創業培訓教學教
案及教學
大綱教學目標
1、 培養創辦微型企業創業者。
2、 創造就業崗位，減輕就業壓力。
3、 緊密結合當前國家培訓就業工作的大形勢，尤其是當前各地下崗職工出中心，就業崗位十分短缺，創業培訓能盡快使學員轉變就業觀念，促進小企業的創辦，開拓就業崗位。
4、 鼓勵扶持，引導非公有制經濟進一步健康發展，對創業者實行培訓，使創業者盡快掌握創業的知識與技能，理清創業思路，通過將自己作為創業者來進行評價，為自己人建立乙個好的企業構思，評估你的市場，創業的人員組織，選擇一種企業法律形態、法律環境與你的責任；**啟動資金需求；測定利潤計畫；判斷你的企業能否生存；開辦企業，以一對夫婦的創業故事來引導創業者走出十步，幫助創業者選準經營方向，減少經營投資的盲目性，從而提高創業的成功率。
5、 通過培訓提高創業者的心理、管理、經營素質，增強其駕御市場的能力。對下崗、失業人員中的創業者實施心理、管理、經營素質的培訓，幫助下崗、失業人員轉變觀念，調整心態，樹立創業的自信心，同時，對他們實施提高市場分析能力，市場競爭意識，組織管理能力的培訓，增強他們創辦企業的能力。
教學要求
創業培訓是一種打破傳統職業培訓模式的全新工作，不同於一般的技能培訓，syb創業培訓教材，是一種教與學互動，形式新穎，始終貫穿快樂教學的新理念，是實施素質教育的有效方法，也是一種多內容、多形式、全過程的教學，不僅有創業意識、創業知識、創業能力的培養，還有小額貸款、優惠政策等扶持，因此，創業培訓教學目的和要求體現於多個層次。
一、 教學原則
創業培訓的原則是「培訓、引導、服務、扶持」相結合。
二、 教學目的
增強創業意識
提高創業能力
掌握創業知識
實現創業目標
課程設定
一、 原則
1、目標明確——培訓創業者
2、理論新、觀念先——有關指示、檔案、材料、現代國際培訓的理論。
3、生動、直觀、操作性強。
二、 教學內容
第一步：自我評價
通過教學，了解企業經營迴圈過程，正確面對逆境，面對風險，明確當乙個創業者必備的素質條件。
第二步：企業構思
通過教學，懂得企業經營型別、小企業成功要素，挖掘出好的企業構思，進行swot分析，把企業構思變成創業計畫。
第三步：市場評估
通過學習，知道如何去了解你的客戶和競爭對手，熟悉營銷渠道、**策略、**決策，能制定市場計畫，掌握市場調查與**的理論、內容與方法。
第四步：組織企業
通過學習，清楚企業的人員組成和各自的職責，懂得應該具有一支知識和技能完備的員工隊伍，知道選擇職工的重要性。
第五步：企業性質
通過學習，了解不同企業的法律與特點，選擇恰當的法律形態，確定企業性質。
第六步：法律責任
通過教學，了解你的企業的法律環境和你承擔的法律責任，懂得相關法律，合法經營，清楚工商登記與納稅，員工的權利義務和保險，降低企業經營的風險。
第七步：啟動資金
通過教學，知道啟動資金的型別，清楚固定資產和流動資金的範圍、作用，能制定乙個現金流量計畫。
第八步：利潤計畫
通過教學，掌握制定銷售**的方法，懂得利潤來自銷售額與成本之差，學會**銷售收入的方法；制定銷售與成本計畫；制定現金流量計畫，知道籌集資金的途徑。
第九步：生存問題
通過前八步的學習，已經掌握了充足的資訊，知道在預定期限內能夠盈利則企業成活，能對所有資訊進行綜合分析，充實你的創業計畫，再度判斷你的企業構思成功的把握有多大，最後決定是否創辦企業。
第十步：開辦企業
通過學習，了解乙個優秀的業主如何處理好日常工作，管好乙個企業所需的知識才能，做好經營管理的準備工作，找好經營場地，抓好商品服務，投入資金申辦，開張營業。
教學計畫
syb專案課程教學計畫（暫行）
創業培訓教學大綱
創業培訓 siyb 教學大綱 一 教程的性質和任務 本課程是國際勞工組織為了促進就業，支援發展中國家微小企業的發展，以創業促就業，專門組織專家開發的培訓教材。通過本課程的教學，使學習者建立起在市場經濟環境下創業的正確理念和意識，獲得創業經營的基本常識 方法和一些具體實用的操作技能 二 課程的教學基本...
創業培訓 SYB 教學大綱
創業培訓 siyb 教學大綱 一 教程的性質和任務 本課程是國際勞工組織為了促進就業，支援發展中國家微小企業的發展，以創業促就業，專門組織專家開發的培訓教材。通過本課程的教學，使學習者建立起在市場經濟環境下創業的正確理念和意識，獲得創業經營的基本常識 方法和一些具體實用的操作技能 二 課程的教學基本...
創業培訓 SYB 教學大綱
一 培訓目的 實施創業培訓，是為了幫助有創業意的人員制定乙個可行的創業計畫並幫助他們創辦乙個新企業。讓參加培訓的人掌握創辦企業的各個步驟，以及怎樣完成自己開辦企業的各項可行性調查研究，幫助他們建立有生存能力的微小型企業。二 培訓原則與方法 採用高度創新的參與性互動培訓方法，讓學員在培訓中完全模擬創業...