會預備會議上，由工會主席組織全體教職工進行會前培訓，使教職工人人明確大會召開的目的意思，及所履行的職責，增強法律意識和民主意識。5 教大會召開時，全體教職工認真聽取校長工作報告，審議學校的發展規劃 重大教育教學改革方案 教職工隊伍建設及其他有關學校發展的重大問題 審議通過校內人事 試行人員...
5 1班組民主管理制度
一 班組民主管理小組 1 班組民主管理小組是職工直接參加民主管理的基本形式，班級民主管理小組負責班組民主管理日常工作。2 班組民主管理小組設小組長和民管員，小組長由工會小組長兼任民主管理員一般包括政治宣傳員 經濟核算員 安全檢察員 生活管理員 工具裝置管理員。3 班組長 工會小組長 黨小組長 團小組...