通用技術《技術與設計ⅰ》教案
大連市第一中學
蔣秋琳課題：第二章
技術世界中的設計
一、技術與設計的關係
學習目標：
1、理解技術與設計的關係，學會分析設計在技術發明和革新中的作用。
2、了解技術更新對設計產生的重要影響。
3、理解設計的豐富內涵。
教學重點：理解技術與設計的辯證關係
教學難點：培養學生多角度思考問題、建立正確技術設計觀念
能力目標：
培養學生對知識的理解和分析能力，學會通過案例分析理解設計的豐富內涵及學會分析設計在技術發明和革新中的作用。
思維品質培養目標：
打破學生對設計的神秘感，充分挖掘教材中潛在的教育價值，提高學生的技術素養，培養學生良好的思想品質。
教學分析：本節內容是本章教學內容的基礎，。因此，建議教學以案例閱讀分析和師生互動交流為教學主線，提供直觀形象及豐富多彩的教具和**及詳實的技術資料對教學進行輔助，力求以通過經典的「案例分析」、「閱讀材料」和師生「討論」為課堂主線，從乙個個學生感興趣的現實生活和知識經驗中的例項出發展開教學，引導學生由淺簡到深繁、由易到難地參與討論和分析，感受設計的重要性，領會技術與設計的辯證關係，培養設計的興趣及想象力，提高審美情趣。
教學課時：1課時
教學器材：多**，手機、等
教學過程與內容：
（一）組織教學
（二）新課匯入
設計存在於我們日常生活的各個角落，我們今天生活的世界就是乙個技術的世界，而任何一項技術的創新和改進都離不開設計，設計豐富了我們的生活、工作和學習。設計給我們帶來了生活的快樂和事業進取成功的意義。因此，設計於我們就象說話走路一樣自然，也象空氣一樣無所不在。
[多**展示**]：室內裝修設計圖、建築設計圖、服裝設計圖、及各種生活技術產品設計圖（主要以**技術發展史收集**為例：手搖**——撥號**——固定**——移動**——大哥大手機——具備各種功能和新穎款式手機等）
[結論]
生活中處處存在著設計。
（三）授新課
一、技術的發展離不開設計
引導學生從上述展示的**進行分析歸納得出：設計具有豐富的內涵，設計是基於一定設想的，有目的的規化及創造性活動。一項技術的創新需要設計，乙個技術產品的更新需要設計，一項新工藝的改進也需要設計。
[閱讀案例]
、書寫工具
2、電動剃鬚刀
[分組討論]
（1）根據上述多**展示的**和以上兩案例，談談設計對技術的發展有什麼重要價值？（2）設計促進技術發展的例子還有很多，你能想到哪些？
彙總：設計需要綜合考慮很多因素，設計既要照顧實用的價值，體現出技術的魅力，同時也要考慮到美觀的要求，體現藝術的風采。
[多**展示]一組服裝設計**，引導學生注意服裝設計的一些設計細節和小亮點。比如，面料的選擇、色彩的搭配、款式的特點，甚至扭扣的處理及一些裝飾性的配件點綴……處處都體現出設計的美感和技術的魅力。
[案例閱讀]
環保餐具的設計
[思考]
通過環保餐具的設計，你能否得到啟發，談談生活中可以利用哪些農副產品中不能被食用的部分創造性地設計製作一些簡單的生活用具？
[結論]
設計促進技術的革新。設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶。富有創造力的設計賦予了技術新的品質，使人類的可持續性發展成為可能。
二、技術更新對設計產生重要影響
[案例閱讀]
達·芬奇的飛行器
[提問]
達·芬奇設計的飛行器在當時為什麼沒有得到應用？
結論：由於當時的技術水平不能滿足其設計的要求，所以達·芬奇設計的飛行器沒有得到應用。
[案例閱讀]
燈具[思考]
請大膽設計，隨著科學技術的進步，燈具的設計還將會有什麼新發展？
[結論]
技術是設計的平台，沒有技術作基礎，設計將難以表現和實現。技術的進步直接制約著設計的發展，先進的技術可以設計得以實現。
三、設計的豐富內涵
設計有技術設計和藝術設計之分。一般意義上的設計指的是綜合設計。以電視和冰箱的設計為例加以說明技術設計主要側重於功能、結構、材料、程式和工藝的重要性；以服裝設計和雕像設計為例說明藝術設計側重於欣賞、審美、色彩、造型等更注重感覺的需求；以建築設計和手機設計說明技術設計與藝術設計的和諧統一來說明設計的豐富內涵。
可以請學生再列舉一些生活中常見的設計，說說主要側重的是什麼設計？細細體會設計的豐富內涵。
[閱讀教材]
第30頁
「設計的豐富內涵」一段
[馬上行動]
根據上文提示，請試著歸納藝術設計和技術設計的側重點。
技術設計：功能、結構、材料、
、 ……
藝術設計：色彩、造型、
、 、
……四、小結：
五：鞏固練習：31頁第1題
一、設計的豐富內涵
1、引領學生根據上面展示的設計**，進行分析，得出：
設計需要綜合考慮諸多因素，設計既要照顧實用的的價值，體現出技術的魅力，也要考慮到美觀的要求，體現出藝術的風采。
2、歸納出藝術設計和技術設計的側重點：
技術設計：功能、結構、材料、工藝等（技術的目的性）
藝術設計：色彩、造型、美感等等（感覺的需要）
（我們這裡學習的「設計」側重於技術產品的設計。）
二、技術的發展離不開設計
² 設計是基於一定設想的、有目的的規劃及創造活動。
² 技術與設計的關係密切，成為推進技術發展的主要驅動力。
² 設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶。
² 設計促進設計的平台。
【案例分析】
（1）燈泡的發明和發展
（2）環保餐具的設計
（3）建築技術的發展（洞穴—木製建築—石建築—水泥建築）
【案例討論】
1）、結合以上案例分析，談談設計對技術的發展有什麼重要的價值和影響？
2）、設計促進技術的發展的例子還有很多，你能想到哪些？
結論：一項技術的創新需要設計，乙個技術產品的更新需要設計，一項新工藝的改進也需要設計。
三、技術更新對設計產生重要影響
1）、技術是設計的平台，沒有技術作基礎，設計將難以表現和實現。
【案例閱讀】
達文西的飛行器
2）、技術更新為設計提供了更為闊的發展空間，使設計的主題更加豐富，設計的表達方式更加多樣，設計的效率更高。
【案例分析】
燈具 電視
【思考】
請大膽設想，隨著科學技術的進步，電視還將會有什麼新發展？
3）、技術進步還促進人們設計思維和手段的發展。
4）、技術發展不斷豐富著人們的設計手段和方法。
5、出示課後練習提綱：
課文p027《練習》－2。
6、本章小結：
技術的發展離不開設計，技術更新對設計產生重要影響。
：浙江省普陀中學
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