犯錯改正思想匯報

2021-03-11 13:50:52 字數 3020 閱讀 6645

尊敬的隊領導:

我是***xx

本人曾在xx年x月份因為違反了隊裡的規章制度,違規使用手機。給予我停職乙個月處分。經過這1周來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,並對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重後果。

之所以發生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。

所以這1周來,我處處嚴格要求自己,在遵紀和學習上都比以前更加改善,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學員哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學員和班長的。「吃一塹、長一智」,今後保證不再出現類似違反校紀校規的情況。

以上是我在這幾個月來的主要表現,希望連里審查。我非常感謝隊領導和連骨幹對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,希望同志們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。

也真心地希望我能夠得到改正的機會。請同志們多多監督我

匯報二:犯錯誤思想匯報

一、在過去的一段時間裡,我因為個人主觀上的惰性,和一些對學習方面的厭倦,而屢屢不去上課或早退,並抱著僥倖的心理以為老師不會發現。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為,這是在虛度自己的大學生活,浪費自己的時間和生命,辜負了老師和家長的期望。 老師在發現我這樣的行為之後,沒有放棄對我的期望,對我進來交流溝通教育,諄諄教導讓我認識到了自己的錯誤,我一定會在以後的學習生活中予以改正。

二、在經過老師的教導之後,和同學的幫助之下,我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯誤,並在實際行動中將自己的行為切實地加以改正,已經能真正地做到不遲到不早退不曠課,這條大學生日常行為的基本準則。

雖然有時候心裡還是會有懶惰的心思作祟,想著不去上一節課應該也沒多大關係吧,但最終我都能以自己的決心戰勝懶得,從而帶著自豪愉快的心情去上課,我為自己感到驕傲。

三、最近的課程我一節也沒有落下,我為自己感到高興。同時我也感受到,一天乙個星期不曠課很容易,但要做到一學期一年並且永遠守時守紀不曠課,這需要自己有堅定的決心和頑強的毅力,並讓自己在學習生活中對學習有濃厚的興趣,這才能從根本上解決曠課的問題。 要做到上好每節課,必須保證自己有充沛的精力,這首先要從有規律的生活作息做起,每天都能早睡早起,不熬夜不睡懶覺,這才能保證上課的質量。

四、最近我一直保持著良好的作息時間,從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈後就能入睡,早上7點便起床,和同學去食堂吃過早飯,帶著愉快的心情去教室上課。經常都是第乙個到教室,有時候比老師還早。

老師看到我們都是一驚,然後便露出會心的微笑。這是對我守時守紀的肯定,更加堅定了我的決心。

正是在這樣的良師益友的教育和幫助下,我才能走出大學生活的迷茫期,回歸到積極向上的學習生活中。

五、冬天到了,很多同學因為天氣轉涼的緣故都喜歡躲在被窩裡睡覺而直接不去上課。看到這樣的場景總是會聯想到以前自己也都是這樣。一時的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然後變成慣性,現在想來的確很浪費光陰。

近日在空閒時間去圖書館走了走,發現裡面的書對自己的專業課很有幫助,才意識到學校圖書館的作用,就連其他專業或者業餘的書看來也增廣了自己很多見識。我想在大學裡還有很多需要自己學習的方面。

六、到期末了,發現自己在這學期的表現相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對最後考試關係不大,自堅持去上課並且不遲到後,深刻感受到所學知識都是在於積累,不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一無所知,且對考試也少了些慌張。

所有的事都在於堅持和積累。習慣是慢慢養成的,好的壞的都是,且差的習慣容易形成卻難以克服,因此在老師的教導下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習向良好積極的學習生活方式努力。

匯報三:犯錯誤思想匯報

今天,我自責萬分向您寫下此千言檢討書,以示我對此次曠課行為的後悔和以後不再曠課的決心。

以前,我自負地認為我的大學我作主,於是崇尚自由的我在經歷了快一年的大學生活以後放鬆了對自己世界觀的要求,經過量變積累,逐漸邁向質變的境地。在20**年4月29日中午12時,我終於徹底放鬆了對自我的要求,邁出了曠課的步伐。

就是這放縱自我的一次曠課,令現在的我悔恨萬分,從乙個安分守紀的學生搖身一變成為乙個曠課的不良分子。我知道,對於學生,保證按時上課,不早退,不曠課,不做學習以外的事,是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒做到。我知道這樣做違反了《大學生守則》中的某些規定,觸犯了校規校紀,這是不對的,對此我深表後悔和自責。

事後,我冷靜的想了很久,我深深的認識到自己的行為無組織、無紀律。如今大錯已成,我深刻檢討,認為本人在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,對他人的尊重不夠,對重要事項的重視嚴重不足。

國家為我們提供了乙個受教育的平台。努力學習,報效祖國是我們應盡的義務,然而我卻在享受受教育權的同時沒有認真履行我應盡的義務。我辜負了祖國的期待、老師的付出和家長的期望。

中國的現代化建設離不開一批批掌握現代化科學知識的中華兒女的努力,而努力學習是掌握現代化科學知識的必要途徑。我沒有做到堅守學習崗位好好學習,在祖國人民的注視中,我放鬆了自己肩負民族振興所應該有的執著,……一幕幕往事令我情不自禁地陷入悔恨的沼澤。我愧對關心我的老師、家長及朋友的一片苦心。

思想不能放鬆,必需時刻提高警惕。我經過這兩天的認識,已幡然醒悟。我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過深刻反省,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。

但我也深深明白到,人無完人,每個人都有做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤後如何改過自新。

思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,求上進,關心集體,關愛他人,多和優秀同學學習交流!紀律上,現在我較以前已經有了很大改變,現在我對自己的言行始終如一的堅持著嚴格的約束,遵守國家的法律,一絲不苟的執行院系的紀律指示及規定,有了較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些事是不可以做的。學習上,不避困難,不辭勞苦,自始至終的為掌握良好的專業知識及技能而努力,學好專業知識,提高專業技能,使自己的專業素質得到全面提公升,力求做一名合格的學生,請老師和同學們監督。

此致敬禮首頁12尾頁

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