系列課達標活動通用技術立標課教學案
第二章流程與設計 —— 生產和生活中的流程
一、【學習警語】
● 不管多麼險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
二、【學習目標】
1、理解流程的含義
2、理解流程中的時序和環節的意義
3、能夠識讀及繪出簡單的流程框圖
三、【學習重點難點】
重點：流程含義及流程圖的繪製
難點：流程框圖的繪製
四、【高考動態】
呂輝要加工乙個簡易小鐵鎚，鐵鎚鎚頭準備用圓鋼製作。最後鐵鎚鎚頭需要達到的加工要求為：長50mm、兩端表面光潔、垂直度高等。【2023年蘭溪六中通用技術考試】
（1）這一加工過程需要用到哪些工具（答出四種）
解析：（2）請用方框圖表示出鐵鎚鎚頭的加工流程。
五、【課堂新授】
（一）認識流程
1、流程的含義：流程是一項活動或一系列連續有規律的行動，這些行動以確定的方式發生，導致特定結果的實現。
荷包雞蛋面的流程是怎樣的？
2、依據某種特徵或方式，將過程分解為若干個小過程——環節
環節按照一定的時間順序先後出現、完成，這種時間順序關係——時序
（二）流程的表達——流程圖
常見的流程圖表達方式：文字表達、**表達、圖示表達、動畫表達、框圖表達……
（ ※ 考點：流程框圖的表達）
王立在**上以使用者名稱wangli申請了一電子郵箱，請畫出他發出一封電子郵件的流程框圖。
（三）流程框圖的畫法
1、將流程的全過程根據每個階段的功能、作用的不同，分解為若干個小的階段——環節，並用方框表示環節。
2、按照每個小過程應該經歷的時間順序將各個環節依次排開，並用箭頭連線起來。
六、【知識拓展】
1、序列工序：依次進行的工序。
特點：上一道工序完成之後才能進行下一道工序。
2、並行工序：生產中有些工序是可以同時進行的。
特點：多人或多台裝置同時工作同時工作，這樣可以大大提高生產效率。
【隨堂練習】
用全自動洗衣機洗衣服要1小時，用電飯鍋煮飯要30分鐘，燒菜需要40分鐘，吃飯需要20分鐘，看報紙需要10分鐘，如果每項工作依次做，需要2小時40分鐘，而換一種流程，把洗衣、煮飯與燒菜這三項工作交替進行，就可以收到事半功倍的效果。如果是你，將如何安排？
解：分析：
總共用時分鐘
流程框圖：
七、【課堂小結】
八、【鞏固練習】
1、下列流程中，存在時序上錯誤的是（ ）。
a．早上起床洗漱：洗臉刷牙吃飯b．水稻播種：插秧拔秧
c．銀行取款：遞存摺報取款數目輸入密碼簽字取款
d．種樹：挖小坑放樹苗培土澆水
2、小鑫利用鉗工工具，將圖一矩形鐵塊加工成圖二梯形鐵塊，其加工環節主要有：①鋸割，②劃線，③銼削，鐵塊加工的正確流程是（ ）。
abcd. ③②①
3、（分析題）某班同學，在學習流程中的環節時產生了爭論，（上午的課程依次安排為：數學、物理、化學、體育）a同學說：今天上午的課應該劃分為2個環節，從中間大休息的地方為界限；b同學說：
今天上午的課應該劃分為3個環節；你認為哪個同學說的有道理，為什麼？
技術與設計2複習提綱 第二章流程與設計2019
第二章流程與設計 一 流程的涵義 1 過程的全部，包容了若干個小過程。也就是說，活動或事件在其發展過程中，依據某種特徵或方式，可將該過程分解為若干個小過程，稱這些小過程為 注意 環節特徵 分法不一 可分解 2 過程的經歷中，各環節按照一定的時間順序先後出現 完成。這種時間順序關係，稱為 注意 時序特...
第二章流程與設計第三章系統與設計複習題2019
10 從系統的優化來看，下列說法錯誤的是 a 系統的優化就是在一定條件下，使系統達到更理想 更佳效果的過程 b 系統的優化必須從系統分析的角度出發 c 在對影響空調系統優化因素分析的基礎上，人們研製出了各種各樣的空調 d 從家裡到車站，可以坐公共汽車或計程車。為了省錢，即使時間非常緊迫，也要坐公共汽...
第二章《技術世界中的設計》技術與設計的關係
通用技術 技術與設計 教案 大連市第一中學 蔣秋琳課題 第二章 技術世界中的設計 一 技術與設計的關係 學習目標 1 理解技術與設計的關係，學會分析設計在技術發明和革新中的作用。2 了解技術更新對設計產生的重要影響。3 理解設計的豐富內涵。教學重點 理解技術與設計的辯證關係 教學難點 培養學生多角度...